河南省鄭州市七年級語文上冊 第四單元 12 紀念白求恩教案1 新人教版.doc
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第一章:紀念白求恩第一課時 課 題紀念白求恩課時安排共( 1 )課時課程標準 標注課程標準頁碼學習目標1.理解并學習運用課文中出現(xiàn)的一些常見的重要詞語(尤其是成語)。2.理解本文敘議結合、以議為主的特點。3.學會歸納各段內容要點。教學重點理解本文敘議結合、以議為主的特點。教學難點學習對比手法,理解其作用。教學方法講授法 朗讀法 品味法 教學準備課件課前作業(yè)掌握本課的生字詞,教學過程教學環(huán)節(jié)課堂合作交流二次備課(修改人: )環(huán)節(jié) 一導入一:情境型設計意圖通過介紹白求恩的歷史貢獻,給學生創(chuàng)設一個學習白求恩、尊敬白求恩的氛圍。一、檢查預習,了解背景二、教師補充相關背景資料。課中作業(yè):在了解文章主要內容的基礎上,你從文中悟出了什么?環(huán)節(jié)二二、初讀課文,概括要點設計意圖本部分教學的目的重在指導學生學會通過把握關鍵句理清全文脈絡,建立對課文的完整印象。教師也可以通過對白求恩同志的生平簡介和小故事的補充介紹,進一步豐富學生的理解。讓學生找出各段的重點句,再參照重點句的意思歸納各段要點。【分組交流,班內交流?!恐攸c句:第一自然段:“一個外國人,毫無利己的動機,把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產主義的精神,每一個中國共產黨員都要學習這種精神。”第二自然段:“白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。”第三自然段:“白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術精益求精?!钡谒淖匀欢?“我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。”全文四個自然段,可以分為四個部分,每一部分的要點是:第一部分:贊揚白求恩同志的國際主義精神。第二部分:贊揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神。第三部分:贊揚自求恩同志對技術精益求精的精神。第四部分:號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。課中作業(yè):讓學生找出各段的重點句,再參照重點句的意思歸納各段要點。環(huán)節(jié)三三、研讀課文,把握特點設計意圖通過學生進一步閱讀課文,深入了解本文夾敘夾議的特點,讓學生在文章結構、結構特點以及議論的特點等方面有一個完整的認知。1.出示問題:本文是一篇議論文,其中也有敘事,你能找出課文中的記敘片段,并說說這樣寫的好處嗎?2.把前后桌的四名同學編成學習小組,進行討論學習。3.學習小組間交流發(fā)言。4.教師總結明確:“敘”和“議”是兩種不同的表達方式。四、拓展延伸設計意圖通過學生談學習的感受和認識,自覺接受思想教育。課堂討論:白求恩去世已經好幾十年了,你覺得今天再談白求恩精神有現(xiàn)實意義嗎?【各抒己見,組內交流,班內交流。】悟設計意圖通過對字里行間的感悟,理解作者融入其中的思想感情,主要通過悟讀的方法實現(xiàn)。1.體會情感。2.作者寫作本文的用意何在?明確(見本文文章主旨。)課后作業(yè)設計:通過本課學習,你知道什么是白求恩同志的共產主義精神嗎?學習這種精神你的具體行動是什么呢?(修改人: )紀教學反思:- 配套講稿:
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