2019-2020年人教版思品九年《人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家》word教案.doc

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2019-2020年人教版思品九年《人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家》word教案 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1．知道人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)； 2．人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系,全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)； 3．依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。 （二）能力目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主，行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。 2．知道依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)方略，了解法制國(guó)家的特點(diǎn)，樹立法律意識(shí)。 （三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) 認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中德重要作用，自覺維護(hù)法律的權(quán)威。 教學(xué)重點(diǎn) 為什么說人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主的根本保證； 社會(huì)主義法治國(guó)家的基本內(nèi)容和基本特征。 教學(xué)難點(diǎn) 依法治國(guó)的科學(xué)含義及意義。 教學(xué)方法 依據(jù)實(shí)際情況，可酌情采用課堂探究法、講授法、指導(dǎo)法、調(diào)查法和實(shí)例教學(xué)法等。 教學(xué)媒體 多媒體及通用環(huán)境 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程 〈問題導(dǎo)入〉 （首先請(qǐng)大家觀看《當(dāng)家作主》片段） 請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽教材內(nèi)容后，組織學(xué)生討論并思考如下問題： 1．人民怎樣行使權(quán)力？ 2．全國(guó)人大同中央其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系是什么？ 3．各級(jí)人民代表大會(huì)同其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系是什么？ 4．教材P74該市中級(jí)人民法院工作報(bào)告未獲該市人代會(huì)通過，我們可以說…… 5．全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)是什么 6．教材P75從圖中你能得到什么結(jié)論？ 7．依法治國(guó)的要求是什么，基本含義是什么？ 8．政府為什么要依法行政? 〈講授新課〉 題目　人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家（板書） 一、人民怎樣當(dāng)家作主（板書） （投影）我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。 教師導(dǎo)語：在我國(guó)，人民有權(quán)決定國(guó)家大事。那么，人民究竟是通過什么樣的組織形式和制度來行使權(quán)力呢？這就是今天我們所要學(xué)習(xí)和探究的主要問題。 （請(qǐng)大家觀看《人民代表大會(huì)》片段） 通過剛才大家觀看《人民代表大會(huì)》的片段，我們基本上可以明白在我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力的基本方式，即人民代表大會(huì)制度。那人民是如何通過人民代表大會(huì)制度來行使國(guó)家權(quán)力呢？這就是我們下面要學(xué)習(xí)的第一個(gè)問題。 1．人民行使國(guó)家權(quán)力的方式（板書） 活動(dòng)設(shè)計(jì)1：了解我國(guó)人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的方式 活動(dòng)過程：可結(jié)合學(xué)生的日常生活經(jīng)驗(yàn)，交流我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力的方式、途徑。 教師總結(jié)：人民選舉代表——（組成）人民代表大會(huì)——（產(chǎn)生）其他國(guó)家機(jī)關(guān)（行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)——管理國(guó)家、維護(hù)社會(huì)秩序（從左至右） 結(jié)論1：全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)。 結(jié)論2：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本的政治制度 2．人民代表大會(huì)的職能（板書） 活動(dòng)設(shè)計(jì)2：認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)對(duì)“一府兩院”的監(jiān)督作用 3．全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及其職權(quán)（板書） 活動(dòng)設(shè)計(jì)3：全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán) 探究過程：可結(jié)合具體事例，如設(shè)立香港特別行政區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生感悟人民通過人民代表大會(huì)行使自己權(quán)力的過程。 探究題目： 該市中級(jí)人民法院工作報(bào)告未獲該市人民代表大會(huì)通過，我們可以說： （學(xué)生回答）人民代表大會(huì)對(duì)“一府兩院”具有監(jiān)督作用；人大代表有人民選出，人大代表不滿意，就是人民群眾不滿意；人民通過人民代表大會(huì)來行使當(dāng)家作主的權(quán)力。 （1）從中可以得出人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系 其他國(guó)家機(jī)關(guān)由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，并受他監(jiān)督，向它報(bào)告工作。 （2）全國(guó)人大同其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系 全國(guó)人大，地位最高，權(quán)力最大。其它中央國(guó)家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，并受他監(jiān)督。國(guó)務(wù)院、最高人民法院、最高人民高檢察院都要向它報(bào)告工作，全國(guó)人大有權(quán)對(duì)過務(wù)院及其各部門提出質(zhì)詢案。 （3）全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán) 修改憲法；監(jiān)督憲法的實(shí)施；立法權(quán)；任免權(quán)；重大事項(xiàng)決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。 二、生活在法治國(guó)家里（板書） 課堂討論：從P75圖示中我們可以得出什么結(jié)論？ 這說明我國(guó)法律制度在逐步完善；社會(huì)生活中得很多問題都通過法律來解決；各項(xiàng)工作逐步走上法治的軌道。也說明中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義的法治國(guó)家。 1．依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略（板書） 2．依法治國(guó)的含義：就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家（板書） 3．依法治國(guó)的基本要求（板書） 有法可依，這是依法治國(guó)的前提。 有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，要求執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員執(zhí)行法律時(shí)必須做到一絲不茍，依法辦事。 違法必究：是指凡違法行為都要受到法律的追究和制裁，不允許任何各人或組織享有凌駕于法律之上的特權(quán)，堅(jiān)持公民在法律面前一律平等。 公民在法律面前一律平等，是指公民平等地享受權(quán)利、平等地履行義務(wù)、適用法律上平等。 4．任何國(guó)家機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)（板書） 請(qǐng)大家閱讀教材P76頁的相關(guān)鏈接，并參與討論：為什么說任何國(guó)家機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)？ 教師總結(jié)：P76相關(guān)鏈接告訴我們：國(guó)家行政機(jī)關(guān)是重要得法律實(shí)施機(jī)關(guān)。我國(guó)絕大部分法律包括涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技以及與人民群眾利益有關(guān)的法律都要由行政機(jī)關(guān)去落實(shí)。 因此，行政機(jī)關(guān)能否依法行政，直接影響人民群眾對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的看法，影響人民群眾對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，也影響我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)施。 5．行政機(jī)關(guān)要依法行政（板書） 請(qǐng)大家閱讀教材P77頁，思考并討論：你還能說出哪些國(guó)家機(jī)關(guān)依法管理社會(huì)公共事務(wù)的行政活動(dòng)？ 6．依法治國(guó)對(duì)公民個(gè)人的基本要求（板書） 學(xué)法、懂法、守法、用法，依法維護(hù)國(guó)家利益，依法規(guī)范自身行為。