2019-2020年二年級體育下冊 2.12站立式起跑教案.doc
《2019-2020年二年級體育下冊 2.12站立式起跑教案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年二年級體育下冊 2.12站立式起跑教案.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年二年級體育下冊 2.12站立式起跑教案第 12 課時 授課記錄: 11/3學習階段:水平一學習目標:站立式起跑的方法要求,能夠發(fā)揚相互幫助和果敢的精神作風。學習內(nèi)容:站立式起跑學習步驟:一、 自主活動、活躍情緒教師活動:講解課的開始部分活動要求,選出該次課的組長。學生活動:在各組長的帶領(lǐng)下積極進行游戲活動,并樂于聽從組長的指揮和調(diào)動。組 織:老師指定若干組長,由組長帶領(lǐng)學生自由進行準備活動。二、 合作探究、掌握技能重 點:站立式起跑動作的方法要求。難 點:能夠做到起跑前身體前傾到快要倒下的程度。教師活動:1、講解示范站立式起跑的動作方法和要領(lǐng)及要達到的程度。2、組織學生原地徒手模仿練習。學生活動:學生認真觀察老師的講解示范,按老師的節(jié)拍認真反復練習,細心體驗站立式起跑的感覺。教師活動:1、針對學生的練習情況,及時合理地糾正學生的錯誤動作。 2、組織四路縱隊,進行聽反映的站立式起跑練習。對每組每名學生的練習情況給予合理及時的較好評價。 3、組織學生進行接力活動,發(fā)展學生配合和奔跑能力。4、總結(jié)學生的練習情況,對表現(xiàn)好的組給予表揚鼓勵。學生活動:1、各組學生鼓足勇氣,積極投入,反復練習。2、對老師對自己的評價感到滿意,并鼓足勇氣,準備下次做的更好。3、各組團結(jié)一致,爭取接力活動的勝利,發(fā)揚團結(jié)合作的精神。組 織:四列橫隊(左右間隔兩臂,前后一臂距離) 四路縱隊xxxxxx xxxxxxxx xx xxxxxx xx xxxxxx xx 三、 創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動:講解強調(diào)游戲活動的方法要求,要求學生自由組合,比比看,哪一組進入游戲的速度最快。學生活動:按照老師的要求,積極投入活動,展示自己組的合作及活動的能力。組 織:無固定隊型,在老師規(guī)定的區(qū)域內(nèi)自由進行。場地器材:田徑場一片 沙包四個課后小結(jié):不同的設(shè)置形式,在教學中能夠起到不同的效果,因此在教學中,要合理考慮學生的實際情況,牢牢控制住學生的不軌傾向。附送:2019-2020年二年級體育下冊 2.13小籃球各種運球練習教案第 13 課時 授課記錄: 12/3學習階段:水平一學習目標:在球類活動中,培養(yǎng)集體主義的精神和自我管理的能力;積極參與球類活動,從活動中得到快感。學習內(nèi)容:小籃球各種運球練習學習步驟:四、 情景導入教師活動:1.老師講述一個優(yōu)秀的班級,它的學生應(yīng)該有一種,精神飽滿,紀律嚴明,團結(jié)一致的作風,那么我們要不要做一個優(yōu)秀的班級,下面組織男同學去拿球,女同學游戲等候。2.借助球的吸引力,進行隊列評比練習,表現(xiàn)出色的組先進行球類活動。學生活動:1.能夠有條不紊地去幫老師拿器材,并表現(xiàn)出積極快速的勁頭。 2.為能夠先進行球類活動,各組學生都能夠表現(xiàn)出一種積極上進的精神。組 織:練習隊型如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx五、 合作探究掌握技能重 點:知道動作的方法和名稱難 點:做到堅持不懈,嚴格要求自己,并能從練習中體驗樂趣教師活動:1.分別講解示原地左、右手高運球和低運球的動作方法和要求,并組織學生分別觀察模仿練習,以及比比看,誰排得又多又好。 2.講解示范原地左右手交換運球練習,組織學生分組觀察模仿練習。 3. 講解示范行進間運球急停急起的方法和要求,在老師的統(tǒng)一指揮下,積極練習,并提示看看誰在整個練習中沒有掉球。學生活動:1.集中注意力,認真觀察老師的講解示范,積極運球體驗。 2.男女兩人一組,相互比較觀察,并且相互記分,看誰排得最多。3.積極體驗在運動中運球,每個人都能夠全力以赴,并且對最后自己的表現(xiàn)感到滿意。組 織:練習隊型入圖xxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxx六、 總結(jié)經(jīng)驗、追求更快的進步教師活動:通過這次模仿練習,對學生進行集體精的思想教育。學生活動:在老師的啟發(fā)下,深刻知道,好的紀律就是快樂。組 織:四列橫隊場地器材:籃球場一片 籃球18個課后小結(jié):學生喜歡球類活動,但是球不能聽學生的話,利用學生的弱點,進行教育,鼓勵學生刻苦練習,提高自己支配球的能力。有個別學生在活動中,不能夠很好的自我管理,因此對于這部分學生一定要嚴格要求,加強學生的常規(guī)管理和習慣的培養(yǎng)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年二年級體育下冊 2.12站立式起跑教案 2019 2020 年級 體育 下冊 2.12 站立 起跑 教案
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5560197.html