七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5章 數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì) 5.1 數(shù)據(jù)的收集與抽樣 第2課時(shí) 抽樣調(diào)查教案1 湘教版.doc
《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5章 數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì) 5.1 數(shù)據(jù)的收集與抽樣 第2課時(shí) 抽樣調(diào)查教案1 湘教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5章 數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì) 5.1 數(shù)據(jù)的收集與抽樣 第2課時(shí) 抽樣調(diào)查教案1 湘教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2課時(shí) 抽樣調(diào)查 1.了解抽樣調(diào)查的概念并能區(qū)分全面調(diào)查和抽樣調(diào)查; 2.了解樣本、樣本容量的概念及簡(jiǎn)單的抽樣調(diào)查的方法. 一、情境導(dǎo)入 媽媽做菜時(shí),為了了解菜品的咸淡是否適合,取了一點(diǎn)品嘗,想一想,媽媽的這種做法屬于什么調(diào)查呢? 二、合作探究 探究點(diǎn)一:抽樣調(diào)查的概念 下列調(diào)查中,①調(diào)査本班同學(xué)的視力;②調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命;③為保證“神舟九號(hào)”的成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查;④對(duì)乘坐某班次客車的乘客進(jìn)行安檢.其中適合采用抽樣調(diào)查的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 解析:①中,由于考察對(duì)象數(shù)量較少,可以采取普查方式;②中,考察對(duì)象具有破壞性,宜采用抽樣調(diào)查;③中,要保證“神州九號(hào)”的成功發(fā)射,必須做到萬(wàn)無(wú)一失,所以要對(duì)其零部件進(jìn)行普查;④中,為了保證每個(gè)旅客的安全,必須對(duì)所有乘客進(jìn)行安檢,即普查.故選B. 方法總結(jié):普查和抽樣調(diào)查是兩種方式,各有自己的特點(diǎn),在調(diào)查實(shí)際生活中的相關(guān)問(wèn)題時(shí),要靈活處理,既要考慮問(wèn)題本身需要,又要考慮實(shí)現(xiàn)的可能性. 探究點(diǎn)二:抽樣調(diào)查中樣本、樣本容量 今年我市有4萬(wàn)名考生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中,下列說(shuō)法:①這4萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)的全體是總體;②每個(gè)考生是個(gè)體;③2000名考生是總體的一個(gè)樣本;④樣本容量是2000,其中說(shuō)法正確的有( ) A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè) 解析:這4萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)的全體是總體;每個(gè)考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)是個(gè)體;2000名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本,樣本容量是2000.故正確的是①④.故選C. 方法總結(jié):(1)總體、個(gè)體、樣本三者之間的關(guān)系是:所有的個(gè)體構(gòu)成了總體,樣本取自于總體,因此,樣本是總體的一部分,沒(méi)有個(gè)體就沒(méi)有總體;(2)在總體、個(gè)體、樣本中所提到的考察對(duì)象都是問(wèn)題中的數(shù)量指標(biāo),是“量”而不是“物”. 探究點(diǎn)三:樣本抽取的合理性 為了了解學(xué)校大門(mén)出口處每天在學(xué)校放學(xué)時(shí)段的車流量,以幫助學(xué)生安全離校,有下面幾個(gè)樣本來(lái)統(tǒng)計(jì)大門(mén)出口處在學(xué)校放學(xué)時(shí)段的車流量,樣本選取合適的是( ) A.抽取兩天作為一個(gè)樣本 B.以全年每一天為樣本 C.選取每周星期日為樣本 D.春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)各選兩周作為樣本 解析:選項(xiàng)A樣本容量太小,不具廣泛性;選項(xiàng)B抽取樣本難度過(guò)大,沒(méi)有必要性;選項(xiàng)C樣本不具代表性;選項(xiàng)D對(duì)個(gè)體進(jìn)行分類按比例隨機(jī)抽取樣本.樣本具有代表性,符合簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的要求.故選D. 方法總結(jié):開(kāi)展調(diào)查前,首先要仔細(xì)檢查總體中的每個(gè)個(gè)體是否都有可能成為調(diào)查對(duì)象,樣本要避免遺漏某一個(gè)群體,使樣本在總體中具有廣泛性和代表性;其次樣本容量應(yīng)足夠. 三、板書(shū)設(shè)計(jì) 1.抽樣調(diào)查:從總體中抽取一部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查. 2.樣本、樣本容量:從總體中抽取的一部分個(gè)體就組成了一個(gè)樣本,樣本中個(gè)體的個(gè)數(shù)叫做樣本容量. 3.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣:在抽樣調(diào)查時(shí)能保證每個(gè)個(gè)體都有同等機(jī)會(huì)被選入樣本的抽樣方法稱為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣. 教學(xué)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探索與合作交流,經(jīng)歷收集、加工、整理等思維過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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