河南省七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 基本平面圖形 4.3 角教案 （新版）北師大版.doc

《河南省七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 基本平面圖形 4.3 角教案 （新版）北師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省七年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 基本平面圖形 4.3 角教案 （新版）北師大版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

4.3角 課 題 4.3角 課時安排 共（ ）課時 課程標準 32 學(xué)習(xí)目標 1、 通過豐富的實例，進一步理解角的有關(guān)概念 及角的表示方法． 2、認識角的度量單位度、分、秒，會進行簡單的換算． 教學(xué)重點 2、 角的有關(guān)概念及角的表示方法． 教學(xué)難點 角的度量單位度、分、秒，會進行簡單的換算 教學(xué)方法 教師引導(dǎo)，小組合作 教學(xué)準備 課前作業(yè) 1、 角的概念： （1）靜態(tài)的定義：__________________________________________. _______________是角的頂點，_____________是角的兩條邊。 （2）動態(tài)的定義_______________________________________. 射線的端點叫做角的_______，起始位置的射線叫做角的始邊，終止位置的射線叫做角的終邊。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 （修改人： ） 環(huán) 節(jié) 一 .角的表示方法: （1） 用三個大寫字母表示 （2）用一個數(shù)字或希臘字母（如α、β、γ） （3）在不引起混淆的情況下，也可以用角的頂點字母表示。 課中作業(yè)試一試：用適當方法分別表示下圖中的每個角 B B C A C A D 環(huán) 節(jié) 二 角的分類 按角的大小，我們經(jīng)常把小于平角的角分為三類：__________（大于0且小于90的角）；___________（等于90的角）；___________（大于90而小于180的角）。 課中作業(yè) 環(huán) 節(jié) 三 角的度量與計算 課中作業(yè) 計算： (1) 等于多少分?等于多少秒? (2) 等于多少分?等于多少度? (3) 課后作業(yè)設(shè)計： 1、 習(xí)題3.1 2、 同步學(xué)案 3、整理錯題 （修改人： ） 板書設(shè)計： 標題 目標 知識點 課件 演板 板書設(shè)計： 標題 目標 知識點 課件 演板 教學(xué)反思：