人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第25課《好的故事》同步練習(xí)(I)卷.doc
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人教統(tǒng)編版六年級上學(xué)期語文第25課好的故事同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題;共33分)1. (8分)看圖,在橫線上填入合適的表示動作的詞語。 快樂的課間活動開始了,同學(xué)們有的拔河,有的_乒乓球,有的_步,還有的_皮球,大家玩得多快樂呀!2. (8分)根據(jù)語境,看拼音寫詞語。2018年元旦前夜,港珠澳大橋主體全線亮燈,流光y ci_,令人zn tn_不已。它是世界上最長的跨海大橋,宛如一道長長的彩虹hng w_在海洋上,同城市fn hu_的夜景交相hu yng_。3. (2分)在橫線上填寫相應(yīng)的序號或字詞。 (1)“新鮮”的意思:剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的;稀罕的、新奇的; 嶄新、華美?!澳歉杪曇呀?jīng)沒有什么新鮮的意思了”一句中“新鮮”一詞應(yīng)選_種解釋。(2)“湖光秋月兩相和”的“和”的讀音是_,意思是_。 4. (5分)根據(jù)意思寫出下面詞語。 枯萎腐爛的枝葉。_想法非常奇怪。_形容事情很容易做。_5. (8分)判斷 (1)“老師,我來了!”他大聲地喊著,這里的破折號表示解釋說明。 (2)“人民群眾就喜歡這些不為名,不為利的傻子”這里的引號表示否定。 (3)“枝桿的樹木不可記數(shù)?!边@句話可縮寫成“枝桿不可記數(shù)”。 (4)“我們仿佛在北京見過面”是個比喻句。 6. (2分)根據(jù)課文內(nèi)容填空或作答。 (1)學(xué)了讀書要有選擇,我們知道了小學(xué)生應(yīng)該這樣選擇讀物:_;_;_;_。 (2)讀“平津危急!華北危急!中華民族危急!”你想到了“_、_”等表示情況危急的成語;盧溝橋烽火中表現(xiàn)了日寇慘敗下場的成語有:“_、_”;半截蠟燭中伯諾德夫人母子三人的機(jī)智勇敢可用“_、_”等成語來贊美;假如你是杰奎琳,在德軍的搜查下,你的心情可用“_、_”等成語來形容。 (3)默寫如夢令。 (4)斯帕拉捷能夠解開蝙蝠夜行的秘密是因?yàn)開,對你的啟發(fā)是_。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共34分)7. (17分)閱讀橋課文片斷,回答問題。 水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前_從隊(duì)伍里揪出一個小伙子_吼道_你還算是個黨員嗎_排到后面去_老漢兇得像只豹子_小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把,說:“你先走。”老漢吼道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么,猛然間,一個浪頭也吞沒了他。(1)在文中橫線處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。 老漢突然沖上前_從隊(duì)伍里揪出一個小伙子_吼道_你還算是個黨員嗎_排到后面去_老漢兇得像只豹子_(2)找出文中的擬人句(要求畫兩句)。 (3)文中“老漢似乎要喊什么”,請你聯(lián)系上下文,說說他會喊什么。 (4)這是一位_的(用上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語)老支書。 8. (17分)閱讀下文,回答問題。 殼斗村的帽子店這里是殼斗村,大個兒、小不點(diǎn)和卷卷毛在村子里開了一家帽子店。“歡迎光臨!要不要買一頂新帽子?”路過的堅(jiān)果都說:“帽子啊,有一頂就夠了呀!我的舊帽子還沒破呢?!笔前?,一成不變的帽子,一輩子有一頂大概就夠了。大個兒說:“到別的地方賣賣看?!闭媸莻€好主意!他們馬上貼出了“暫停營業(yè)”的告示,拉著滿車的各式各樣的帽子去城里的殼斗街試試看了。他們在城市里迷了路,來到一個大公園,沒想到,這里有許多在城市里罕見的殼斗大樹。這里會是殼斗街嗎?三顆果實(shí)拿出地圖反復(fù)地看,就是找不到殼斗街真正的位置。他們垂頭喪氣,就像泄了氣的皮球?!耙蝗桓纱嘣谶@里開店?”卷卷毛說完,大個兒和小不點(diǎn)都表示贊同。“是啊,店開了,說不定城里的那些果實(shí)就會過來買。”三顆果實(shí)再度打起精神。帽子店很快就開起來了。可是,一個客人也沒有出現(xiàn)。他們等了又等,等了又等,還是看不到半顆果實(shí)。大個兒想到了出去發(fā)廣告的辦法。過了幾天,看到廣告的客人們都來到帽子店,可是,他們當(dāng)中沒有一個是殼斗果實(shí),而是青蛙、小鳥和小蟲。他們看了帽子都說:“這里的帽子實(shí)在不怎么樣?!毙〔稽c(diǎn)、卷卷毛和大個兒都好失望。問題出在哪里呢?第二天,三顆果實(shí)從老鼠媽媽那里得到了靈感:“我們的帽子店缺少讓人眼前一亮的東西!”接下來的幾天,三顆果實(shí)到處搜集有用的材料,并用這些好看的材料開始設(shè)計(jì)新帽子了!“快來看!快來看!超級有趣的帽子來哆!最新的殼斗帽子完成了!”店鋪里擺滿了新帽子,客人們都湊了過來,“好可愛的帽子呀!選哪一頂好呢?”每位客人都選到了自己喜歡的帽子,直到店里所有的帽子都賣光了,三顆果實(shí)要回殼斗村,大家都很舍不得,“我們回去設(shè)計(jì)更多漂亮的帽子,如果等不及,就請去殼斗村找我們哦。”三顆果實(shí)回到了村子,他們告訴村民:“我們要制作一批新帽子,下個星期帽子店重新開業(yè),大家一定要來哦!”重新開業(yè)的日子很快就到了。殼斗村的村民們都來了,看見那么多漂亮的新帽子,大家都很驚訝。“歡迎光臨!讓人看了就開心的殼斗帽來哆!”戴上新帽子,村民們不知不覺就開心起來,殼斗帽很快就成為村子里最受歡迎的商品。(1)在橫線上填上合適的量詞。 一_帽子 一_商店 一_果實(shí)(2)短文主要講了_的故事。 (3)根據(jù)短文內(nèi)容填寫表格。 銷售次數(shù)銷售地點(diǎn)銷售方式銷售情況第一次_向顧客推薦_第二次大公園_第三次_所有帽子都賣光了第四次_制作一批新帽子_(4)從第5自然段畫線的句子中你體會到三顆果實(shí)_的心情。 (5)后來殼斗帽成為村子里最受歡迎的商品的原因是什么? (6)從這個故事中,你受到了怎樣的啟發(fā)? 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題;共33分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共34分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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