人教新課標版2019-2020學(xué)年五年級下冊語文第7單元第22課《人物描寫一組》同步練習(xí).doc
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人教新課標版2019-2020學(xué)年五年級下冊語文第7單元第22課《人物描寫一組》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)達標 (共6題;共38分) 1. (6分)仿寫詞語。 笑盈盈(含有動作的ABB式) ______________ _______ 2. (8分)選字填空。 晴 清 青 睛 情 請 _______水 心_______ 眼_______ _______天 _______客 _______蛙 3. (6分)加偏旁組字,再組詞。 率—______________敦—______________任—______________ 定—______________風(fēng)—______________侯—______________ 4. (9分)按課文內(nèi)容填空,并完成練習(xí)。 ①一身_______的羽毛,一對_______的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了_______的小燕子。 ②古詩《_______》是_______代詩人_______寫的。詩中廣為流傳的佳句是_______,_______。 5. (5分)按要求改句子。 只有我能知道你的意思!(改寫成反問句) 6. (4分)填寫描寫方法。 ①胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。_______ ②只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客?!盻______ ③黛玉納罕道:這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮。_______ ④他把兩眼睜的滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。_______ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共28分) 7. (14分)閱讀短文,回答問題。 父愛深深 “很抱歉,兒子,我們沒錢。”這句話真是字字如雷,似要敲碎我的心。那是1964年,我13歲,正值崇拜偶像的年紀。我迷戀甲殼蟲樂隊,剪了同樣的發(fā)型,擁有一把挺好的吉他,獨缺音箱。而我必須有一個音箱,否則不能組織自己的樂隊。所以爸爸的話剛出口,我覺得甲殼蟲樂隊的《失落者》仿佛專為此而唱。 但同往常一樣,爸爸總有辦法實現(xiàn)我的愿望?!霸蹅冏约鹤?!”他說。 自己做?我滿心懷疑,但別無選擇。從此,日復(fù)一日,爸爸犧牲所有的閑暇時光,和我一起為做“咱們自己的音箱”挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的編織布料,甚至毫不足道的黏膠。終于,我們完工了,我也將組隊參加學(xué)校的比賽。但我心底始終有個疑惑揮之不去:花在材料上的錢幾乎可以直接買一個音箱,我們?yōu)槭裁醋约鹤瞿兀? 比賽的日子到了。當我去后臺時,競爭者們陸續(xù)來查看我的家當。最后自制的音箱引起了他們的注意。有人問:“什么牌子的?自己做的嗎?”我窘得無言以對,只能坦白“招認”:“是的,我爸爸和我一起做的?!? 出乎我的意料,他們由不屑變得十分羨慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸從來不和我一起做這些事?!? 羞愧頓時煙消云散,我感到無比自豪和幸福:“我有一個多么了不起的爸爸!”他可以無私地奉獻他的時間和精力,只是為了陪我美夢成真。這時,我看到爸爸在一個不起眼的角落,正對我微笑。 我的樂隊最終沒能獲獎,因為自制音箱的音樂不夠流暢、優(yōu)美。但我沒有感到太多的沮喪,我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的“勝利”。 (1)下劃線的詞語“我的愿望”在文中具體指_______。 (2)當聽到爸爸說不能給“我”買音箱時,“我”的心情怎樣? (3)“我”的競爭者們十分羨慕,甚至妒忌“我”,為什么? (4)對“我知道自己已經(jīng)獲得了真正意義上的‘勝利’”的理解正確的一項是( ) A . “我”的音箱讓許多人羨慕甚至妒忌,所以“我”勝利了。 B . “我”體會到父親的愛,這遠比比賽獲得勝利更為重要。 C . “我”已經(jīng)盡力去做了,所以無論結(jié)果如何,“我”都已經(jīng)勝利。 (5)你喜歡文中的父親嗎?寫出你的想法。 8. (14分)現(xiàn)代文閱讀 讀書勝過吃飯的人 偉大的革命先行者孫中山先生,每天不忘記讀書。他說:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是愛讀書。我一天不讀書,便不能生活?!? 在流亡國外的旅途中,他的行囊總是鼓鼓的,人們還以為他是個富豪。誰知,行囊里裝得最多的是出版的書。 在倫敦時,他經(jīng)常到英國博物館的圖書室里去讀書。疲倦了,就伏在桌子上歇一會兒,醒來后又捧起了書本。 有一次,孫中山發(fā)現(xiàn)自己吃飯的錢快用完了,一些在倫敦的中國留學(xué)生知道后就湊了些錢給他。隔了幾天,留學(xué)生們?nèi)タ此?,一推門就看見滿桌都是書。有人問他:“上次給你吃飯的錢大概都花在買書上了吧?”孫中山笑著點點頭說:“是的,不過還留著一點兒,已經(jīng)夠吃飯了?!庇谑?,大家都稱孫中山是“讀書勝過吃飯的人”。 (1)給下列字注上拼音。 嗜_______囊_______歇_______ (2)聯(lián)系上下文理解下列詞語。 流亡:_______ 嗜好:_______ 疲倦:_______ (3)給下列字注上拼音。 嗜_______囊_______歇_______ (4)短文寫了_______先生的一些瑣事。他一生的嗜好,一是_______,二是_______。 (5)給下列字注上拼音。 嗜_______囊_______歇_______ (6)聯(lián)系上下文理解下列詞語。 流亡:_______ 嗜好:_______ 疲倦:_______ (7)聯(lián)系上下文理解下列詞語。 流亡:_______ 嗜好:_______ 疲倦:_______ (8)人們?yōu)槭裁捶Q孫中山先生為“讀書勝過吃飯的人”? _______ (9)短文寫了_______先生的一些瑣事。他一生的嗜好,一是_______,二是_______。 (10)短文寫了_______先生的一些瑣事。他一生的嗜好,一是_______,二是_______。 (11)讀了本文,你有什么啟示? _______ (12)人們?yōu)槭裁捶Q孫中山先生為“讀書勝過吃飯的人”? _______ (13)人們?yōu)槭裁捶Q孫中山先生為“讀書勝過吃飯的人”? _______ (14)讀了本文,你有什么啟示? _______ (15)讀了本文,你有什么啟示? _______ (16)給下列字注上拼音。 嗜1囊2歇3 (17)聯(lián)系上下文理解下列詞語。 流亡:1 嗜好:2 疲倦:3 (18)短文寫了1先生的一些瑣事。他一生的嗜好,一是2 , 二是3。 (19)人們?yōu)槭裁捶Q孫中山先生為“讀書勝過吃飯的人”? (20)讀了本文,你有什么啟示? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達標 (共6題;共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共28分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 8-8、 8-9、 8-10、 8-11、 8-12、 8-13、 8-14、 8-15、 8-16、 8-17、 8-18、 8-19、 8-20、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 人物描寫一組 新課 2019 2020 學(xué)年 年級 下冊 語文 單元 22 人物 描寫 一組 同步 練習(xí)
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