2019-2020年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 拼泥板 1 教案 湘美版.doc
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2019-2020年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 拼泥板 1 教案 湘美版 教學(xué)目標(biāo): 1.了解和掌握泥板造型的基本方法和步驟。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用泥板來(lái)塑造生活和學(xué)習(xí)中的各種有趣的形象,提高造型表現(xiàn)能力。 3.增強(qiáng)學(xué)生的感悟力和動(dòng)手能力。 教學(xué)重點(diǎn): 了解和掌握泥板造型的基本方法和步驟。 教學(xué)難點(diǎn): 增強(qiáng)學(xué)生的感悟力和動(dòng)手能力。 教學(xué)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入 1.教師引導(dǎo)學(xué)生回憶以前學(xué)習(xí)用陶泥做各種物體的方法。 2.師生討論。 3.揭示課題:拼泥板 二、體驗(yàn)感受 1.你會(huì)用什么方法來(lái)做泥板? (分組討論) 2.學(xué)生動(dòng)手做一做。 3.教師示范泥板的成型方法 三、工具材料 泥板成型是陶藝制作中一種常用的方法。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)工具材料。 四、方法和步驟 1.泥板造型的幾種方法: 卷(教師邊講邊示范“卷”的方法、要領(lǐng)及注意事項(xiàng))、折、切、挖、粘。 2.制作步驟: a.用拍壓的方法將陶泥做成泥板; b.用泥板卷筒(示范做魚(yú))做成魚(yú)身,捏出 魚(yú)嘴、魚(yú)尾; c.用多余的泥板做魚(yú)鰭、魚(yú)眼粘在魚(yú)身上; d.裝飾刻畫(huà),整理成形。 五、作品欣賞 用泥板制成的具有代表性的陶藝作品欣賞 六、作業(yè)要求 1.將泥板卷折成型后,大膽想像裝飾,獨(dú)立 制作成一個(gè)形狀獨(dú)特、新穎的形象。注意粘接要牢哦。 2.討論:你會(huì)用泥板做一個(gè)什么樣的物體? 七、創(chuàng)作訓(xùn)練 1.分組進(jìn)行創(chuàng)作 2.教師巡視 3.師生一起評(píng)議 八、欣賞評(píng)析 陶罐、浮雕、雕塑欣賞 附送: 2019-2020年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 拼泥板教案 湘美版 教學(xué)目標(biāo): 1.了解和掌握泥板造型的基本方法和步驟。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用泥板來(lái)塑造生活和學(xué)習(xí)中的各種有趣的形象,提高造型表現(xiàn)能力。 3.增強(qiáng)學(xué)生的感悟力和動(dòng)手能力。 教學(xué)重點(diǎn): 了解和掌握泥板造型的基本方法和步驟。 教學(xué)難點(diǎn): 增強(qiáng)學(xué)生的感悟力和動(dòng)手能力。 教學(xué)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入 1.教師引導(dǎo)學(xué)生回憶以前學(xué)習(xí)用陶泥做各種物體的方法。 2.師生討論。 3.揭示課題:拼泥板 二、體驗(yàn)感受 1.你會(huì)用什么方法來(lái)做泥板? (分組討論) 2.學(xué)生動(dòng)手做一做。 3.教師示范泥板的成型方法 三、工具材料 泥板成型是陶藝制作中一種常用的方法。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)工具材料。 四、方法和步驟 1.泥板造型的幾種方法: 卷(教師邊講邊示范“卷”的方法、要領(lǐng)及注意事項(xiàng))、折、切、挖、粘。 2.制作步驟: a.用拍壓的方法將陶泥做成泥板; b.用泥板卷筒(示范做魚(yú))做成魚(yú)身,捏出 魚(yú)嘴、魚(yú)尾; c.用多余的泥板做魚(yú)鰭、魚(yú)眼粘在魚(yú)身上; d.裝飾刻畫(huà),整理成形。 五、作品欣賞 用泥板制成的具有代表性的陶藝作品欣賞 六、作業(yè)要求 1.將泥板卷折成型后,大膽想像裝飾,獨(dú)立 制作成一個(gè)形狀獨(dú)特、新穎的形象。注意粘接要牢哦。 2.討論:你會(huì)用泥板做一個(gè)什么樣的物體? 七、創(chuàng)作訓(xùn)練 1.分組進(jìn)行創(chuàng)作 2.教師巡視 3.師生一起評(píng)議 八、欣賞評(píng)析 陶罐、浮雕、雕塑欣賞- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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