冀教版八年級(jí)上學(xué)期語文第一次月考試卷(II )卷.doc
《冀教版八年級(jí)上學(xué)期語文第一次月考試卷(II )卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《冀教版八年級(jí)上學(xué)期語文第一次月考試卷(II )卷.doc(14頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
冀教版八年級(jí)上學(xué)期語文第一次月考試卷(II )卷 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1. (2分)下列句子中加下劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 這個(gè)地方真是荒涼啊,人跡罕至的,寸草不生呢。 B . 2019緣來新昌氧氣音樂節(jié)時(shí),新昌十九峰景區(qū)人聲鼎沸 , 前來參加活動(dòng)的人絡(luò)繹不絕。 C . 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,不能不求甚解 , 要有刻苦鉆研的精神。 D . 校園藝術(shù)節(jié)開始了,舞臺(tái)上打扮得花枝招展的少男少女們盡展青春風(fēng)采。 2. (2分)下列語句中,語言運(yùn)用得體沒有語病的一項(xiàng)是( ) A . 她給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子,守歲守到深夜,初一清晨全家在一起,吃餃子,放鞭炮。 B . 記者從工業(yè)和信息化部獲悉,近期,工信部將發(fā)放5G商用牌照,我國(guó)將正式進(jìn)入5G商用元年。 C . 《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者對(duì)象是為英語國(guó)家的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)課本。 D . 中國(guó)長(zhǎng)城是世界上沒有的奇跡。 3. (2分)下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是( ) A . 《水經(jīng)注》是注釋《水經(jīng)》的,全書詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等,作者酈道元,字善長(zhǎng),北宋地理學(xué)家。 B . 說,是古代一種既可以說明、記敘事實(shí),也可以發(fā)表議論的文體,偏重于議論,所以后來人們常把說理辨析的文章統(tǒng)稱為論說文。 C . 老舍,原名舒慶春,滿族,北京人,有“人民藝術(shù)家”的稱號(hào),《駱駝祥子》是他的長(zhǎng)篇代表小說,小說主要講述了人力車夫祥子人生中三起三落,由人墮落為“獸”的悲慘遭遇,表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的批判,對(duì)像祥子一樣社會(huì)最底層的勞動(dòng)者苦難命運(yùn)的同情和關(guān)懷. D . 《昆蟲記》是一部引人入勝的書,堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,無愧于“昆蟲的史詩”。是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫成的。 4. (2分)下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是( ) ①當(dāng)陽光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念——要開出一朵鮮艷的花。 ②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。 ③從此,它變得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。 ④它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是,它依然努力地生長(zhǎng)著。 ⑤種子在這塊土地上的生活并不順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。 A . ①⑤②③④ B . ⑤③④②① C . ①③②⑤④ D . ⑤④②③① 二、 句子默寫 (共1題;共8分) 5. (8分)古詩文名句默寫。 (1)獨(dú)坐幽篁里,________。(王維《竹里館》) (2)________,惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》) (3)馬上相逢無紙筆,________。(岑參《逢入京使》) (4)《春夜洛城聞笛》中表達(dá)聞笛思鄉(xiāng)之情的詩句是“________,________”。 (5)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,這與《木蘭詩》中“________,________”的描述頗為相似。 (6)愛國(guó),是古詩詞常見的主題。請(qǐng)寫出一首中的連續(xù)兩句:________,________。 三、 基礎(chǔ)知識(shí)綜合 (共1題;共6分) 6. (6分)閱讀下面的文字,回答問題。 和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,豪無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽定和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很瀉氣。 (1)給下列劃線的字注音。 ________ ________ 潰退 簽定 (2)上面文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來,并改正。 ________改為________ ________改為________ 四、 名著閱讀 (共1題;共4分) 7. (4分)閱讀《水滸》選段,回答下列問題。 (1)檢索摘選的目錄,完成魯智深相關(guān)故事情節(jié)的梳理。 第三回 史大郎夜走華陰縣 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 第四回 趙員外重修文殊院 魯智深大鬧________ 第五回 小霸王醉入銷金帳 花和尚大鬧桃花村 第六回 九紋龍剪逕赤松林 魯智深火燒瓦罐寺 第七回 花和尚________ 豹子頭誤入白虎堂 第八回 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬林 第十七回 花和尚單打二龍山 青面獸雙奪寶珠寺 第九十九回 魯智深浙江坐化 宋公明衣錦還鄉(xiāng) (2)閱讀第九十九回選段,完成題目。 方臘肚中饑餓,卻待正要去茅庵內(nèi)尋討些飯吃,只見松樹背后轉(zhuǎn)出一個(gè)胖大和尚來,一禪杖打翻,便取條繩索綁了。那和尚不是別人,是花和南魯智深。拿了方路,帶到草庵中,取了些飯吃,正解出山來,卻好迎著搜山的軍鍵,一同幫住擒捉方臘,來見宋先鋒。宋江見拿得方臘,大喜,便問道:“吾師,你卻如何正等得這賊首著?”魯智深道:“灑家自從在烏龍嶺上萬松林里廝殺,追趕夏侯成入深山里去。被灑家殺了。貪戰(zhàn)賊兵,直趕入亂山深處,迷蹤失逕,迤隨路尋去。正到曠野琳瑯山內(nèi),忽遇一個(gè)老僧,引領(lǐng)灑家到此處茅庵中。囑付道:‘柴米菜蔬都有。只在此間等候。但見個(gè)長(zhǎng)大漢從松林深處來,你便捉住?!箒硗娚角盎鹌?,小僧看了一夜。又不知此間山徑路數(shù)是何處。今早正見這賊爬過山來。因此,俺一禪杖打翻,就捉來綁了。不想正是方臘?!彼谓謫柕溃骸澳且粋€(gè)老僧今在何處?”魯智深道:“那個(gè)老僧自引小僧到茅庵里,分付了柴米出來,竟不知投何處去了?!彼谓溃骸澳呛蜕醒垡姷檬鞘ド_漢,如此顯靈,令吾師成此大功!回京奏聞朝廷,可以還俗為官,在京師圖個(gè)蔭子封妻,光耀祖宗,報(bào)答父母劬勞之恩?!濒斨巧畲鸬溃骸熬萍倚囊殉苫遥辉笧楣?,只圖尋個(gè)凈了去處,安身立命足矣。宋江道:“吾師不肯還俗,便到京師去住持一個(gè)名山大剎,為一僧首,也光顯宗風(fēng),亦報(bào)答得父母?!敝巧盥犃?,搖首叫道:“都不要!要多也無用。只得個(gè)囫圇尸首,便是強(qiáng)了?!彼谓犃T,默上心來,各不喜歡。 ①合選文相關(guān)內(nèi)容分析魯智深與宋江“各不喜歡”的原因。 ②魯智深最終“浙江坐化”,結(jié)局比較圓滿,與他的性格有密切關(guān)系。請(qǐng)你結(jié)合具體情節(jié),在《水滸》中另選一位人物,說說他的性格與命運(yùn)的關(guān)系。 五、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共11分) 8. (11分)閱讀下面材料,按要求完成任務(wù)。 禮儀之邦 中國(guó)自古就被稱為“禮儀之邦”,五千年的華夏文明,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范。 (1)請(qǐng)把下面語句工整、準(zhǔn)確地抄寫下來。 不學(xué)禮,無以立。 (2)(尊老敬賢)尊敬老人與禮賢下士一直都是中華民族所崇尚的美德,下面的兩則歷史典故,分別贊美的是哪位歷史人物? ①“圯上敬履”贊美的是________。 ②“三顧茅廬”贊美的是________。 (3)(知書達(dá)禮)談吐文雅,待人禮貌往往是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)。下面是王同學(xué)在不同場(chǎng)合使用的禮貌用語,其中不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A . 王同學(xué)初次見到德高望重的李教授,他說:“久仰您的大名,幸會(huì)幸會(huì)!” B . 好朋友考上理想的高中,王同學(xué)祝賀他說:“恭喜你金榜題名!” C . 王同學(xué)對(duì)幫助過他的周老師說:“感謝您的愚見,才讓我有今天的成績(jī)!” D . 王同學(xué)想知道鄰居孫大爺?shù)哪挲g,他說:“請(qǐng)問您今年高壽了?” (4)(注重禮節(jié))拱手禮在中國(guó)已經(jīng)有兩三千年的歷史,很多禮學(xué)專家都認(rèn)為,拱手禮不僅是最能體現(xiàn)中國(guó)人文精神的見面禮節(jié),而且也是最恰當(dāng)?shù)囊环N交往禮儀。下圖為男子和女子在一般場(chǎng)合行拱手禮的手勢(shì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖畫對(duì)拱手禮的行禮方式進(jìn)行文字解說。(不超50字) 女子拱手禮 男子拱手禮 六、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分) 9. (10分)閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。 山坡羊潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩 峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。 望西都,意躊躕。 傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。 興,百姓苦;亡,百姓苦! (1)下列對(duì)這首曲的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( ) A . 這首曲寫詩人在潼關(guān)路上的所見所感,虛實(shí)結(jié)合,表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民深切同情。 B . 一“聚”一“怒”,一“表”一“里”,將潼關(guān)一帶的山河特征形象呈現(xiàn)出來。 C . “望西都,意躊躕”寫詩人遙望西都,來回踱步的樣子,流露出對(duì)繁華逝去的感傷。 D . 整首曲將蒼茫的景色、深沉的情感和精辟的議論完美結(jié)合,具有強(qiáng)烈感染力。 (2)從“宮闕萬間”角度來分析“興,百姓苦”中“興”的含義。 七、 文言文閱讀 (共1題;共18分) 10. (18分)閱讀下面的文言文,完成下列小題。 魚我所欲也 魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。 一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。 (1)下列句子中,劃線詞的意義相同的一組是( ) A . 舍魚而取熊掌者也 便舍船 B . 今為宮室之美為之 吾妻之美我者 C . 故不為茍得也 茍富貴 D . 萬鐘于我何加焉 大王加惠 (2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也? ②萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉! (3)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 本文在生與死、利與義、守義與失義等方面,層層深入地論證了義重于生,應(yīng)當(dāng)舍生取義。 B . 在人性方面,孟子認(rèn)為人生來就具備“義”,本文就是其“性善論”和民本思想的代表作。 C . 《魚我所欲也》一文用人們面對(duì)魚和熊掌之間的選擇來比喻人們面對(duì)生和義的時(shí)候的選擇。 D . 本文邏輯嚴(yán)密、氣勢(shì)磅礴,充分體現(xiàn)了孟子的大義凜然,表現(xiàn)了孟子的雄辯,頗具說服力。 八、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共36分) 11. (15分)閱讀下面的文字,回答下列問題。 失敗不是成功之母 ①“失敗是成功之母”可能是中國(guó)最著名的一句格言,它在我們生活中出現(xiàn)的頻率是相當(dāng)?shù)母?。原因之一是幾乎所有人都?jīng)歷過失敗,原因之二是在失敗之后人們需要用這句話來安慰自己破碎的心靈。 ②但我認(rèn)為,“失敗是成功之母”這句話用來自我安慰當(dāng)然不錯(cuò),但用它來指導(dǎo)我們的生活就未必有效。 ③其實(shí),失敗和成功之間,絕對(duì)沒有無法割裂的聯(lián)系。關(guān)于這一點(diǎn),歷史上有無數(shù)的例子可以證明。比如說項(xiàng)羽,從江東起來,從來沒有打過一次敗仗,但垓下之?dāng)∽屗罒o翻身之地,因此他自殺了。還有李自成,現(xiàn)在的歷史學(xué)家研究表明,李自成占領(lǐng)北京之后,至少有五次機(jī)會(huì)可以戰(zhàn)勝滿清,過足當(dāng)皇帝的癮,但最終他被殺掉了。可能有人會(huì)說,這些人的失敗之所以沒有成為成功之母,是因?yàn)樗麄兪≈缶退懒?,根本沒有機(jī)會(huì)。那么咱們就舉一個(gè)失敗之后沒死的,世界上最著名的軍事統(tǒng)帥——拿破侖。在拿破侖的一生中有兩次致命的失敗,一次在莫斯科,一次在滑鐵盧。兩次失敗的主要原因也差不多,因?yàn)槟闷苼龅臄U(kuò)張讓他成為了歐洲的公敵。就像俗話說的,雙拳難敵四手,好虎難頂群狼,拿破侖的兩次失敗都是敗在了歐洲其它國(guó)家的聯(lián)合上,一代天驕拿破侖最終是死在了圣赫勒拿島上。 ④以上的例子充分地證明,失敗并不必然就是成功之母。失敗要成為成功之母是需要一些條件的,比如說失敗的當(dāng)事人要能正確認(rèn)識(shí)失敗,合理評(píng)估自己。 ⑤美國(guó)一個(gè)非常著名的推銷員在談到他為什么會(huì)成功的時(shí)候,講過這樣一個(gè)故事,一次他在推銷《幼兒百科全書》時(shí)對(duì)一家人說,他的這套書能解答孩子們提出的任何問題。然后他又對(duì)那家的孩子說:“小朋友,你隨便問我一個(gè)問題,看我怎么從書上找到你想知道的答案。”這個(gè)小朋友的問題是:“上帝坐的是什么牌子的車子?”這個(gè)推銷員說,當(dāng)時(shí)他是面紅耳赤,只能收拾起他的書,灰溜溜地走了。 ⑥從這次經(jīng)歷,這個(gè)推銷員總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),話不能說得太滿,牛皮不能吹得太爆,從而他走上了成功之路。 ⑦這個(gè)故事說明了,如果你對(duì)于失敗能夠有個(gè)理性的分析.那么失敗為成功之母。而在生活中,如果不能正確認(rèn)識(shí)失敗,不能合理評(píng)估自己,失敗只能帶來更大的失敗。 ⑧要想讓失敗成為成功之母,除了要對(duì)錯(cuò)誤有合理的分析之外,還要有從頭再來的勇氣和永不放棄的毅力。 ⑨項(xiàng)羽的對(duì)手劉邦,和項(xiàng)羽交手,從來沒有打勝過。最慘的時(shí)候,他的老爸老媽老婆孩子全都被項(xiàng)羽抓起來了,項(xiàng)羽還威脅說,如果你不投降,我就把你老爸煮了,當(dāng)飯吃。對(duì)此,劉邦的反應(yīng)是,我們是兄弟,我爸就是你爸,如果你要煮你爸,你就送一碗給我吃。 ⑩雖然劉邦的話有點(diǎn)耍無賴的意思,但正是他永不放棄的勇氣才讓他在一次次大敗之后又站了起來,并最終成為一代強(qiáng)漢的開國(guó)皇帝。 ?所以說失敗不是成功之母,并不是讓否定這句名句,而是想告訴大家,如果對(duì)于這句話沒有一個(gè)正確的分析和運(yùn)用,很可能會(huì)讓這句話成為逃避失敗的借口,成為一塊不敢正視失敗的擋箭牌。 (1)本文的中心論點(diǎn)是________為了證明此論點(diǎn),主要采取的論證方法________,第③段的事例,其作用是________。 (2)結(jié)合語境,解釋加下劃線詞。 ①致命:________ ②擋箭牌:________ (3)失敗要成為成功之母需要哪些條件? (4)結(jié)合全文理解,下列說法正確的一項(xiàng)是( ) A . 論據(jù)“李自成占領(lǐng)北京后被殺”、“劉邦打敗項(xiàng)羽成為開國(guó)之君”的作用是一樣的,都是為了證明“失敗和成功之間絕對(duì)沒有無法割裂的聯(lián)系”這一分論點(diǎn)的。 B . 第三自然段中拿破侖的例子顯得多余,應(yīng)該刪去。 C . 作者通過否定名句“失敗是成功之母”,告訴我們要獨(dú)立思考,要用批判的眼光來對(duì)待名言的道理。 D . “失敗是成功之母”作為格言被人們廣泛認(rèn)同,有兩個(gè)原因:一個(gè)是幾乎所有人都經(jīng)歷過失敗,另一個(gè)是在失敗之后需要用它來安慰自己破碎的心靈。 (5)如果讓你與作者辯論,你堅(jiān)決捍衛(wèi)“失敗是成功之母”’的觀點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的理由。 12. (21分)閱讀文字,完成后面小題。 滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。 大家都知道這座山是怎樣地陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。 “不要掉隊(duì)呀!” “不要落后做烏龜呀!” “我們頂著天啦!” 大家聽了,哈哈地笑起來。 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡(jiǎn)直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。 走了半天,忽然前面又走不動(dòng)了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一個(gè)多小時(shí),傳下命令來說,就在這里睡,明天一早登山。 就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺來寬,半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。 但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦,一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。 半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。 (1)文段中“滿天都是星光”主要點(diǎn)明了紅軍翻越老山界的________。 (2)首段寫景的觀察點(diǎn)是________,尾段寫景的觀察點(diǎn)是________,從文段描寫的內(nèi)容看,老山界的山路特點(diǎn)是________、山勢(shì)特點(diǎn)是________。 (3)文段中的對(duì)話描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的革命精神? (4)選文中的人物的心理活動(dòng)描寫很傳神,試舉例分析心理活動(dòng)的作用。 (5)在艱難的爬山過程中不斷傳來紅軍的喊聲,笑聲,從中可以看出什么? (6)“這真是我生平?jīng)]見過的奇觀?!币痪渲械摹捌嬗^”指什么?這句話表達(dá)了作者怎樣的心情? 九、 作文 (共1題;共5分) 13. (5分)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 靜靜地,你的微笑如春風(fēng)撫平了我的煩躁;暖暖地,你的微笑如溫泉滋潤(rùn)了我孤獨(dú)的心;冉冉地,你的微笑如晨曦照亮了我前行的路。微笑是寬容,是鼓勵(lì),是認(rèn)可,是期待……有了你的微笑,我的生活就不會(huì)黯淡無光。 請(qǐng)以“有了你的微笑”為題,寫一篇文章。 要求:①除詩歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 句子默寫 (共1題;共8分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 三、 基礎(chǔ)知識(shí)綜合 (共1題;共6分) 6-1、 6-2、 四、 名著閱讀 (共1題;共4分) 7-1、 7-2、 五、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共11分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 六、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分) 9-1、 9-2、 七、 文言文閱讀 (共1題;共18分) 10-1、 10-2、 10-3、 八、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共36分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 九、 作文 (共1題;共5分) 13-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 冀教版八年級(jí)上學(xué)期語文第一次月考試卷II 卷 冀教版八 年級(jí) 學(xué)期 語文 第一次 月考 試卷 II
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-5967511.html