新課標(biāo)人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《作文教學(xué)》PPT課件.ppt
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作文教學(xué) 人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我的童話故事 在遙遠(yuǎn)的森林里 住著許許多多的動(dòng)物們和一只可惡的大灰狼 它經(jīng)常把其他動(dòng)物抓起來(lái)吃掉 有一天深夜 它躲在小白兔灰灰家旁 偷聽(tīng)到灰灰與小白兔南南的對(duì)話 當(dāng)聽(tīng)到他們倆約定好第二天早上在森林中的蘑菇園里見(jiàn)面時(shí) 便欣喜若狂 一路飛奔回家 然后又立刻在前去蘑菇園的路上設(shè)好了重重機(jī)關(guān) 躲在草叢里等著第二天的到來(lái) 不久 第二天的黎明便占據(jù)了天空 兩只小白兔一前一后的出現(xiàn)在小路上 南南一不小心 撲通 一聲掉進(jìn)了大灰狼的陷井中 灰灰見(jiàn)狀 連忙掉頭逃回了家中 可是南南卻被抓走了 這可這么辦 經(jīng)過(guò)再三的思考 灰灰終于想出了一條妙計(jì) 它馬上來(lái)到了大灰狼的家門(mén)前使勁地敲擊著門(mén)板 等到大灰狼怒氣沖沖地出現(xiàn)在它面前時(shí) 灰灰便撒腿就逃 大灰狼自然不會(huì)放過(guò)它 也憋足了勁飛快地追了上去 小白兔智斗大灰狼 哪知到就在大灰狼快要追上灰灰時(shí) 灰灰一個(gè)猛子跳過(guò)了自己設(shè)的連環(huán)陷井 可大灰狼又比灰灰跳了個(gè)更遠(yuǎn) 結(jié)果它還沒(méi)來(lái)得及露出那可怕的獠牙就發(fā)現(xiàn)灰灰早沒(méi)了人影 原來(lái)就在大灰狼跳過(guò)兩個(gè)陷井的同時(shí)灰灰又跳回去了 只不過(guò)大灰狼沒(méi)發(fā)現(xiàn)而以 可現(xiàn)在已經(jīng)晚了 因?yàn)樗寐湓趶?qiáng)力膠上 不幾天便餓死了 現(xiàn)在森林里終于得到了安寧與和平 灰灰也成了同輩人的一個(gè)英雄 寫(xiě)作要求 1 句子通順2 故事完整3 內(nèi)容具體4 想象豐富 寫(xiě)好童話作文的要求 1 確定主題知識(shí) 2 創(chuàng)設(shè)具體情境 3 注重語(yǔ)言細(xì)節(jié) 4 強(qiáng)化細(xì)讀精改 小猴是一個(gè)即聰明又淘氣的同學(xué) 一天 老師給同學(xué)們發(fā)下作文本 小猴看見(jiàn)自己剛寫(xiě)的作文又得了乙 他很不高興 心想 我平時(shí)很聰明 為什么寫(xiě)作文總得乙呢 我怎樣才能寫(xiě)好作文呢 他絕定去請(qǐng)教別人 小猴聽(tīng)說(shuō)小白兔寫(xiě)作文開(kāi)頭寫(xiě)得好 就請(qǐng)教小白兔 小兔給小猴講 寫(xiě)作文開(kāi)頭有的可以用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法 真截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題 還有 剛說(shuō)了幾句 小猴就不耐煩了 說(shuō) 我會(huì)了 我會(huì)了 小猴還聽(tīng)說(shuō)老虎寫(xiě)結(jié)尾寫(xiě)得好 他就又立刻馬上去請(qǐng)教老虎 這次老虎剛說(shuō)幾個(gè)字 寫(xiě)文章結(jié)尾不能虎頭蛇尾 小猴又說(shuō) 我會(huì)了 我會(huì)了 小猴每次都是不等別人說(shuō)完就不耐煩了 他自以為自己都學(xué)會(huì)了 就打斷了別人的話 可結(jié)果他什么都沒(méi)學(xué)會(huì) 小猴還是不會(huì)寫(xiě)作文 小猴學(xué)作文 再見(jiàn)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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