北師大版語文九年級下冊第六單元《漁舟唱晚》同步練習(xí).doc

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北師大版語文九年級下冊第六單元《漁舟唱晚》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)知識及運用 (共10題；共29分) 1. （5分）給劃線字注音 不褪________徜徉________黑黝黝________ 迷惘________脊梁________ 2. （5分）解釋下列詞語 徜徉：________ 黑黝黝：________ 迷惘：________ 蒼涼：________ 滄桑：________ 3. （3分）改正下面詩句中的錯字。 ①幾個世紀(jì)也不退色________ ②一聲聲滄涼________ ③帶著歲月蒼桑________ 4. （2分）《漁舟唱晚》是一首________（體裁），開篇一句“________”， 以畫作喻，構(gòu)思全篇，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。 5. （3分）《漁舟唱晚》通過寫________現(xiàn)狀，表達了作者對________的憂思。抒發(fā)了詩人對________的感慨。 6. （2分）《漁舟唱晚》中作者寫“江中魚日漸少了”，“魚少”是原因________，即詩中一句“________”所表達的含義。 7. （1分）讀《漁舟唱晚》，“欸乃一聲綠不了山水?！笔寝D(zhuǎn)引柳宗元的詩句“________” 8. （1分）讀《漁舟唱晚》，詩詠嘆“那一聲聲唱晚，一聲聲蒼涼”，“蒼涼”是因為“________” 9. （2分）讀《漁舟唱晚》，詩的第一節(jié)是寫過去________；第二節(jié)是寫現(xiàn)在________。 10. （5分）劃分下面詩句的朗讀節(jié)奏 一幅明清寫意畫 掛在天地間 季候風(fēng)吹著 幾個世紀(jì)也不褪色　 二、 問題理解 (共3題；共15分) 11. （5分）讀《漁舟唱晚》，詩歌的最后一句“一幅/中國/山水畫”與首句比較，為什么少了“清明”一詞？ 12. （5分）讀《漁舟唱晚》，從詩中哪幾句詩可以體會到詩人對環(huán)境的憂思？ 13. （5分）讀《漁舟唱晚》，從詩中哪幾句詩表達詩人對美好和諧的大自然的向往？ 三、 拓展閱讀 (共2題；共20分) 14. （10分）閱讀欣賞《秋的甜》 秋的甜， 在炸開的豆莢旁飛濺， 在高粱的頭纓里搖顫， 在石榴翹起的嘴里含著， 在棉朵間升騰飄散。 秋的甜， 裝滿了農(nóng)民小院， 潤透鄉(xiāng)親們的心田， 吸一囗家鄉(xiāng)的空氣， 保你醉上十天。 （1）這首詩生動形象地描繪了兩幅鄉(xiāng)村美麗的圖畫，請分別概括這兩幅圖畫的具體內(nèi)容。 （2）這首詩在描寫秋的“甜”時，巧妙地運用了一些修辭方法，請任選一點作簡要分析。 15. （10分）閱讀《小院的夏天》 鄰家的葡萄藤悄悄地翻過院墻， 帶須的嫩尖偷看我的小窗。 窗上的牽?；ㄅ郎贤唛?， 太陽透過青葉在我的桌上灑下綠光。 一只蜜蜂飛進小屋嗡嗡地唱， 推開窗子又吹來茉莉花的清香。 （1）“鄰家的葡萄藤悄悄地翻過院墻”與哪句古詩意境相似？請寫下來。 （2）詩中表達了詩人怎樣的情感？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識及運用 (共10題；共29分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 問題理解 (共3題；共15分) 11-1、 12-1、 13-1、 三、 拓展閱讀 (共2題；共20分) 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、