2019-2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 面積單位間的進(jìn)率(1)教案 人教版.doc
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2019-2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 面積單位間的進(jìn)率(1)教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生掌握面積單位間的進(jìn)率2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和類推的能力3培養(yǎng)探索、應(yīng)用的意識(shí)滲透變與不變的辨證唯物主義思想教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握面積單位間的進(jìn)率教學(xué)難點(diǎn)理解并掌握面積單位間的進(jìn)率教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)1常用的長(zhǎng)度單位有哪些?這些單位間的進(jìn)率是多少?2常用的面積單位有哪些?這些單位間的進(jìn)率又是多少呢?3今天這節(jié)課我們就來(lái)研究面積單位間的進(jìn)率(板書課題)二、新授1研究1平方分米與1平方厘米的關(guān)系(1)指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)例1出示自學(xué)提綱:A邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積是多少?B邊長(zhǎng)是10厘米的正方形面積是多少?C1平方分米與100平方厘米哪個(gè)大?為什么?(2)學(xué)生分組匯報(bào)教師演示動(dòng)畫“面積單位間的進(jìn)率1”因?yàn)?分米10厘米,所以邊長(zhǎng)是1分米的正方形也可看作邊長(zhǎng)是10厘米的正方形1分米1分米1(平方分米)10厘米10厘米100(平方厘米)(3)1平方分米100平方厘米(板書)2推導(dǎo)1平方米與1平方分米的關(guān)系(1)教師提問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們猜想一下1平方米與1平方分米之間有什么關(guān)系?用什么方法可以驗(yàn)證你的想法是否正確呢?(學(xué)生分組討論,匯報(bào))(2)(演示動(dòng)畫“面積單位間的進(jìn)率2”)邊長(zhǎng)是1米的正方形的面積是1平方米而1米10分米,所以邊長(zhǎng)是1米的正方形可以劃分成100個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的小正方形,即100個(gè)面積為1平方分米的正方形所以1平方米100平方分米(板書)(3)思考:1平方米等于多少平方厘米呢?3小結(jié):相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是100三、鞏固練習(xí)1填空1米()分米 1分米()厘米1平方米()平方分米 1平方分米()平方厘米2判斷(1)面積單位比長(zhǎng)度單位大()(2)4平方米40平方分米()(3)50平方米和50米一樣大()四、課堂小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)你有什么新的收獲?相鄰面積單位間的進(jìn)率是多少?五、課后作業(yè) 13平方米( )平方分米 5平方分米( )平方厘米15平方米( )平方分米 26平方分米( )平方厘米2一張寫字臺(tái)的臺(tái)面長(zhǎng)是13分米,寬是6分米。它的面積是多少?合多少平方厘米?3一條人行道長(zhǎng)20米,寬4米。面積是多少?合多少平方分米?用面積是25平方分米的水泥方磚鋪地,需要這樣的水泥磚多少塊?板書設(shè)計(jì)教案點(diǎn)評(píng):面積單位間的進(jìn)率是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)面積單位和學(xué)會(huì)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的教學(xué)這一內(nèi)容的關(guān)鍵是讓學(xué)生切實(shí)理解相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率為什么是100,并要求學(xué)生初步學(xué)會(huì)用進(jìn)率解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題課堂上要讓學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦,認(rèn)真觀察、參與獲取新知識(shí)的全過(guò)程這樣學(xué)到的知識(shí),記憶深刻,避免死記硬背附送:2019-2020年四年級(jí)數(shù)學(xué) 面積單位間的進(jìn)率(2)教案 人教版教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生掌握面積單位間簡(jiǎn)單的換算方法,熟練地進(jìn)行換算2培養(yǎng)學(xué)生類推和逆向思維的能力3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)熟悉面積單位間的進(jìn)率,熟練地進(jìn)行換算教學(xué)難點(diǎn)熟悉面積單位間的進(jìn)率,熟練地進(jìn)行換算教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)填空:1米()分米1分米()厘米 1平方米()平方分米1平方分米()平方厘米二、新授1教學(xué)例3例3一塊正方形水泥磚,磚的面積是25平方分米,合多少平方厘米?教師提問(wèn):平方分米和平方厘米哪個(gè)大?1平方分米等于多少平方厘米?25平方分米是多少個(gè)100平方厘米?教師板書:25平方分米2500平方厘米2教學(xué)例4例4根據(jù)量得的長(zhǎng)和寬算出桌面的面積是多少平方厘米合多少平方分米?教師提問(wèn):怎樣計(jì)算桌面的面積?根據(jù)是什么?(長(zhǎng)方形的面積公式)教師板書: 120556600(平方厘米)平方厘米和平方分米哪個(gè)大?多少平方厘米是1平方分米?6600平方厘米里包含幾個(gè)100平方厘米?66平方分米等于多少平方厘米,怎樣想?3小結(jié):通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),你發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行面積單位換算時(shí),首先要分清什么?在換算時(shí)有什么規(guī)律?三、鞏固練習(xí)1填空(1)3800平方厘米()平方分米(2)400厘米()分米()厘米(3)4200平方分米()平方米(4)17平方米()平方分米(5)29平方分米()平方厘米(6)9800平方厘米()平方分米2一張寫字臺(tái)的臺(tái)面長(zhǎng)是13分米,寬是6分米他的面積是多少?合多少平方厘米?3一條人行道長(zhǎng)20米,寬4米面積是多少?合多少平方分米?用面積是25平方分米的水泥磚鋪地,需要這樣的水泥磚幾塊?四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么新收獲?在進(jìn)行面積單位換算時(shí)有什么規(guī)律?五、課后作業(yè)1900平方分米( )平方米50平方分米( )平方厘米 xx平方厘米( )平方分米85平方米( )平方分米2有一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)64分米,寬25分米,面積是多少?合多少平方米?在這塊地里一共收芹菜160千克平均每平方米收芹菜多少千克?3學(xué)校安裝教室玻璃每塊玻璃長(zhǎng)40厘米,寬35厘米每塊玻璃的面積是多少平方分米?每平方分米4角錢,一塊玻璃多少錢?板書設(shè)計(jì)探究活動(dòng)單位接龍活動(dòng)目的使學(xué)生進(jìn)一步熟悉面積單位間的進(jìn)率活動(dòng)過(guò)程1每4位同學(xué)分為一組,排成一列進(jìn)行游戲 2第一位組員隨意說(shuō)出一個(gè)面積單位,第二位組員將這個(gè)單位轉(zhuǎn)換成其他不同的面積單位,第三位接著轉(zhuǎn)換必須保證四個(gè)人說(shuō)的單位都不一樣3比如第一位同學(xué)說(shuō)2平方米,第二位同學(xué)可以說(shuō)2平方米等于200平方分米(也可以說(shuō)2平方米等于xx0平方厘米)第三位可以說(shuō)200平方分米等于xx0平方厘米(也可以說(shuō)xx0平方厘米等于xx000平方毫米)4說(shuō)錯(cuò)了的同學(xué)要被罰演一個(gè)節(jié)目- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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