2019春未來版品生二下《有趣的多民族節(jié)日》word教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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2019春未來版品生二下《有趣的多民族節(jié)日》word教學(xué)設(shè)計(jì) 教師:劉帆 一、 教學(xué)目標(biāo): 1、 能通過多種方法搜集各民族節(jié)日的相關(guān)資料,體會(huì)我國是一個(gè)多民族的國家,并以自己喜歡的方式表達(dá)學(xué)習(xí)收獲。 2、 用合適的方式調(diào)查本班的少數(shù)民族同學(xué),了解其民族習(xí)慣,能在交往中尊重他們的習(xí)慣。 3、 能與同學(xué)合作整理資料和發(fā)表交流,能同參與活動(dòng)的人積極交往。 二、教學(xué)重、難點(diǎn): 通過學(xué)習(xí)了解少數(shù)民族節(jié)日習(xí)俗、來歷,通過看視頻、聽故事、談感受、唱歌曲……增強(qiáng)民族自豪感,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 學(xué)生:通過讀書、看報(bào)、上網(wǎng)等形式,搜集有關(guān)少數(shù)民族節(jié)日的資料。 教師:1、收集少數(shù)民族節(jié)日的相關(guān)資料。 2、制作課件:潑水節(jié)視頻;火把節(jié)的故事視頻;演示文稿。 四、教學(xué)過程: 導(dǎo)入新課: 寶貝們你們愛你的媽媽嗎?那你們覺得自己的媽媽偉大嗎?有一位更偉大偉大的母親,她養(yǎng)育了56個(gè)孩子(五十六個(gè)民族),五十六個(gè)民族都有自己古老的歷史和獨(dú)特的文化。其中漢族是我國人口最多的民族,其他民族的人口要少一些,我們?cè)俜謩e不出他們的民族時(shí),就說他們少數(shù)民族。 每個(gè)民族因?yàn)樯罘绞胶臀幕牟煌陀辛俗约猴L(fēng)格各異的民族節(jié)日,每逢節(jié)日來臨,人們就盛裝打扮、載歌載舞,同學(xué)們,你們想?yún)⒓舆@樣的節(jié)日活動(dòng)嗎?那么今天就讓我們一起走進(jìn)豐富多彩的民族節(jié)日(板書課題、學(xué)生齊讀課題)。 (一)“民族風(fēng)俗” 師:其實(shí)我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,有許多形形色色的節(jié)日習(xí)俗,有趣極了,想了解嗎? 介紹傣族,觀看“潑水節(jié)”的視頻。傣族的風(fēng)俗禁忌大多與佛教有關(guān),到西雙版納旅游應(yīng)該注意的有以下幾點(diǎn):遇上傣族群眾在祭祀寨神時(shí),千萬別進(jìn)寨子。不能摸小和尚的頭。進(jìn)寺廟參觀一定要脫鞋。看到了這激動(dòng)人心的場(chǎng)面,你想說些什么?(學(xué)生說) 師:是呀,潑灑的不是水而是吉祥、是祝福、是健康。 接著播放彝族火把節(jié)來歷的視頻。 (二)民族節(jié)日知多少 師:同學(xué)們,剛才我們了解了幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日,你們還知道哪些少數(shù)民族有什么節(jié)日嗎?生踴躍發(fā)言。 活動(dòng):現(xiàn)在就讓我們以小組為單位選擇一個(gè)你們最感興趣的節(jié)日,學(xué)生們事先搜集和整理有關(guān)少數(shù)民族的資料(圖片、文字資料都可以) 五、總結(jié) 師:通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),你都知道了什么?(學(xué)生說) 師:你說的很好,其實(shí)還有的節(jié)日是祈求團(tuán)圓的,如漢族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。 師:每個(gè)節(jié)日的背后都蘊(yùn)含著各民族豐富的文化底蘊(yùn)。不但豐富了人們的文化生活,繁榮了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì),也增進(jìn)了各民族人民的團(tuán)結(jié)。節(jié)日是一種民族文化,我們要了解各民族的節(jié)日,尊重各民族的習(xí)俗,弘揚(yáng)民族文化精神,讓我們的民族文化發(fā)揚(yáng)光大。...... 最后整堂課在師生同唱《愛我中華》中結(jié)束。 附送: 2019春未來版品生二下《生活中的環(huán)保問題》word教案 教學(xué)目標(biāo): 1.初步了解家庭、學(xué)校及周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)周圍生活中的污染問題。 2.樹立環(huán)保意識(shí),并產(chǎn)生濃厚的興趣,樂于參加環(huán)保公益活動(dòng)。 教學(xué)重難點(diǎn): 1.收集周圍的環(huán)保信息,發(fā)現(xiàn)周圍生活中的污染問題。 2.樹立環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 布置學(xué)生收集生活中的環(huán)保信息,PPT課件。 教學(xué)過程: 一、 導(dǎo)入 1.孩子們,宇宙中有一個(gè)藍(lán)色的、美麗的星球那是我們的地球媽媽!我們的地球媽媽可漂亮啦!它有高高的雪峰、層層的梯田、茂密的森林、彎彎的河流、和蔚藍(lán)的大海。(課件出示圖片)我們的媽媽多美??!這么美麗的家園,可是有些人卻不懂得很好地愛惜它???,地球媽媽流淚了,聽,地球媽媽痛哭了。(課件出示圖片)孩子們,知道地球媽媽為什么哭泣嗎?地球媽媽給我們發(fā)了一段視頻來述說她的煩惱。讓我們一起來看一看、聽一聽吧!(播放視頻) 2.看了視頻后你有什么想法呢?(討論交流) 3.小結(jié):是呀,人類的有些行為,在創(chuàng)造著美好生活的同時(shí),又無意間破壞著我們的生活環(huán)境。孩子們,在你們?nèi)粘I钪?,你們有沒有做出過傷害地球媽媽的事了?我們周圍的環(huán)境如何呢?今天,老師和同學(xué)們一起來探討我們身邊的環(huán)保問題。( 板書課題)齊讀。孩子們,歡迎大家參加“環(huán)保之旅”活動(dòng),廣泛收集身邊的環(huán)保問題,你就可以獲得一張“環(huán)保之旅”的旅游門票,讓我們行動(dòng)吧! 二、環(huán)保問題知多少 1.資料展示 課前請(qǐng)同學(xué)們搜集了一些家里、學(xué)校及周圍的環(huán)保問題的資料,下面就請(qǐng)同學(xué)給大家展示一下你們發(fā)現(xiàn)的問題吧,其他同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真聽,并想一想這些問題你身上存在不存在? 2.教師資料展示 孩子們真是不找不知道一找嚇一跳??!原來我們每天都做了這么多傷害地球媽媽的事啊!老師也找了一些環(huán)保問題,大家一起來看看吧!看看這些做法對(duì)嗎?你想對(duì)圖上的人物說些什么? 3.人類這樣破壞環(huán)境,相當(dāng)于自毀家園,終將受到環(huán)境的懲罰??袋S沙席卷而來(出示圖片);看大氣發(fā)怒了(出示圖片);看河流開始報(bào)復(fù)了(出示圖片)。 三、活動(dòng)(闖關(guān)我能行) 看來同學(xué)們從思想上己經(jīng)認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,那老師可要考考大家啦! 1.第一關(guān):我會(huì)選 ⑴為了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該( ) A、隨手關(guān)燈、人走燈滅 B、夏季為了涼爽要多開空調(diào) C、洗完手,不關(guān)水龍頭 ⑵減少“白色污染”我們應(yīng)該( ) 自覺地不用、少用難解的塑料包裝袋 B. 亂扔塑料垃圾 C.什么方便用什么 ⑶我國植樹節(jié)定為每年 ( ) A、3月10日 B、3月15日 C、3月11日 D、3月12日 ⑷綠色食品指什么食品?( ) A、蔬菜水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D、有豐富營養(yǎng)價(jià)值的食品 ⑸洗衣物時(shí)選無磷洗衣粉是因?yàn)? )。 A、保護(hù)衣物 B、防止污染 C、保護(hù)雙手 2.第二關(guān):我會(huì)填(“環(huán)保之旅”門票) 孩子們,今天我們了解了這么多環(huán)保問題,現(xiàn)在我們就來填寫“旅游門票”吧,只要能得到三個(gè)金星就可以拿到門票參加我們下節(jié)課的《綠色行動(dòng)》 四、布置作業(yè) 1.課后請(qǐng)同學(xué)們收集環(huán)保金點(diǎn)子,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們共同的家園——地球!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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