課標(biāo)版八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷（五四學(xué)制）（I）卷.doc

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課標(biāo)版八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷（五四學(xué)制）（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共20題；共41分)1. （2分）下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是（ ）編號(hào)事實(shí)結(jié)論A某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣B某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬C某物質(zhì)中只含一種元素該物質(zhì)一定是單質(zhì)D該原子核外電子數(shù)一定為27A . AB . BC . CD . D2. （2分）元素R在化合物中只有一種化合價(jià)，它的氧化物的化學(xué)式為R2O3 ， 則下列化學(xué)式正確的是（ ） A . R（OH）2B . RNO3C . R2（SO4）3D . RCO33. （2分）硝酸銨是一種常見的氮肥不純的硝酸銨（NH4NO3）樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%，則此硝酸銨（NH4NO3）中混入的一種雜質(zhì)是（ ）A . NH4HCO3B . (NH4)2SO4 C . CO(NH2)2D . NH4Cl4. （2分）核電站可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價(jià)是（ ）A . +1B . +2C . +3D . +45. （2分）（2016貴州）下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序進(jìn)行分類的是（ ）A . 生理鹽水、干冰、臭氧B . 石灰石、熟石灰、金剛石C . 冰水共存物、鐵銹、氮?dú)釪 . 空氣、五氧化二磷、生鐵6. （2分）兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)一定改變B . 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C . 反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變D . 該圖可示意CO與O2的反應(yīng)7. （2分）科學(xué)家經(jīng)過(guò)確認(rèn)，存在一種化學(xué)式為N5的分子，這一發(fā)現(xiàn)可能開辟世界能源的新領(lǐng)域，它可能成為我國(guó)未來(lái)發(fā)射火箭的一種新型燃料，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . N5是一種化合物B . N5分子是由氮元素組成的C . N5具有可燃性D . N5這種物質(zhì)是由5個(gè)氮原子構(gòu)成的8. （2分）某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生灰石（CaO）的變質(zhì)情況，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 下列結(jié)論正確的是（ ）A . A轉(zhuǎn)化為B過(guò)程中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大B . 若無(wú)濃硫酸，則粉末B中CaO質(zhì)量測(cè)定值偏小C . 粉末B中Ca（OH）2質(zhì)量為5.0 gD . A到B中生石灰的變質(zhì)程度為33.6%9. （2分）下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ） A . 等質(zhì)量不同形狀的石灰石中分別加入足量相同濃度的稀鹽酸B . 向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸C . 向飽和的NaCl溶液中加入KNO3固體D . 向pH=3的溶液中不斷滴加NaOH溶液10. （2分）金屬元素和人體健康有很大關(guān)系鉀元素可以調(diào)節(jié)體液平衡，維持肌肉和神經(jīng)的功能代謝如果人體缺鉀會(huì)出現(xiàn)肌肉不發(fā)達(dá)、心律不齊等癥狀市場(chǎng)上出售的一種叫做果味鉀的補(bǔ)鉀藥其主要成分是枸椽酸鉀（C6H7K3O8）下列有關(guān)對(duì)枸椽酸鉀的說(shuō)法正確的是（ ） A . 該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有25個(gè)原子B . 該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧元素的質(zhì)量比是6：7：3：8C . 該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的D . 該物質(zhì)是由碳、氫、鉀、氧四種元素組成的11. （2分）小明同學(xué)從S+O2SO2中獲得以下信息：該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣；反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃；反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2：1其中正確的信息是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）現(xiàn)將10gA和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是 A . 1:1B . 2:1C . 5:1D . 4:113. （2分）表示兩個(gè)氫原子的是（ ） A . H2B . 2 H2C . 2HD . H2O14. （2分）在NO2、N2O、NO、NH4NO3、N2、NH3六種物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)有（ ）A . 3種B . 4種C . 5種D . 6種15. （2分）在一定量的稀硫酸中加入足量的鋅粒，下列圖像中正確的是：（ ） A . B . C . D . 16. （3分）在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng)下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2：1B . 生成的CO2分子個(gè)數(shù)為原來(lái)氣體分子數(shù)的三分之二C . 反應(yīng)后氣體的體積為原來(lái)的四分之三D . 反應(yīng)后的氣體中17. （2分）對(duì)復(fù)分解反應(yīng)X+3KOH=3Y+Al(OH)3的分析，錯(cuò)誤的是（ ）A . Y中一定含有K元素B . Y可能是KNO3C . X可能是Al2(SO4)3D . X中含有三價(jià)元素18. （2分）下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是（ ） A . 水的電解B . 在密閉容器中紅磷完全燃燒C . 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣D . 等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量等濃度的稀硫酸反應(yīng)19. （2分）在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)肯定沒(méi)有變化的是（ ） 原子的種類 物質(zhì)的總質(zhì)量 元素的種類 分子的數(shù)目 物質(zhì)的種類 原子的數(shù)目A . B . C . D . 20. （2分）在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，若4.6克A與足量B完全反應(yīng)后，生成8.8克C和5.4克D則B，C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為（ ） A . 8：11B . 12：11C . 3：2D . 4：7二、 填空題 (共6題；共27分)21. （4分）寫出化學(xué)符號(hào)： （1）1個(gè)氮原子_（2）過(guò)氧化氫分子_（3）鎂離子_（4）碳元素_ 22. （4分）用化學(xué)符號(hào)填空： （1）人體含量最多的元素是_； （2）2個(gè)氮原子_； （3）3個(gè)鈉離子_； （4）原子核內(nèi)沒(méi)有中子的原子_ 23. （3分）現(xiàn)有干冰、水銀、液態(tài)氧、醫(yī)用酒精、稀鹽酸，其中屬于混合物的是_（填序號(hào)，下同）；屬于單質(zhì)的是_；屬于化合物的是_ 24. （10分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_ （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填字母），其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，反應(yīng)的基本類型是_，二氧化錳是該反應(yīng)的_ （3）如圖F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是_集滿氧氣的集氣瓶蓋好_，_放出實(shí)驗(yàn)桌上 （4）常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是_ （5）在實(shí)驗(yàn)室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的制取裝置是_（填字母） 25. （3分）請(qǐng)用化學(xué)方程式進(jìn)行說(shuō)明。（1）氫氣作燃料：_； （2）工業(yè)上常用稀硫酸來(lái)清洗鐵銹：_； （3）服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過(guò)多：_。 26. （3分）在一定條件下，A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，其微觀示意圖如下： （1）若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的C和D的質(zhì)量比為_ （2）若D為氧化物，且A、B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ （3）若生成物D為氧化物，參加反應(yīng)B的質(zhì)量為6.8g，則生成C的質(zhì)量為_ 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共14分)27. （7分）（2016棗莊）某興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：（1）藥品選擇：下列物質(zhì)中不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)物的是_（填字母）A水 B過(guò)氧化氫C氯化鉀 D高錳酸鉀（KMnO4）原因是_（2）裝置連接，所需的一些實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示：儀器a的名稱是_；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：A顏色 B可燃性 C溶解性 D密度，必須考慮的是_（填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序?yàn)開（填裝置字母序號(hào)）（3）氣體檢驗(yàn)：如圖2甲裝置中帶火星的木條很難復(fù)燃，乙裝置中帶火星的木條較易復(fù)燃，原因是_（4）實(shí)驗(yàn)探究：如圖3所示，向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液，觀察可見：實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡，實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣泡更快，據(jù)悉你能得出的結(jié)論是_28. （7分）厲害了我的國(guó)！厲害了復(fù)興號(hào)！復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車(如右下圖)是由中國(guó)鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車組列車。 （1）列車?yán)锰蓟迮c接觸網(wǎng)接觸來(lái)獲取電。碳滑板通常用石墨制成，是因?yàn)槭哂衉性；石墨在常溫下，受日光照射或與空氣、水分接觸都不容易起變化，說(shuō)明其化學(xué)性質(zhì)_。（2）制造列車的材料有：鋁合金、不銹鋼、高強(qiáng)度鋼、高分子材料等。不銹鋼、鋁合金屬于_(選填“金屬材料”或“合成材料”)；鋁合金的硬度比純鋁的硬度_；在空氣中，鋁制品耐腐蝕的原因是_。 （3）列車軌道建設(shè)中常用鋁和氧化鐵(化學(xué)式為Fe2O3)在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì)對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O32Al X2Fe，則X的化學(xué)式為_，該反應(yīng)屬于_(選填“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。 四、 計(jì)算題 (共2題；共11分)29. （3分）丙酸鈉是一種常用的食品添加劑，其化學(xué)式為C3H5OxNa已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：8，請(qǐng)計(jì)算： （1）丙酸鈉由_種元素組成； （2）X=_； （3）該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是_ 30. （8分）根據(jù)下圖裝置回答：（1）實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣的反應(yīng)方程式_，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_；收集裝置用C是依據(jù)了氧氣_的性質(zhì)。 （2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_.高錳酸鉀制取氧氣試管口有棉花的原因_,試管口向下傾斜的原因_。排水法收集氣體，該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是_. （3）鋅與鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室里用6.5克鋅與足量鹽酸反應(yīng)，可制得氯化鋅的質(zhì)量是_。 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共20題；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (共6題；共27分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共14分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、四、 計(jì)算題 (共2題；共11分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、