《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽方案.doc
《《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽方案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽方案.doc(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽方案一、競賽主旨創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生、爭做合格小公民。二、競賽意義1、使全校學(xué)生提高行為意識,增強遵守規(guī)范的自覺性,使學(xué)生了解并養(yǎng)成良好的學(xué)校、家庭、社會生活的行為習(xí)慣,促進傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實,促進小學(xué)生健康成長。2、營造一個“人人學(xué)規(guī)范、人人守規(guī)范”的良好氛圍,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3使小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范在學(xué)校中發(fā)揮重要的作用。三、參賽對象小學(xué)中高年級每班派5名學(xué)生代表參賽。四、競賽安排1、時間:期中考試之后(具體時間待定)2、地點:電教室。3、競賽內(nèi)容:小學(xué)生日常行為規(guī)范(修改版)、4、活動程序; (1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(2)主持人介紹參賽團體。(3)評委組 馬曉梅 張 梅 李 芳 劉 靜 劉冬梅(4)競賽流程:A、第一輪(必答題)B、第二輪(小組搶答題)(5)宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)證書和獎品。五、獎項設(shè)置(1)集體獎:按得分的高低以班級為單位進行獎勵。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。)(2)個人獎:根據(jù)個人得分高低評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。六、基本要求1、各代表隊選手及班級方陣在比賽10分鐘前入場。2、各班領(lǐng)隊及紀(jì)律維持。(班主任、部分老師)3、比賽結(jié)束后,各領(lǐng)隊須帶領(lǐng)班級學(xué)生有序地離場。七、競賽規(guī)則1、基本規(guī)則1、在主持人無法評判時由評委組評判,主持人評判有誤時,評委組可予以更正;2、各代表隊基準(zhǔn)分為100分,在此基礎(chǔ)上通過競賽增減,比賽結(jié)束依據(jù)各隊得分高低排定名次;3、選手答題須起立作答,答題完畢后須回復(fù)答題完畢,在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。2、必答題規(guī)則1、必答題每題10分,答對加10分,答錯不扣分;2、選手答題時間不得超過30秒,違者視作答錯。3、搶答題規(guī)則1、小組搶答題每題10分,答對加10分,答錯扣10分。2、主持人念完題說開始后,各代表隊方可搶答,否則視為犯規(guī)。3、搶答題答題時間不得超過30秒,違者視作答錯,扣代表隊10分。八、競賽組委會 組 長:鄭 峰 副組長:謝秀俠 后 勤:孫秀娟攝 像:劉 利主 持:謝秀俠評 委:馬曉梅 張 梅 李 芳 劉 靜 劉冬梅領(lǐng) 隊:各班班主任競賽隊員名冊班級姓名性別成績備注小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽方案淮北市童臺學(xué)校競 賽 題一、必答題一組:1、規(guī)范一條規(guī)定;升國旗、奏國歌時要肅立脫帽行注目禮,少先員行隊禮 。2、過馬路應(yīng)注意什么?答:遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。3、倒土簸箕時,一張廢紙掉在了路上,你認(rèn)為該怎么做?( 撿回土簸箕里 )4、規(guī)范11條規(guī)定:課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。5、按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,在學(xué)習(xí)方面我們應(yīng)該做到哪幾點? 第10條 (1)按時上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請假,放學(xué)后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。二組:1、規(guī)范4條規(guī)定:尊老愛幼、 平等待人 。同學(xué)之間友好相處 ,互相關(guān)心,互相幫助 。2、小學(xué)生守則第七條規(guī)定:孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時,你怎么做?( B ) A、交給家長 B、交給老師或警察 C、買點學(xué)習(xí)用品4、小學(xué)生日常行為規(guī)范第二條對于“尊敬父母”有什么要求?答:尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動打招呼。5、下面幾種做法不正確的是( C ) A、節(jié)約用水,節(jié)約用電,隨手關(guān)掉水龍頭、隨手關(guān)燈 B、隨手關(guān)燈 C、在桌椅板凳上亂畫亂刻三組1、規(guī)范第十條:按時上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請假,放學(xué)后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。2、規(guī)范19條規(guī)定;珍愛生命,注意安全,防 火 、防 溺水 、防 觸電 、防 盜 、防 中毒 ,不做有危險的游戲。 3、如果你遲到或有事晚進入教室,你應(yīng)該( A ) A、會響亮的報告老師,經(jīng)同意后進入 B、偷偷進入 C、隨便進入4、規(guī)范第九條規(guī)定同學(xué)要養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣,包括哪些方面? (衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動) 5、成長的道路不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到挫折和失敗時,要( ACD)A、樹立起信心 B、找父母解決 C、分析失敗的原因 D、扎扎實實付出自己的努力去克服它四組 1不隨意翻動別人的東西,借東西及時歸還。是 小學(xué)生日常行為規(guī)范中的第 6 條2、修訂后的小學(xué)生日常行為規(guī)范共計-條(20 ) 3、小明經(jīng)常到校外買零食吃,而且經(jīng)常隨意倒掉剩飯,小華勸他不要這樣做,他說,這是我自己的錢, 請你根據(jù)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求說說小明說的對不對?為什么?(八條愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢)4、別人與你交談,你應(yīng)該( A ) A、專心聽別人講 B、喜歡就聽不喜歡就不聽 C、喜歡插嘴5、我想主持主題中隊會,可是,隊員們推薦李揚作主持人,讓我?guī)椭嘘犖I備隊會,我( B )。 A、很生氣,請病假不參加活動 B、服從隊的決議,全力以赴做好召開隊會的準(zhǔn)備工作 C、很不情愿地想:不讓我主持,我就不主持,隊會開好開壞與我無關(guān)五組1、17條規(guī)定:遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。2、公交車上來了一位老人,卻已沒有座位了,你怎么做?(馬上讓座) 3、按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,在學(xué)習(xí)方面我們應(yīng)該做到哪幾點? 第10條 (1)按時上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請假,放學(xué)后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。4、糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果,我們應(yīng)該( C )A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪費 C、厲行節(jié)約,杜絕浪費 D、不能用5、作為學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成按時上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué),放學(xué)后按時回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺( D ) A、有道德 B、講文明 C、完成學(xué)習(xí)任務(wù) D、遵守學(xué)校紀(jì)律六組1、第3條、尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。2、小學(xué)生日常行為規(guī)范共有幾條。(20)3、上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應(yīng)該( A ) A、大膽提問、發(fā)言 B、認(rèn)真記筆記 C、遵守課堂紀(jì)律 D、注意安全4、小學(xué)生閱讀、觀看圖書、影像時要注意什么? 第20條:閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。5、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)?!本褪钦f( C ) A、要做廣播體操B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢要端正 D、參加文體活動搶 答 題1、校園的整潔與美麗靠我們( B ) A、值日 B、每一個人的努力 C、愛護花草樹木 D、保護地球2、愛護公物是每個人的美德,也是我們每個人的( A ) A、責(zé)任 B、文化 C、創(chuàng)造 D、傳統(tǒng) 3、星期一早晨,王曉紅上學(xué)遲到了,走到校門口,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在操場上已經(jīng)開始舉行升旗儀式,她該怎么辦?( C) A、立即回教室放下書包,然后跑到本班的隊伍中參加升旗儀式。B、先找個地方躲一躲,等舉行完升旗儀式,再進校門。 C、原地立正站好,敬隊禮。4、生命對于我們每個人都只有一次,非常寶貴。因此,我們小學(xué)生應(yīng)該增強安全意識和( C )。 A、防火 B、防溺水 C、自我保護能力 D、不做危險游戲5、下面行為不正確的有( C) A、隨手關(guān)燈 B、教室里沒人時關(guān)掉電風(fēng)扇 C、用飲料瓶裝水打水仗6、班級大掃除,可你們班卻沒有一塊抹布,大家都很著急,于是有人提議用紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布。有人認(rèn)為:“是個好辦法,反正紅領(lǐng)巾可以再買一條。沒有抹布,打掃不干凈,扣班級衛(wèi)生分可不好?!?如果當(dāng)時你在場,你會贊成嗎?為什么? (紅領(lǐng)巾是國旗的一角)7、地球是我們?nèi)祟惞灿?、共享、共建的家園,保護資源和環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。要( ABC ) A、愛護花草樹木 B、珍惜每一寸土地 C、保護動物 D、豐衣足食8、成長的道路不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到挫折和失敗時,要( ACD)A、樹立起信心 B、找父母解決 C、分析失敗的原因 D、扎扎實實付出自己的努力去克服它9、我們小學(xué)生要成為誠實的人,就應(yīng)該( ABCD ) A、養(yǎng)成不說謊話的好習(xí)慣 B、勇于改正自己的錯誤 C、不隨意拿別人的東西,借東西一定要及時歸還 D、答應(yīng)了別人的事就要努力去做10、待人有禮貌,在與人交談時就要主動使用文明用語,要牢記在心的禮貌用語是(ABCD )A、請 B、謝謝 C、您好、再見 D、對不起11、規(guī)范14條規(guī)定:認(rèn)真做值日,保持教室校園 整潔 ,保護 環(huán)境 ,愛護 花草樹木 、莊稼和 有益動物 。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。12、遵守公共秩序,在公共場所守不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船等主動購票,要主動怎么做?(主動給老幼病殘孕讓座,不做法律禁止的事。)13、別人與你交談,你應(yīng)該( A ) A、專心聽別人講 B、喜歡就聽不喜歡就不聽 C、喜歡插嘴14、如果你遲到或有事晚進入教室,你應(yīng)該( A ) A、會響亮的報告老師,經(jīng)同意后進入 B、偷偷進入 C、隨便進入15困難并沒有什么可怕的,是因為( B ) A、每個人都有 B、只要努力,終會戰(zhàn)勝C、嫉妒心理 D、人無完人16學(xué)生學(xué)習(xí)必不可少的三個環(huán)節(jié)是( A ) A、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課后練習(xí) B、聽講、看書、記筆記 C、課本、作業(yè)、考試 D、老師、學(xué)生、家長17、遵守交通法規(guī),那是大人的事,對于我們小學(xué)生來說是沒有任何關(guān)系的。這句話對嗎?(不,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。)18、如果走在馬路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么辦( C ) A、吐在路邊 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在紙巾里19、十月一長假期間,明明和爸爸一起來到了相山公園,看到這里的景色好美啊,明明高興極了,趕忙掏出小刀在樹上刻寫了“明明到此一游”的字跡。這種做法對嗎?為什么? (15、愛護公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。)20、在我們的成長過程中,我們會受到各種因素的影響。對此,我們必須嚴(yán)格要求自己,自覺抵制不良影響,做到( ABCD ) A、不吸煙、不喝酒、不賭博 B、不參加封建迷信活動 C、遠(yuǎn)離毒品 D、不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小學(xué)生日常行為規(guī)范 小學(xué)生 日常 行為規(guī)范 知識競賽 方案
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-8359675.html