八年級語文下冊期末.doc

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八年級下學(xué)期語文期末試題 題號 一 二 三 四 總分 得分 一、語文知識積累與運(yùn)用（共29分） ★1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（ ）（2分） A、杳無消息（yǎo） 匿名（n） 畸形（qī） 解剖（pōu） B、廣袤無垠（mo） 嬉戲（xī） 管束（s） 虐待（n） C、頷首低眉（hn） 污穢（hu） 迸射（bng） 詰責(zé)（ji） D、冥思遐想（xi） 小憩（q） 姮娥（hun） 滯留（zh） ★2、下面詞語中沒有錯別字的一項是( ) （2分） A. 鶴立雞群 不可名壯 粗制濫造 任勞任怨 B. 千山萬壑 眾目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌 C. 相形見拙 滄海桑田 深惡痛疾 美味佳肴 D. 慷慨大方 繁花似錦 隨機(jī)應(yīng)變 長噓短嘆 ★3、下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?（ ）（2分） A．2009年是祖國60周年華誕，屆時國人將舉國彈冠相慶，共同感受偉大祖國的繁榮富強(qiáng)。 B．亞丁灣海上安全事故頻發(fā)，大家義憤填膺，嚴(yán)厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。 C．2009春晚小品《不差錢》的表演，膾炙人口，“小沈陽”一夜之間成為炙手可熱的明星。 D．在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后，光祿古鎮(zhèn)老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。 4、下面這首詩，所寫的節(jié)日是（ ） （2分） 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 A．中秋 B．重陽 C．端午 D．除夕 ★5、下列與課題對應(yīng)的作者或朝代有誤的一項是（ ）（2分） A、《五柳先生傳》——陶淵明——東晉 B、《山坡羊?潼關(guān)懷古》——張養(yǎng)浩——宋代 C、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》——劉禹錫——唐代 D、《送東陽馬生序》——宋濂——明初 ★6.、（4分）《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家羅曼。羅蘭。《名人傳》敘述了________國音樂家貝多芬，________國畫家和雕塑家________ ，俄國作家________ 三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。 7、古詩文默寫。（11分） ★（1）、李煜曾有詩云“問君能有幾多愁，________________”寫出了憂愁的繁多、綿延，化無形為有形，形象生動。李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩中“________________，________________”兩句與這有異曲同工之妙。 (2)、王老師已經(jīng)退休五年了，還一直做我們的課外輔導(dǎo)員，他的這種退而不休的精神，正如龔自珍的詩句描寫的那樣________________，________________。 ★(3)、岑參在《白雪歌送武判官歸京》里用美妙的比喻寫北方雪景的句子是 ________________，________________。 ★(4)、常言道“春雨貴如油”，韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫春雨和草的兩句詩是：________________ ，________________ 。 ★（5）、眼見戰(zhàn)亂頻仍，人民食不果腹衣不蔽體，杜甫發(fā)出 ________________ ，________________的吶喊。 8、填入下列句中劃線處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是：（ ）（2分） 　?。?）在蒼茫的大海上，狂風(fēng)________著烏云。 　?。?）倘使有一雙翅膀，我________做人間的飛蛾。 　　（3）我母親________我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。 A．卷積 愿意 管制 B．卷集 甘愿 管束 C．卷積 甘愿 管束 D．卷集 愿意 管制 9、下列說法有誤的一項是（ ）（2分） A．《列夫?托爾斯泰》一文作者運(yùn)用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。 B．《雷電頌》想象瑰麗奇特，閃耀著革命浪漫主義的光輝，運(yùn)用象征手法，使作者難以言明的思想情感表達(dá)得更含蓄、深沉、凝練。 C．《馬說》中作者先從反面提出問題，“千里馬常有，而伯樂不常有”，再從正面展開議論，由千里馬和伯樂的依賴關(guān)系歸結(jié)出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也！”。 D．《小石潭記》先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。 二、文言文閱讀（12分） 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎? ★10、解釋加點(diǎn)的詞。（4分） 勝狀：（ ）涯：（ ）備：（ ）極：（ ） ★11、把下列語句譯成現(xiàn)代漢語：（4分） (1)此則岳陽樓之大觀也 (2)覽物之情，得無異乎 ★12、范仲淹認(rèn)為“遷客騷人”的做法不可取，聯(lián)系全文，說說他認(rèn)為古代圣賢的做法是________________，從而表明了他的偉大抱負(fù)是_________________，_______ ____________。（4分） 三、現(xiàn)代文閱讀（23分） （一）敲雪（15分） (1)睡到半夜，忽然覺得好冷。也許，外面下雪了。我想。我蜷著身子，強(qiáng)迫自己再睡。不知過了多久，迷迷糊糊中，我聽到了屋前屋后的驚叫聲。睜開眼，天亮了，透進(jìn)屋的亮光，冷冷地泛著朦朧。 (2)好久沒見過雪了！我顧不上睡覺，一骨碌爬起來，小跑著跨出門。屋檐下，我極目遠(yuǎn)眺，整個世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看見了父親。 (3)父親站在屋對面的小路上。他眼下，是一叢一叢的雪枝。我知道，托著雪的，是密密麻麻的樹枝。每到春天，那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩繽紛的，像一片花的海洋?；ㄒ惶煲惶斓刂x了，青澀的果子藏在綠葉間，一天一天地長大了，泛紅了。父親的笑容也多起來，有時不知不覺就到了樹下。開始，父親輕輕掰下枝丫，尋找枝葉間還沒完全長出來的果子，偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆，也要小跑回家雀躍著向全家人報喜；后來，父親就踮著腳尖，癡癡地看，癡癡地聞，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得動一指甲，生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了，父親停了農(nóng)活，從早到晚蹲在樹下守著，守著我們的“書本”。我們兄弟多，家里又沒有其它收入，讀書全靠它。到了上市季節(jié)，父親就在樹下鋪幾床棉絮，說這樣落下的果子就不會摔爛，能賣個好價錢。賣果子的錢，父親一分一厘也不花，全存著，剛好夠我們讀一年書。所以，只要我們目不轉(zhuǎn)睛盯著父親擔(dān)子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時候，父親總是拍著我們的頭說：“饞了吧？這可吃不得，它是你們的書本啊，不想讀書嗎？”我們一起點(diǎn)頭：“想讀！”“還想吃嗎？”“不想！”我們一起咽口水，狠狠搖頭。從此，我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。 (4)可是，這不是果樹開花、結(jié)果的季節(jié)呀，父親看那些雪樹做啥呢？我很是不解。 (5)走到父親面前，父親看了看我，說：“星期天，多睡會吧？” (6)我不回答父親的話，不解地問：“你看這樹干嘛？春天還早?！? (7)“真的還早么？快了快了！可是——”父親頓了頓，臉上露出了憂郁，“這雪太大了，你看，樹枝壓斷了好多。” (8)我細(xì)細(xì)一看，真的，一些斷枝落在地上或是橫在樹上，全被雪掩住了，不仔細(xì)看根本看不出來。 (9)“回去拿根竹竿來吧?！备赣H沉吟了一陣，對我說。 (10)我怔了怔，一下子明白了父親的用意，于是，忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的長竿。父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來……幾十棵果樹，父親整整敲了一個上午。父親回家，頭上、臉上，身上，全是雪。給體溫融化的雪水，濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火，父親騎在火上，還在瑟瑟發(fā)抖。新課標(biāo)第一網(wǎng) (11)這天晚上，父親問我：“今晚還會下雪嗎？” (12)“下呀，老師說‘瑞雪兆豐年’，下得越大越好！”我說。 (13)“我娃兒有長進(jìn)了，好，那就下吧！”父親撫摸著我頭，頻頻頷首。 (14)晚上，果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著，他耳朵支楞著，聽著外面的風(fēng)吹草動?！八剑阍趺戳?？”母親不耐煩了?！澳愣叮窟@叫聽雪！”父親的聲音很大，傳進(jìn)籬笆墻另一邊的我們的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父親不會用詞，雪，是能聽的么？ (15)半夜，父親突然翻身跳下床，驚醒了我們。我們問他怎么了，父親說：“我聽到樹枝又?jǐn)嗔耍宦曔B一聲，我得敲雪去?！蔽覀冋f這么遠(yuǎn)，聽不到，你那是幻覺，睡吧睡吧?？墒歉赣H不理會我們，拖著竹竿，打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去，在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了?？戳艘粫?，冷得不行，我們只得跑進(jìn)了被窩。 (16)天亮，父親回家，把我們?nèi)紦u醒，高興地說：“一根樹枝也沒斷，你們又能上學(xué)了，又有書本了?！备赣H的牙齒咯咯直響，磕得不聽使喚。 (17)第二天，父親就病了。 (18)冬天完了，春天來了，夏天也來了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都紅。父親的病卻一直不見好轉(zhuǎn)。我挑了兩個又大又甜的桃，捧到父親床前，說：“爸，你嘗嘗，好甜呢！” (19)父親掙扎著撐起身子，劈手打掉我手里的桃，怒氣沖沖地吼：“誰叫你們吃？這是你們的書本哪！不想讀書了？” (20)“想！”我哭著說，“我們沒吃，只想你吃一個，你的口味不好！” (21)父親嘆了口氣，拉過我，給我擦了一把眼淚，說：“揀起來吧，我吃一個！” (22)我看見父親咬了一口桃，父親的眼淚也一下子流了出來。 ★13、用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。（3分） ★14、選文第（11）段中，父親為什么問我“今晚還會下雪嗎？”（2分） 15、分析選文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分） 父親站在樹下，竹竿伸到枝頭，慢慢地，輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來…… 16、選文第（18）段劃線的句子屬于什么描寫？有什么作用？（3分） ★17、請分析選文中“父親”的形象特點(diǎn)。（3分） (二)中國館的智慧（14分） ①中國2010年上海世博會中國館由國家館、地區(qū)館和港澳臺館三個部分組成。地區(qū)館和港澳臺館將為全國31個省、直轄市、自治區(qū)及港澳臺地區(qū)提供展覽場所，展示中國多民族的風(fēng)采及城市變遷。中國館將向世界展現(xiàn)中國的形象，讓世界更直觀地了解中國。 ② 中國國家館是世博園區(qū)內(nèi)最重要的場館項目之一，是本屆世博會主辦國設(shè)計建造并將永久保留的國家展館。國家館作為中國館的一部分，位于世博園區(qū)的核心地段，處于南北、東西軸線的交匯處。2010年世博會期間，中國國家館的展示設(shè)計將充分體現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的主題，展示核心內(nèi)容為“城市發(fā)展中的中華智慧”，從中國城市歷史、現(xiàn)在和未來的發(fā)展出發(fā)，展現(xiàn)出一幅偉大的城市文明圖。 ③中國國家館以“東方之冠”為構(gòu)思主題，取自中國古代木結(jié)構(gòu)建筑中的元素——斗拱。16字設(shè)計理念體現(xiàn)了中國文化的深厚積淀：“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”。主色調(diào)運(yùn)用傳統(tǒng)、沉穩(wěn)的“故宮紅”。 ④中國館的設(shè)計理念不僅體現(xiàn)世博會的主題，也考慮到環(huán)保問題。作為上海世博會的“綠色地標(biāo)”，中國館在古典大氣的外部造型下，隱藏著許多環(huán)保新技術(shù)，而這些新技術(shù)都是以“節(jié)能”二字為核心要求的。 ⑤ 國家館造型層疊出挑，在夏季，上層形成對下層的自然遮陽，就可減少降溫所需的能耗。地區(qū)館外廊為半室外玻璃廊，用被動式節(jié)能技術(shù)為地區(qū)館提供冬季保溫和夏季通風(fēng)。地區(qū)館屋頂“中國館園”還將運(yùn)用生態(tài)農(nóng)業(yè)景觀等技術(shù)有效實現(xiàn)隔熱。中國館的制冰技術(shù)的應(yīng)用將大大降低用電負(fù)荷，建筑的節(jié)能系統(tǒng)將使能耗比傳統(tǒng)模式降低25％以上。 ⑥中國館還采用了許多太陽能技術(shù)。中國館的頂部、外墻上會裝有太陽能電池，以確保提供強(qiáng)大的能源，有望使中國館實現(xiàn)照明用電全部自給。在景觀設(shè)計層面，加入循環(huán)自潔要素。在國家館屋頂上設(shè)計的雨水收集系統(tǒng)，可以實現(xiàn)雨水的循環(huán)利用。利用天然的雨水進(jìn)行綠化澆灌和道路沖洗。在地區(qū)館南側(cè)大臺階水景觀和南面的園林設(shè)計中，引入小規(guī)模人工濕地技術(shù)，利用人工濕地的自潔能力，在不需要大量用地的前提下，為城市局部環(huán)境提供生態(tài)化的景觀。 ⑦中國館除了展現(xiàn)先進(jìn)的環(huán)保理念，還凝聚著中國匠人的智慧。在竣工落成的中國館面前，首先映入眼簾的，便是氣勢恢宏的中國館大臺階。作為中國館的標(biāo)志性景觀，大臺階共有76級踏步，寬度達(dá)到72米，全部采用花崗石“華夏灰”制作而成，呈現(xiàn)出黑白相間的視覺效果。鋪設(shè)在中國館大臺階的石材規(guī)模也是空前的。這種石材總數(shù)達(dá)4700塊，總面積達(dá)9000平方米，其中單塊最重的有800公斤，最輕的也有260公斤。 ⑧讓人稱奇的是，這些切割整齊、光滑平整又肌理生動的大石階采用的是瀕臨失傳的“三斬斧”工藝，完全由手工，利用特制的斧頭在石材上剁斧而成。平均每厘米的寬度，要斬上7刀，即便每個工人不間斷地勞作，每天也只能完成1個多平方米的工作量。整個中國館的大臺階總共超過了5400萬刀，歷時4個多月、108道工序，精工而成。這種由手工剁斧制造出來的紋理，比頂尖機(jī)器加工出來的紋理還要均勻和細(xì)致，令人瞠目結(jié)舌。 ⑨據(jù)了解，“三斬斧”是一種流行于浙、閩一帶的極其古老的石材手工，因其人工剁斧的時候，需要初斬、細(xì)斬、終斬三個工序，才能出現(xiàn)最終的紋理效果，故得此名。 ⑩世博會后，中國國家館將作為中華歷史文化藝術(shù)的展示基地。中國地區(qū)館將轉(zhuǎn)型為標(biāo)準(zhǔn)展覽場館，與周邊主題館、星級酒店、世博中心、世博軸和演藝中心共同打造以會議、展覽、活動和住宿為主的現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)聚集區(qū)。 ★18、第九段中提到“三斬斧”的工藝流程，其作用是什么?(2分) ★19、指出下列句中“這”所指代的內(nèi)容。(4分) ①。這種石材總數(shù)達(dá)4700塊，總面積達(dá)9000平方米，其中單塊最重的有800公斤，最輕的也有260公斤。 ②這種由手工剁斧制造出來的紋理，比頂尖機(jī)器加工出來的紋理還要均勻和細(xì)致，令人瞠目結(jié)舌。 20、根據(jù)原文，分條概括2010年上海世博會中國國家館在環(huán)境保護(hù)方面采取的措施。每條不超過15字。 (4分) ★21、 關(guān)于“城市，讓生活更美好”的主題，你如何理解，試談?wù)勀愕目捶ǎ?分） 四、作文（50分） ★22、看著這個世界，精彩。奪目。絢麗。 巨人在山巔俯瞰大地，小草在巖間扎下深根，將軍沙場上稱王稱霸，婦女家中編織華裳……無論大小，無論高低，萬物皆有其特別獨(dú)到的精彩。我也不例外，短短十幾年就留下了太多美好回憶。 我只要選擇明晰的奮勇前行，我就能活出自己，活出自己的精彩。 我要活出我的精彩。 請以《我要活出我的精彩》為題寫一篇文章。 要求：（1）除詩歌外文體不限。（２）要寫出真情實感。（3）不少于600字。 （4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。 期末考試答案 1、C（A、畸B、束D、姮） 2、 （A、狀B、C、絀D、） 3、A 4、A 5、B 張養(yǎng)浩 元代 6、德、意大利、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰 7、（1）恰似一江春水向東流、舉杯銷愁愁更愁，抽刀斷水水更流。 （2）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 （3）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 （4）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 （5）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。 8、B 9、A、寫出了他外表的平庸進(jìn)而反襯他內(nèi)心的不凡。 10、勝景 邊 詳盡 到達(dá) 11、（1）這就是岳陽樓雄偉的景象。 （2）看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧 12、不以物喜，不以己悲 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 《敲雪》 13.父親為了保護(hù)好能為我們兄弟上學(xué)提供書費(fèi)保證的杏樹、李樹、桃樹而整夜去敲樹上的雪，最后病倒了。 14.因為父親怕晚上積雪會把樹枝壓折，影響收成，耽誤我們兄弟幾個交學(xué)費(fèi)（上學(xué)）。（只答怕影響杏樹、李樹、桃樹的收成得1分） 15.生動形象地寫出了父親敲雪時動作的小心翼翼，表現(xiàn)了父親對這些樹的細(xì)心與重視，表現(xiàn)了父親對我們兄弟幾個讀書、上學(xué)的高度重視，體現(xiàn)了父親對我們的愛。 16.景物描寫，寫出了杏、李、桃的豐收景象，體現(xiàn)了父親的辛苦沒有白費(fèi)，表達(dá)了我們對父親的愛和敬仰。 17.關(guān)愛子女，重視教育，堅韌，吃苦耐勞。（答出三點(diǎn)即可41.答題要點(diǎn)：（1）能揭示主旨（2）運(yùn)用議論或抒情的表達(dá)方式（3）語言流暢優(yōu)美。 《中國館的智慧》 18．展現(xiàn)中國人獨(dú)特的智慧，突出了中國館的中國特色 19．（1）花崗石“華夏灰” （2）“三斬斧”工藝 20．造型層疊出挑，夏季遮陽冬季保溫。 采用了太陽能技術(shù)。 加入循環(huán)自潔要素。 雨水收集系統(tǒng)，能循環(huán)利用雨水。 人工濕地自潔技術(shù)。 21．結(jié)合選文 聯(lián)系生活實際有理有據(jù)，觀點(diǎn)鮮明。 22．A 基本要求35分，一類卷（45分左右）；二類卷（35分左右）；三類卷（20—30分）；四類卷（20分以下）； B 特色加分5分，一般可加2—3分，特別突出加5分。 C 不足減分：沒有標(biāo)題扣2分；每3個錯別字扣1分，重現(xiàn)不計，最多扣3分；全文一逗到底扣2分；字?jǐn)?shù)不足每50分個字扣1分，扣完2分為止。