人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè) 第4課 索溪峪的“野” 同步測(cè)試(II )卷.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)上冊(cè) 第4課 索溪峪的“野” 同步測(cè)試(II )卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 (共1題;共10分) 1. (10分)按查字典的要求填空 Ⅰ如果知道“逆”的讀音,應(yīng)該用________查字法查字典,先查字母________,再查音節(jié)________。在字典中,“逆”的解釋有:①向著相反的方向;②不順從;③背叛者;④迎接?!澳嫘小币辉~中“逆”應(yīng)選第________種解釋。 Ⅱ如果知道“乏”的字形,應(yīng)該用________查字法查字典,應(yīng)先查________部,再查________畫。 Ⅲ根據(jù)意思寫詞語(yǔ) 頑:①固執(zhí)________ ②頑皮________ ③愚蠢無(wú)知________ 二、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√” 標(biāo)出。 (共1題;共6分) 2. (6分)看拼音,寫詞語(yǔ) ch________立 b________下 āo________眼 bǐ________首 mo商________ zhī________麻 三、 填字成詞。 (共1題;共11分) 3. (11分)我會(huì)補(bǔ)充成語(yǔ) 雕________畫________ 不落________ 古_(tái)_______古_(tái)_______ 余________繞________ 曲________和________ ________不勝________ 四、 照樣子,寫詞語(yǔ) (共3題;共22分) 4. (12分)用部首查字典法查字典。 要查的字 部首 除部首外有幾畫 讀音 組詞 跳 ________ ________ ________ ________ 妙 ________ ________ ________ ________ 閃 ________ ________ ________ ________ 5. (4分)看拼音寫詞語(yǔ)。 guān x chun bō xū yo xiū jin ________ ________ ________ ________ 6. (6分)照樣子寫詞語(yǔ)。 ①慢吞吞 ________ ________ ________ ②慌慌張張 ________ ________ ________ 五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空 (共1題;共1分) 7. (1分)按課文內(nèi)容填空 這是一種終生受益的教訓(xùn),懷特森先生讓我還有我的同學(xué)明白了一個(gè)重要的道理:________。 六、 按要求完成句子訓(xùn)練。 (共4題;共6分) 8. (3分)在用錯(cuò)的詞語(yǔ)下面畫上橫線,把正確的寫在橫線上。 ①遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。________ ②過(guò)了很久,錢唐江才重復(fù)了平靜。________ ③午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷在滾動(dòng)。頓時(shí),人聲沸騰。________ 9. (1分)我獨(dú)自在街上走著。 調(diào)整詞語(yǔ),不改變句意 ________ 10. (1分)按要求改寫句子。 從沒聽說(shuō)過(guò)戰(zhàn)士探親回來(lái)帶這種東西的。(反問(wèn)句) ________? 11. (1分)把句子換種說(shuō)法,意思不變。 劉青是我的好朋友。 ________ 七、 閱讀短文,回答問(wèn)題。 (共1題;共10分) 12. (10分)閱讀下文,回答問(wèn)題 秋日低語(yǔ) 俗話說(shuō),“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。但我覺得秋風(fēng)秋雨也有它獨(dú)特的美。秋風(fēng)陣陣拂過(guò),吹走了炎熱的夏浪,帶來(lái)了涼爽,它從耳邊擦過(guò),“呼呼”的風(fēng)聲,好像婆婆在叮嚀那些調(diào)皮的小孩子:“入秋了,天涼了,快多穿些衣服吧!免得著涼?!鼻镉赇冷罏r瀝地下著,滴落在窗上、地上,奏出一首秋的樂章。 秋又給大自然披了一身金黃的新裝。樹葉黃了,落葉如蝴蝶在空中飛舞,飄飄悠悠地落下來(lái)。它經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌芽、夏的茁壯。此時(shí),它從樹枝上落下來(lái),把生命與泥土融為一體,又開始孕育來(lái)年的嫩葉…… (1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ________的夏浪 ________的樂章 ________的新裝 ________的孕育 ________的萌芽 ________的茁壯 (2)短文中畫線的句子所用的修辭方法是( ) A . 比喻 B . 擬人 C . 排比 (3)短文主要寫了( ) A . 秋風(fēng)秋雨愁煞人。 B . 秋風(fēng)秋雨獨(dú)特的美。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。 (共1題;共10分) 1-1、 二、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√” 標(biāo)出。 (共1題;共6分) 2-1、 三、 填字成詞。 (共1題;共11分) 3-1、 四、 照樣子,寫詞語(yǔ) (共3題;共22分) 4-1、 5-1、 6-1、 五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空 (共1題;共1分) 7-1、 六、 按要求完成句子訓(xùn)練。 (共4題;共6分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 七、 閱讀短文,回答問(wèn)題。 (共1題;共10分) 12-1、 12-2、 12-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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