山東省東營(yíng)市2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第九單元 溶液 第1課時(shí) 溶液與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)課件.ppt

《山東省東營(yíng)市2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第九單元 溶液 第1課時(shí) 溶液與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省東營(yíng)市2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第九單元 溶液 第1課時(shí) 溶液與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)課件.ppt（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第九單元溶液第1課時(shí)溶液與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 考點(diǎn)一溶液的形成命題角度 溶液的形成及理解 例1 2017 青島中考 下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中 錯(cuò)誤的是 A 外界條件不改變 溶質(zhì)不會(huì)從溶液中分離出來(lái)B 物質(zhì)的溶解過(guò)程通常會(huì)伴隨著能量的變化C 溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動(dòng) 所以溶液具有均一性和穩(wěn)定性D 改變條件 能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化 C 思路分析 A選項(xiàng) 溶液具有均一 穩(wěn)定的性質(zhì) 外界條件不改變 溶質(zhì)不會(huì)析出 B選項(xiàng) 物質(zhì)的溶解過(guò)程中通常伴隨著能量的變化 C選項(xiàng) 溶液中的溶質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng)的 D選項(xiàng) 飽和溶液與不飽和溶液可以通過(guò)改變條件實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化 1 2018 濰坊中考 下列物質(zhì)不屬于溶液的是 A 碘酒B 礦泉水C 白醋D 蒸餾水 D 2 2018 青島中考 下列物質(zhì)分別加入適量水中 充分?jǐn)嚢?能夠得到溶液的是 A 蔗糖B 花生油C 面粉D 冰塊 A 3 2018 臨沂中考 把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中 充分?jǐn)嚢?可以得到無(wú)色溶液的是 A 氯化鐵B 氫氧化鎂C 小蘇打D 汽油 C 命題角度 物質(zhì)溶解時(shí)的吸放熱現(xiàn)象例2 2015 德州中考 要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái) 則使用的固體和液體可以是 硝酸銨和水 鐵和稀硫酸 固體氫氧化鈉和水 生石灰和水 石灰石和稀鹽酸A B C D B 思路分析 小氣球能夠鼓起來(lái) 說(shuō)明裝置內(nèi)部的壓強(qiáng)大于外界大氣壓 導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)變大的原因一般有兩種 有氣體生成或裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹 鐵和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣 固體氫氧化鈉溶于水會(huì)放熱 導(dǎo)致氣體受熱膨脹 生石灰與水反應(yīng)會(huì)放出大量的熱 導(dǎo)致氣體受熱膨脹 石灰石與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)有二氧化碳生成 硝酸銨溶于水溫度降低 瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小 4 2018 綿陽(yáng)中考 陽(yáng)剛同學(xué)按教材中的家庭小實(shí)驗(yàn)自制汽水 可是家里沒(méi)有冰箱 為了使自制的汽水變得冰涼可口 他想到可以從集鎮(zhèn)上購(gòu)買(mǎi)一種商品來(lái)產(chǎn)生制冷效果 他應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)的是 A 硝酸銨B 小蘇打C 生石灰D 食鹽 A 5 2018 濟(jì)寧中考 為探究物質(zhì)溶解過(guò)程中的能量變化 某同學(xué)設(shè)計(jì)圖 所示裝置 在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管 向水中加入足量物質(zhì)X 攪拌 結(jié)合圖 硝酸鉀溶解度曲線 對(duì)硝酸鉀溶液變化的推斷 合理的是 X為NaCl固體 試管中無(wú)晶體析出 硝酸鉀溶液仍是飽和溶液 X為NaOH固體 試管中無(wú)晶體析出 硝酸鉀溶液仍是飽和溶液 X為NH4NO3晶體 試管中有晶體析出 硝酸鉀溶液仍是飽和溶液 X為濃H2SO4 試管中無(wú)晶體析出 硝酸鉀溶液為不飽和溶液A B C D 命題角度 乳化現(xiàn)象例3 2018 濟(jì)寧中考 洗潔精是家庭必備的清潔用品 可迅速分解油膩 去污 除菌 有味道淡雅 潔凈溫和 泡沫柔細(xì) 低殘留的優(yōu)點(diǎn) 洗潔精的有效成分是表面活性劑 還含有泡沫劑 香精 水 色素等多種成分 請(qǐng)回答 1 洗潔精去除油污的有效成分是 2 洗潔精去除油污的原理是 表面活性劑 洗潔精有乳化功能 能把油污分解成細(xì)小的小液滴 能隨水流走 起到去油污的作用 思路分析 洗潔精的有效成分是表面活性劑 表面活性劑能把油污分解成細(xì)小的小液滴 形成乳濁液 能隨水流走 起到去油污的作用 6 下列關(guān)于乳化的說(shuō)法正確的是 A 乳化就是將油污溶解而除去B 用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象C 用醋洗去水壺里的水垢是乳化現(xiàn)象D 洗潔精有乳化功能 可用來(lái)洗滌餐具上的油污 D 考點(diǎn)二溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液的配制 重點(diǎn) 命題角度 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及計(jì)算例4 2018 德州樂(lè)陵一模 氯化鈉不僅是必不可少的生活用品 也是重要的化工原料 請(qǐng)計(jì)算 若要配制1000g0 9 的生理鹽水 需要g氯化鈉 其中0 9 的意義是 9 100g溶液中含有溶質(zhì)0 9g 思路分析 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比 溶質(zhì)質(zhì)量 溶液質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 0 9 可表示為100g溶液中含有溶質(zhì)0 9g 7 2018 濱州中考 小芳在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí) 沒(méi)有按照正確的稱(chēng)量食鹽 量取水的操作規(guī)程進(jìn)行操作 圖示為小芳操作時(shí)的讀數(shù) 其他操作都正確 小芳實(shí)際配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 水的密度為1g cm3 約為 A 12 4 B 17 2 C 16 9 D 12 5 命題角度 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制例5 2018 東營(yíng)模擬 托盤(pán)天平和量筒都屬于計(jì)量?jī)x器 氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 1 托盤(pán)天平只能用于粗略的稱(chēng)量物體的質(zhì)量 一般能稱(chēng)準(zhǔn)到 2 要準(zhǔn)確稱(chēng)取18g氫氧化鈉 調(diào)節(jié)天平平衡時(shí) 若指針向左偏就開(kāi)始稱(chēng)量 其他操作都正確 則稱(chēng)得的氫氧化鈉的質(zhì)量會(huì) 填 偏大 偏小 或 無(wú)影響 0 1g 偏小 3 小明按如圖的操作稱(chēng)量18g氫氧化鈉 他出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 答兩點(diǎn) 4 量取15mL的水 選用20mL的量筒 而不選擇50mL的量筒 這樣做的目的是 量液時(shí) 該同學(xué)俯視量筒的刻度線 其他操作無(wú)誤 則所量水的體積 填 偏大 偏小 或 無(wú)影響 砝碼和藥品位置顛倒 氫氧化鈉放在紙上稱(chēng)量 誤差小 更準(zhǔn)確 偏小 思路分析 1 托盤(pán)天平是實(shí)驗(yàn)室粗略稱(chēng)量物質(zhì)質(zhì)量的儀器 其能準(zhǔn)確到0 1g 2 用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)質(zhì)量時(shí) 應(yīng)左物右碼 如果指針向左偏就開(kāi)始稱(chēng)量 需要向右盤(pán)加入砝碼才能使天平平衡 即砝碼的質(zhì)量并未全部用于平衡氫氧化鈉的質(zhì)量 所以氫氧化鈉質(zhì)量偏小 3 應(yīng)左物右碼稱(chēng)量 氫氧化鈉具有腐蝕性不能放在紙上稱(chēng)量 要放在玻璃器皿中稱(chēng)量 4 量取15mL的水使用20mL的量筒 要選擇比量取的液體體積大 且最接近的 這樣誤差小 更準(zhǔn)確 因俯視量筒時(shí)讀數(shù)比實(shí)際值偏大 所以量取水的體積偏小 8 2017 日照中考 在實(shí)驗(yàn)中 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 的NaOH溶液 用于制作 葉脈書(shū)簽 下列說(shuō)法正確的是 A 將NaOH固體直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量B NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性 實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡C 溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌 增大NaOH的溶解度D 若在量取水時(shí)俯視凹液面的最低處 則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10 B 9 2017 濱州無(wú)棣二模 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液 是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之一 實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15 的氯化鈉溶液 密度為1 11g cm3 配制30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5 的氯化鈉溶液 1 經(jīng)計(jì)算 所需水的體積為mL 所需15 的氯化鈉溶液的體積為mL 水的密度為1g cm3 2 量取上述體積的15 氯化鈉溶液選用的儀器為 填選項(xiàng) A 10mL量筒B 100mL燒杯C 100mL量筒 20 9 A 3 在實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15 的氯化鈉溶液配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5 的氯化鈉溶液的主要步驟有計(jì)算 稀釋 裝瓶并貼上標(biāo)簽 量取 10 2015 濰坊中考 探究學(xué)習(xí)小組在制作 葉脈書(shū)簽 時(shí) 需要將樹(shù)葉放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 的氫氧化鈉溶液中煮沸 如圖所示為該小組配制10 的氫氧化鈉溶液的操作過(guò)程 1 圖中儀器a的名稱(chēng)是 寫(xiě)出該儀器的另一種用途 2 操作B中 必須將氫氧化鈉固體放在 里 并置于托盤(pán)天平 填 左 或 右 盤(pán)進(jìn)行稱(chēng)量 燒杯 用作反應(yīng)容器 玻璃器皿 或小 燒杯或表面皿 左 3 操作D中 用量筒量取所需體積的蒸餾水時(shí)還用到 填儀器名稱(chēng) 某同學(xué)在讀取量筒讀數(shù)時(shí)的視線如圖所示 若其他操作正確 則會(huì)造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 填 偏大 偏小 或 無(wú)影響 膠頭滴管 偏小 4 如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上 要先用大量水沖洗 再涂上 5 制作 葉脈書(shū)簽 結(jié)束后 劉強(qiáng)同學(xué)想繼續(xù)測(cè)定廢液的酸堿度 下列用品不需要的是 填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào) a 玻璃棒b pH試紙c 酚酞溶液d 白瓷板 或玻璃片 硼酸溶液 c 11 2016 日照中考 硫酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的常用試劑 現(xiàn)利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98 密度為1 84g cm3的濃硫酸配制100mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 密度為1 07g cm3的稀硫酸 已知 水的密度近似為1g cm3 不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液混合后總體積不是兩種溶液體積之和 1 量取濃硫酸時(shí)需要的儀器是 D 2 配制該稀硫酸時(shí) 下列方法最合理的是 假設(shè)需要濃硫酸的體積是vmL a 分別用量筒量取vmL濃硫酸和 100 v mL水 在燒杯中混合均勻b 先量取vmL濃硫酸倒入燒杯中 再稱(chēng)量 107 1 84v g水 慢慢倒入盛有濃硫酸的燒杯中混合均勻 c c 先量取 107 1 84v mL水倒入燒杯中 再將量取的vmL濃硫酸慢慢倒入盛水的燒杯中混合均勻d 先在100mL量筒中加入vmL濃硫酸 然后向其中加水恰好至100mL刻度處混合均勻 3 在量取濃硫酸時(shí)若俯視量筒的刻度線 則所配制的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 填 大于 等于 或 小于 10 4 用pH試紙測(cè)定所配制的稀硫酸的pH 正確的操作是 小于 將pH試紙放在白瓷片 或玻璃片或表面皿或點(diǎn)滴板 上 用潔凈的玻璃棒蘸取稀硫酸滴在pH試紙上 把試紙顯示的顏色在半分鐘內(nèi)與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 實(shí)驗(yàn)一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制 1 實(shí)驗(yàn)裝置 2 配制方法與步驟 燒杯 托盤(pán)天平 量筒 玻璃棒 例 2018 遼陽(yáng)中考 小麗在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí) 計(jì)算所需氯化鈉的質(zhì)量和水的體積后 進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)回答 1 操作中不規(guī)范的步驟是 填序號(hào) 2 改正后 圖示實(shí)驗(yàn)中正確的操作順序是 填字號(hào) 3 中玻璃棒作用是 4 小麗發(fā)現(xiàn)圖示實(shí)驗(yàn)操作步驟不完整 應(yīng)補(bǔ)充的是 攪拌 加速溶解 裝瓶貼標(biāo)簽 思路分析 1 用量筒傾倒液體時(shí)應(yīng)沿?zé)瓋?nèi)壁倒入燒杯 所以操作中不規(guī)范的步驟是 2 在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)應(yīng)先計(jì)算 然后稱(chēng)量食鹽 加入到燒杯中 再量取水 倒入燒杯中攪拌溶解 3 溶液配制過(guò)程中 玻璃棒作用是攪拌 加速溶解 4 圖示實(shí)驗(yàn)操作步驟不完整 缺少的是裝瓶貼標(biāo)簽 拓展設(shè)問(wèn) 5 圖 中盛放氯化鈉固體的儀器名稱(chēng)是 6 用量筒量取水 讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)保持水平 廣口瓶 凹液面的最低處 7 經(jīng)檢測(cè) 該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 可能的原因是 填序號(hào) A 氯化鈉固體不純B 用生銹砝碼稱(chēng)量C 裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠 AD