2019-2020年四年級英語上冊 Lesson5 Days of the week教案 冀教版.doc
《2019-2020年四年級英語上冊 Lesson5 Days of the week教案 冀教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年四年級英語上冊 Lesson5 Days of the week教案 冀教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年四年級英語上冊 Lesson5 Days of the week教案 冀教版課題Lesson5 Days of the week課型新授課課時1教學目 標知識目標1.學生能聽懂、會說、認讀并書寫詞匯:day, today, week2.學生能聽懂、會說句子:What day is today? How many days are there in a week?3. 學生能了解字母a,e,I,o,u在單詞中的發(fā)音及規(guī)則。4. 學生能聽懂、識別和使用單詞中的元音。能力目標1.學生能夠用英語問、答星期幾、一周幾天。2. 了解字母a,e,I,o,u在單詞中的發(fā)音及規(guī)則。情感目標在每天的生活中試著模仿和運用英語。重點同知識目標12難點表示星期的七個單詞的拼寫記憶。教具教學光盤、上一課的詞匯卡和圖片、一個日歷、一星期七天的卡片、元音的卡片和含有這些元音的單詞。 教 學 過 程 二次備課開始上課和復習Class opening and review問候Greeting 復習上節(jié)課學過的衣服單詞,利用句型Whats this/What are these? I like your dress,Ling Ling. Is this new? 課文導入Lesson hook:今天我們將要學習一星期的七天。新概念New concepts:1. What day is it?將10頁上一周七天的大方格表畫在黑板上,對照日歷讀出并板書新單詞:Sunday,Monday,Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, 領讀單詞3遍。在一周七天中你都干什么?板書:no school,school利用日歷學習、理解week的概念。板書week,告訴學生意思是:星期、周。播放光盤兩遍,學生看書跟讀。練習:(1)問答練習:指日歷上的某一天,問:What day is it? 全班:Its_. (2)同伴練習2. Lets sing! He is wearing red trousers看教科書第二部分,大聲朗讀歌詞,問:Whats Li Ming wearing? What day does he wear these red trousers?播放歌曲兩遍,欣賞后練習跟唱。再將學生分成7組,代表一周7天,每組唱一段。3.Letters and sounds看書第三部分,通過念和重復,教學每個元音及其發(fā)音。板書相關單詞:map,bed,film,fox,sun 叫志愿者讀單詞,再看圖片理解每個單詞的意思。鞏固檢驗:活動手冊結束課堂教學教學反思板書設計Lesson5 Days of the weekWhat day is today?weekSunday,Monday,Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, SaturdayHow many days are there in a week?附送:2019-2020年四年級英語上冊 lesson5 Days of the week教案 (新版)冀教版課題Lesson5 Days of the week課型新授課課時1教學目 標知識目標1.學生能聽懂、會說、認讀并書寫詞匯:day, today, week2.學生能聽懂、會說句子:What day is today? How many days are there in a week?3. 學生能了解字母a,e,I,o,u在單詞中的發(fā)音及規(guī)則。4. 學生能聽懂、識別和使用單詞中的元音。能力目標1.學生能夠用英語問、答星期幾、一周幾天。2. 了解字母a,e,I,o,u在單詞中的發(fā)音及規(guī)則。情感目標在每天的生活中試著模仿和運用英語。重點同知識目標12難點表示星期的七個單詞的拼寫記憶。教具教學光盤、上一課的詞匯卡和圖片、一個日歷、一星期七天的卡片、元音的卡片和含有這些元音的單詞。 教 學 過 程 二次備課開始上課和復習Class opening and review問候Greeting 復習上節(jié)課學過的衣服單詞,利用句型Whats this/What are these? I like your dress,Ling Ling. Is this new? 課文導入Lesson hook:今天我們將要學習一星期的七天。新概念New concepts:1. What day is it?將10頁上一周七天的大方格表畫在黑板上,對照日歷讀出并板書新單詞:Sunday,Monday,Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, 領讀單詞3遍。在一周七天中你都干什么?板書:no school,school利用日歷學習、理解week的概念。板書week,告訴學生意思是:星期、周。播放光盤兩遍,學生看書跟讀。練習:(1)問答練習:指日歷上的某一天,問:What day is it? 全班:Its_. (2)同伴練習2. Lets sing! He is wearing red trousers看教科書第二部分,大聲朗讀歌詞,問:Whats Li Ming wearing? What day does he wear these red trousers?播放歌曲兩遍,欣賞后練習跟唱。再將學生分成7組,代表一周7天,每組唱一段。3.Letters and sounds看書第三部分,通過念和重復,教學每個元音及其發(fā)音。板書相關單詞:map,bed,film,fox,sun 叫志愿者讀單詞,再看圖片理解每個單詞的意思。鞏固檢驗:活動手冊結束課堂教學教學反思板書設計Lesson5 Days of the weekWhat day is today?weekSunday,Monday,Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, SaturdayHow many days are there in a week?- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年四年級英語上冊 Lesson5 Days of the week教案 冀教版 2019 2020 四年級 英語 上冊 week 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5615403.html