2019-2020年教科版科學(xué)四下《巖石會(huì)改變模樣嗎》word教案.doc
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2019-2020年教科版科學(xué)四下《巖石會(huì)改變模樣嗎》word教案 教學(xué)目標(biāo): 科學(xué)概念: 巖石在大氣、水、生物等聯(lián)合作用下會(huì)發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象。 風(fēng)化作用會(huì)改變地球上的地形地貌,但這種變化是在緩慢的過(guò)程中進(jìn)行的。 過(guò)程與方法: 根據(jù)巖石變化的特點(diǎn),嘗試推測(cè)巖石變化的原因。 做冷熱變化、流水、植物對(duì)巖石影響的模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證推測(cè)。 根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,想象并初步解釋自然界中巖石變化的原因。 用口頭和書(shū)面語(yǔ)言描述實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,用流程圖或圖畫(huà)表示巖石風(fēng)化過(guò)程。 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 體驗(yàn)過(guò)程與方法中證據(jù)、邏輯推理及運(yùn)用想象建立假設(shè)和理解的重要性。 欣賞自然界巖石變化形成的景觀,獲得美的體驗(yàn)。 建立自然界的事物在不斷變化著的觀點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程: 一、談話導(dǎo)入 (一)談話引導(dǎo)主題:同學(xué)們,我們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)巖石?你印象最深刻的巖石是什么樣子的?學(xué)生描述。 (二)圖片引領(lǐng)觀察:教師課件出示連續(xù)六天拍攝的一組巖石的照片:要求學(xué)生先觀察,這6天里,這塊巖石的模樣有沒(méi)有發(fā)生改變?學(xué)生觀察匯報(bào)。 (三)觸發(fā)學(xué)生矛盾:那7天后呢?8天后呢?模樣會(huì)改變嗎?那八年后呢?八百年后呢?八千年后呢? (四)引發(fā)學(xué)生思考:為什么隨著時(shí)間的推移,巖石又改變模樣了呢?這其中,什么發(fā)生了改變?(板書(shū)) (五)激活實(shí)驗(yàn)動(dòng)機(jī):是不是這些因素作用下,巖石模樣就會(huì)發(fā)生改變呢?(板書(shū))就這樣一直爭(zhēng)論下去?(由學(xué)生提出實(shí)驗(yàn)求證) 二、實(shí)驗(yàn)求證 (一)冷熱實(shí)驗(yàn) 1、我們就用這塊小石頭模擬校園里的巖石(出示小石頭),那陽(yáng)光和雨水用什么代替? 2、你打算怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)? 3、講解實(shí)驗(yàn)單的填寫(xiě)。 4、課件出示溫馨提示。 5、學(xué)生實(shí)驗(yàn),教師巡視。 6、匯報(bào)實(shí)驗(yàn)收獲。教師相機(jī)追問(wèn):你觀察到的現(xiàn)象是什么樣的?如果繼續(xù)實(shí)驗(yàn)下去,這塊小石頭又會(huì)變成什么樣?你為什么會(huì)這么認(rèn)為呢? 7、小結(jié):這些現(xiàn)象告訴你一些什么信息呢? (二)水流摩擦實(shí)驗(yàn) 1、過(guò)渡:當(dāng)然,咱們這塊巖石在雨水的沖刷下,肯定還會(huì)受到水的摩擦和沖擊,那么巖石會(huì)不會(huì)因此改變模樣呢?我們照樣通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。 2、怎么去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)? 3、溫馨提示:同樣的,我們也需要完成這張實(shí)驗(yàn)單,通過(guò)剛才實(shí)驗(yàn)得到的經(jīng)驗(yàn),你覺(jué)得做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)阌惺裁唇ㄗh給大家,這個(gè)溫馨提示請(qǐng)你來(lái)提。 4、學(xué)生實(shí)驗(yàn),教師巡視。 5、匯報(bào)實(shí)驗(yàn)收獲。教師相機(jī)追問(wèn):你又觀察到了什么現(xiàn)象?如果繼續(xù)實(shí)驗(yàn)下去,這塊小石頭又會(huì)變成什么樣?你為什么會(huì)這么認(rèn)為呢? 6、小結(jié):這個(gè)實(shí)驗(yàn),又告訴你什么信息? (三)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 1、課堂當(dāng)中,我們用短短的幾分鐘時(shí)間去模擬了巖石受冷熱、水流摩擦影響后發(fā)生的現(xiàn)象,現(xiàn)在讓我們重新回到大自然當(dāng)中,現(xiàn)在你認(rèn)為這塊巖石在這六天里,它的模樣發(fā)生改變了嗎?那為什么難以發(fā)現(xiàn)它的變化?如果經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間以后,它又會(huì)發(fā)生什么變化?你這么推測(cè)的依據(jù)是什么? 2、是啊,這種變化是細(xì)微的,緩慢的,不明顯,有時(shí)候甚至無(wú)法用肉眼直接觀察出來(lái)。但這也是一種改變。試想,現(xiàn)在是六天的時(shí)間,那經(jīng)過(guò)六年后,六百年后,當(dāng)這種變化經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積以后,展現(xiàn)在我們眼前的就是另外的一番情景了。 三、推測(cè)與解釋 (一)課件展示另外一些巖石的圖片。它們以前長(zhǎng)這個(gè)樣子嗎? (二)科學(xué)推理:聯(lián)系剛才的實(shí)驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)這塊巖石是怎么變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的? (三)在你們的講述中,還有什么因素也能使巖石的模樣發(fā)生改變?學(xué)生講述,教師板書(shū)。(教師相機(jī)出示“石生樹(shù)”圖片:這棵樹(shù)長(zhǎng)在什么地方?一直長(zhǎng),巖石會(huì)怎樣變化?植物的根也能改變巖石的模樣。另外,動(dòng)物、大氣污染等對(duì)巖石的破壞也很厲害,大家可以利用課余時(shí)間設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其它因素對(duì)巖石的作用。 (四)明確風(fēng)化概念:由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。 四、實(shí)踐強(qiáng)化 (一)再次出示六張照片,留白第七張照片,問(wèn)學(xué)生:如果真在800年后拍到了這塊巖石的第七張照片,你覺(jué)得會(huì)是怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)!這么畫(huà),你的理由是什么? (二)學(xué)了今天這堂課,你最大的感受是什么? 附送: 2019-2020年教科版科學(xué)四下《巖石的組成》word教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生通過(guò)提供的工具和自己的觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種礦石。知道巖石是由一種或幾種礦物組成的。 2、學(xué)生利用工具,多種途徑發(fā)現(xiàn)巖石的成分。通過(guò)對(duì)巖石的觀察,收集記錄巖石的一些性狀。通過(guò)閱讀資料,能夠確定一些描述礦物特征的標(biāo)準(zhǔn)。 3、學(xué)生對(duì)研究身邊的礦物有濃厚的興趣,將生活中的發(fā)現(xiàn)利用所學(xué)知識(shí)檢索定位。 教學(xué)重點(diǎn):觀察幾種常見(jiàn)巖石,了解巖石的組成。 教學(xué)難點(diǎn):能描述常見(jiàn)的礦物。 教學(xué)準(zhǔn)備: 小刀,塑料片,硬幣,釘子,放大鏡,稀鹽酸,滴管,閱讀資料。 教學(xué)過(guò)程: 一、 引入 你們想知道巖石是由什么組成的嗎?今天這節(jié)課來(lái)研究巖石的組成。 二、探究過(guò)程 1、研究花崗巖 請(qǐng)大家拿出花崗巖,進(jìn)行觀察活動(dòng)。 ①活動(dòng)一 仔細(xì)觀察花崗巖,我們進(jìn)行小組間的競(jìng)賽,比一比那個(gè)小組發(fā)現(xiàn)花崗巖的秘密多。 小組派一代表,參加其他組的討論研究,交流發(fā)現(xiàn)所得。 教師參與小組的研究。 教師在研究過(guò)半,適時(shí)的提供云母、長(zhǎng)石、石英礦物標(biāo)本。 學(xué)生利用提供的礦物標(biāo)本鑒定花崗巖的成分。 ②活動(dòng)二 教師提供閱讀資料“石英、長(zhǎng)石和云母都是自然界的礦物。所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的?!? 檢索定位花崗巖的組成成分。 學(xué)生認(rèn)識(shí)一些礦物標(biāo)本。 2、常見(jiàn)的礦物 教師提供一些礦物標(biāo)本,學(xué)生試著觀察,進(jìn)行描述兩塊不同的礦物標(biāo)本。 (描述中要求學(xué)生不是比較它們的異同,而是分別描述他們的特征。) ①活動(dòng)三 教師提供礦物資料卡,學(xué)生閱讀后明確描述礦物著重于哪些方面,試著模仿描述。 對(duì)于其中的一些特征能尋求比較的標(biāo)準(zhǔn),方法可以是多種。 制定自己帶來(lái)的巖石進(jìn)行礦物鑒定分析卡。 三、小結(jié) 通過(guò)我們的研究我們知道所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。同學(xué)們你們?cè)谘芯窟^(guò)程中還有其它的發(fā)現(xiàn)嗎? 板書(shū)設(shè)計(jì): 4.3 巖石的組成 1、美麗的花崗巖 2、常見(jiàn)的礦物- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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