2019-2020年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題12 當(dāng)今世界的全球化趨勢(shì)隨堂練習(xí) 人民版.doc
《2019-2020年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題12 當(dāng)今世界的全球化趨勢(shì)隨堂練習(xí) 人民版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題12 當(dāng)今世界的全球化趨勢(shì)隨堂練習(xí) 人民版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題12 當(dāng)今世界的全球化趨勢(shì)隨堂練習(xí) 人民版1二戰(zhàn)后期,美國(guó)財(cái)政官員懷特就新的國(guó)際貨幣制度發(fā)表了“懷特計(jì)劃”,主張取消外匯管制和各國(guó)對(duì)國(guó)際資金轉(zhuǎn)移的限制,提出設(shè)立一個(gè)國(guó)際貨幣基金組織,籌措基金50億美元。這些主張反映了美國(guó)()A主張國(guó)際金融自由B力圖建立一個(gè)國(guó)際貨幣組織以造福全世界C力圖達(dá)到奪取世界金融霸主地位的目的D為了解決其他國(guó)家的財(cái)政困難而提出了本計(jì)劃B70年代初,美元不再與黃金掛鉤,黃金價(jià)格上揚(yáng)C70年代末,美元與黃金比價(jià)急劇上升,美國(guó)經(jīng)濟(jì)總量不再居各國(guó)之首D90年代,歐元發(fā)行與流通導(dǎo)致美元與黃金比價(jià)持續(xù)回落,美元居弱勢(shì)地位解析:選B。根據(jù)布雷頓森林體系,美元和黃金掛鉤,其他國(guó)家貨幣與美元掛鉤,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)70年代末,美國(guó)經(jīng)濟(jì)總量依然居各國(guó)之首,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)90年代,盡管歐元發(fā)行,但美元依然居強(qiáng)勢(shì)地位,故D項(xiàng)錯(cuò)誤;從圖表可以看出,20世紀(jì)70年代初,由于布雷頓森林體系瓦解,美元不再與黃金掛鉤,黃金價(jià)格呈上揚(yáng)趨勢(shì),故B項(xiàng)正確。3.(xx天津文綜)右圖所示現(xiàn)象出現(xiàn)的最可能的原因是()A德國(guó)汽車出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題B燃料不夠,用馬拉作動(dòng)力C興起了一種新的旅游形式D提倡低碳生活,保護(hù)環(huán)境解析:選B。本題通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境考查1973年石油危機(jī)。1973年第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),阿拉伯國(guó)家利用石油做武器,同以色列及其后臺(tái)進(jìn)行斗爭(zhēng),導(dǎo)致世界性石油短缺,故出現(xiàn)了馬拉汽車的場(chǎng)景。4第二次世界大戰(zhàn)的發(fā)生很大程度上源于世界經(jīng)濟(jì)的無(wú)序惡性競(jìng)爭(zhēng),戰(zhàn)后初期國(guó)際社會(huì)為此作出了積極努力。下列各項(xiàng)與此無(wú)關(guān)的是()A布雷頓森林體系的建立B關(guān)貿(mào)總協(xié)定的成立C世界銀行的運(yùn)行D亞太經(jīng)合組織的成立B經(jīng)濟(jì)全球化、可持續(xù)發(fā)展、知識(shí)經(jīng)濟(jì)C可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化、經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化D經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化、經(jīng)濟(jì)全球化、可持續(xù)發(fā)展解析:選D。圖一“APEC”是亞太經(jīng)合組織的簡(jiǎn)稱,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的主題;圖二反映的是世界貿(mào)易組織多哈回合談判,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì);圖三哥本哈根氣候變化大會(huì)體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的主題。7(xx天津文綜)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一1493年5月,為解決對(duì)外探險(xiǎn)中國(guó)家之間的爭(zhēng)執(zhí),教皇亞歷山大六世規(guī)定,以佛得角群島之西約500公里的大西洋上劃界(史稱“教皇子午線”),線東新“發(fā)現(xiàn)”的土地屬于一國(guó),線西的歸另一國(guó)。1494年,兩國(guó)又簽訂了托得西拉斯條約,將這條線向西移動(dòng)了約1300公里。摘編自吳于廑、劉世榮世界史(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料中所涉及的兩個(gè)國(guó)家及各自的擴(kuò)張方向,并概述兩國(guó)擴(kuò)張對(duì)世界產(chǎn)生的直接影響。材料二19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)出口商品分類比重(%)類別年份原料手工制品機(jī)器產(chǎn)品189315.681.82.6191039.841.418.8192040.139.420.5資料來(lái)源:張東剛等世界經(jīng)濟(jì)體制下的民國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)(2)材料二中,19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)各類商品出口比重出現(xiàn)了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別說(shuō)明這些變化與資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系之間的關(guān)系。材料三下圖為杰里本特利等新全球史中有關(guān)經(jīng)濟(jì)全球化的一幅漫畫(huà)。平衡的世界經(jīng)濟(jì)?(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漫畫(huà)的寓意。根據(jù)你的認(rèn)識(shí),談?wù)勚袊?guó)等發(fā)展中國(guó)家面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)采取的態(tài)度解析:第(1)問(wèn)從時(shí)間信息可以判斷是新航路的開(kāi)辟,這兩個(gè)國(guó)家是指西班牙和葡萄牙,根據(jù)教材知識(shí)可以判斷擴(kuò)張方向。西葡的殖民擴(kuò)張,加強(qiáng)世界各地聯(lián)系,促使世界由分散向整體發(fā)展。第(2)問(wèn),依據(jù)材料信息可知,中國(guó)原料出口上升、手工制品出口下降、機(jī)器出口上升,原料出口上升是因?yàn)橹袊?guó)淪為外國(guó)的原料產(chǎn)地,手工制品出口下降是由于列強(qiáng)侵華導(dǎo)致傳統(tǒng)手工業(yè)紛紛破產(chǎn),機(jī)器出口上升是由于外來(lái)技術(shù)和海外市場(chǎng)刺激。第(3)問(wèn)從漫畫(huà)中可以看出世界經(jīng)濟(jì)處于危險(xiǎn)之中,說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化有一定的危險(xiǎn)。發(fā)展中國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)度,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 專題12 當(dāng)今世界的全球化趨勢(shì)隨堂練習(xí) 人民版 2019 2020 年高 歷史 復(fù)習(xí) 專題 12 當(dāng)今世界 全球化 趨勢(shì) 練習(xí) 人民
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5417190.html