人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)一年級(jí)下冊(cè) 第四單元 單元測(cè)試.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)一年級(jí)下冊(cè) 第四單元 單元測(cè)試姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共10題;共89分)1. (7分)看拼音寫詞語(yǔ) hu fyn cngxn chrn ping_nng jix jtng yn ji w_2. (28分)閱讀課文片段,完成練習(xí)。這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒hng tng tng_的,一會(huì)兒金燦燦(cn chn)的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰,梨黃,茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像是在等人騎到它背上,它才站起來似(s sh)的。過了兩三mio_鐘,那匹馬就變模(m m)糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,它在前邊跑著,后邊似(s sh)乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的大石頭獅子一模(m m)一樣,也是那么大,也是那么dn_著,很威武很鎮(zhèn)靜地dn著??墒且晦D(zhuǎn)(zhun zhun)眼就變了,要想再看到那頭大獅子,怎么也看不到了。(1)讀拼音,寫詞語(yǔ)。hng tng tngmiodn_鐘_著(2)選擇文中括號(hào)里正確的讀音。金燦燦_(cn chn)的 似_(s sh)的模_(m m)糊 似_(s sh)乎一模_(m m)一樣 轉(zhuǎn)_(zhun zhun)眼(3)從文中找描寫色彩的詞語(yǔ)。(4)文章第一節(jié)中連用四個(gè)“一會(huì)兒”說明_。(5)這幾節(jié)文字作者從_和_寫出火燒云變化極多,又以_和_兩個(gè)詞語(yǔ)說明火燒云變化極快。(6)寫出一句排比句。 (7)這段話可分兩段。第一層是第_節(jié)。第二層是第_節(jié)。寫出層意。第一層:_第二層:_3. (5分)按聲母分,下面這些字寶寶該怎樣排列 會(huì) 搭 發(fā) 走 苗 云 兔 京4. (6分)連一連。 tn_ 堆xun_ 壇xi_ 嫩nn_ 選tin_ 羞du_ 填5. (6分)比一比,組詞語(yǔ)湛_ 稻_ 繡_甚_ 蹈_ 透_6. (4分)讀拼音寫詞語(yǔ)xi yw mensn gy_傘7. (5分)一位友人在景區(qū)旅游時(shí),隨意亂扔生活垃圾。如果請(qǐng)你對(duì)他進(jìn)行勸阻和教育,你將如何跟他說? 8. (13分)閱讀課文精彩片段,完成練習(xí)。挖呀_挖呀_我們終于挖到了城堡下面_然后合力用手往上一抬_就把城堡給轟塌了_我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主(1)在橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。挖呀_挖呀_我們終于挖到了城堡下面_然后合力用手往上一抬_就把城堡給轟塌了_(2)聯(lián)系上下文,說一說“我們”用什么辦法炸死了魔王。(3)把下面的句子補(bǔ)充完整我們歡呼著_,歡呼著_,歡呼著_。9. (2分)根據(jù)提示寫出詩(shī)句或格言例:珍惜時(shí)間:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。(1)學(xué)習(xí)方面:_(2)做人方面:_10. (13分)按要求填空。 (1)甘:_結(jié)構(gòu),音序是_,部首為_,共有_畫。“甘”在字典中的解釋為:甜;甘心、自愿?!安桓适 钡摹案省睉?yīng)取解釋_;“同甘共苦”的“甘”應(yīng)取解釋_。(2)延:_結(jié)構(gòu),音序是_,音節(jié)為_,部首為_,第4筆是_。“延”在字典中的解釋有:延長(zhǎng);推遲;引進(jìn),請(qǐng)?!肮室膺t延”的“延”應(yīng)取解釋_;“延年益壽”的“延”應(yīng)取解釋_。 二、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共7分)11. (7分)課內(nèi)閱讀。 那一定會(huì)很好種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團(tuán)?!斑@真難受?!狈N子想,“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會(huì)很好?!狈N子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。過了些日子,它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽(yáng)光下。過了很多個(gè)日子,它長(zhǎng)成了一棵高大的樹。高大的樹能看到很遠(yuǎn)的地方,它看見人和動(dòng)物在山路上走來走去,跑來跑去。“要是能做一棵會(huì)跑的樹,那一定會(huì)很好?!睒溥@么想著。一天,一個(gè)農(nóng)夫背了鋸子和斧子來到樹林里。這棵樹的樹葉向著農(nóng)夫嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來,農(nóng)夫把樹砍倒了。農(nóng)夫把樹拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一輛手推車。農(nóng)夫把谷子、土豆,還有調(diào)皮的兒子放在手推車上,推著車在山路上跑來跑去。跑起來的時(shí)候,手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲,真舒服。手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時(shí)候,骨頭會(huì)吱吱嘎嘎地響?!耙俏夷芡O聛?,坐著休息一會(huì)兒,那一定會(huì)很好?!笔滞栖囈贿呥@么想著,一邊費(fèi)力地跑來跑去。過了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了,用拆下來的舊木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了?!币巫酉?。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會(huì)很好?!爆F(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了,據(jù)成小木片,拼成美麗的木地板,鋪在了陽(yáng)臺(tái)上。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。(1)下面對(duì)詞語(yǔ)理解有誤的是( ) A . 包裹:包,包扎B . 舒展:伸展,不蜷縮;舒暢,舒適C . 拂動(dòng):輕輕地吹。(2)下面對(duì)課文內(nèi)容的理解正確的是( )(多選) A . 根據(jù)種子的經(jīng)歷,可以將課文分成四個(gè)部分。B . 第1-3自然段為第一部分:介紹一顆種子長(zhǎng)成了大樹。C . 第4-7自然段為第二部分:樹想能跑來跑去,被農(nóng)夫砍倒,做成了推車;第8、9自然段為第三部分:手推車?yán)狭?,被做成了一把椅子。D . 第10-12自然段為第四部分:農(nóng)夫的兒子把椅子拆了,做成了地板。(3)文中劃線部分的句子是_,生動(dòng)地寫出了種子在不同的階段的_。( ) A . 心理描寫;不同想法B . 語(yǔ)言描寫;不同想法C . 感覺描寫;心里的想法三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分)12. (5分)連詞成句。 這樣 我 一件事 聽說過。被炸死 當(dāng)場(chǎng) 兩名 兒童。躺在 小男孩 草墊上 很快地。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共10題;共89分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、10-2、二、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共7分)11-1、11-2、11-3、三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共5分)12-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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