七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt

《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史下冊(cè) 第三單元 統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 第21課 清朝前期的文學(xué)藝術(shù)導(dǎo)學(xué)課件 新人教版.ppt（30頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2 3 4 1 5 第21課清朝前期的文學(xué)藝術(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 課前學(xué)案 課前預(yù)習(xí) 夯實(shí)基礎(chǔ) 曹雪芹 高鄂 賈寶玉 林黛玉 興衰 封建社會(huì) 衰亡 抗?fàn)?專制家長 清 昆曲 京劇 明 牡丹亭 清 長生殿 桃花扇 道光 課堂導(dǎo)案 合作與探究探究 紅樓夢(mèng) 材料一 乾隆中 一七六五年 有小說曰 石頭記 者忽出于北京 歷五六年而盛行 然皆寫本 以數(shù)十金鬻語言廟市 其本止八十回 魯迅 中國小說史略 1 閱讀教材P107頁 探究一下 石頭記 即 紅樓夢(mèng) 它的作者是誰 據(jù)材料一指出 紅樓夢(mèng) 以何種版本流傳民間的 曹雪芹 章回小說 課堂導(dǎo)案 材料二 紅樓夢(mèng) 起于夢(mèng) 結(jié)于夢(mèng) 表面寫夢(mèng) 實(shí)際并非寫夢(mèng) 這也正是 紅樓夢(mèng) 的成功之處 魯迅 中國小說史略 2 閱讀教材P107 P108頁 依據(jù)材料二 探究分析 紅樓夢(mèng) 這部長篇小說的社會(huì)歷史意義 歌頌了反抗傳統(tǒng)禮教 追求個(gè)性解放 敢于抗?fàn)幍木?批判了以專制家長為代表的頑固勢(shì)力 具有深刻的社會(huì)意義 課堂導(dǎo)案 材料三 開談不說 紅樓夢(mèng) 讀盡詩書也枉然 19世紀(jì)初年的流行語 3 材料中為說 開談不說 紅樓夢(mèng) 讀盡詩書也枉然 當(dāng)今也有很多人熱衷于 紅樓夢(mèng) 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 探究分析人們?yōu)槭裁礋嶂杂?紅樓夢(mèng) 它是一部思想性強(qiáng) 藝術(shù)性高的小說 被譯成多種文字 成為世界文化寶庫中不可多得的文學(xué)名著 知識(shí)點(diǎn)一 紅樓夢(mèng) 1 2018 蘇州 毛澤東曾評(píng)價(jià)一部小說 寫的是幾個(gè)家庭 主要是一個(gè)家庭 通過家庭反映社會(huì) 家庭是社會(huì)的縮影 不看這部書 就不了解中國的封建社會(huì) 這部書是 A 三國志通俗演義 B 水滸傳 C 西游記 D 紅樓夢(mèng) 隨堂訓(xùn)練 隨堂訓(xùn)練 D 2 2017 山東模擬 根據(jù)下面卡片內(nèi)容判斷 這部著作應(yīng)是 A 三國志通俗演義 B 水滸傳 C 西游記 D 紅樓夢(mèng) 地位 中國古代四大名著之一成書時(shí)間 清朝作者 曹雪芹內(nèi)容 描寫賈 王 史 薛四大封建家族的衰亡 揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì) 隨堂訓(xùn)練 知識(shí)點(diǎn)二 昆曲與京劇藝術(shù)3 19世紀(jì)中期 以徽劇 漢調(diào)為基礎(chǔ) 融合了其他劇中的曲調(diào)和表演方法而形成的一個(gè)新劇中是 A 粵劇B 京劇C 豫劇D 越劇 B 4 2017 蒙陰期末 如右圖是我國某一劇種的臉譜 該劇種與中醫(yī) 國畫并列為中國的三大 國粹 與此臉譜相符的劇種是 A 越劇B 昆劇C 京劇D 黃梅戲 C 隨堂訓(xùn)練 知識(shí)拓展淺談 紅樓夢(mèng) 紅樓夢(mèng) 是一部中國封建社會(huì)末期的百科全書 章回小說 以上層貴族社會(huì)賈 史 王 薛四大家族的興衰變化為中心圖畫 真實(shí) 生動(dòng)地描寫了十八世紀(jì)上半葉中國封建社會(huì)末期的現(xiàn)實(shí)生活 這段歷史是生活的一面鏡子和縮影 是中國封建社會(huì)已經(jīng)無可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫照 隨堂訓(xùn)練 紅樓夢(mèng) 之所以成為 中國小說文學(xué)難以征服的頂峰 不僅僅是因?yàn)樗哂泻芨叩乃枷雰r(jià)值 還在于它非凡的藝術(shù)成就 全書規(guī)模宏偉 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 人物生動(dòng) 語言優(yōu)美 此外還有一些明顯的藝術(shù)特點(diǎn)值得后人品味和鑒賞 隨堂訓(xùn)練 精例 2017 大石橋期末 在我國四大古典名著中 思想性與藝術(shù)性結(jié)合得最好的著作是 A 水滸傳 B 西游記 C 三國志通俗演義 D 紅樓夢(mèng) D 隨堂訓(xùn)練 分析 本題以在我國四大古典名著中思想性與藝術(shù)性結(jié)合得最好的著作為切入點(diǎn) 主要考查 紅樓夢(mèng) 解答 紅樓夢(mèng) 是中國古典四大名著之首 清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長篇小說 是我國古典小說的高峰 紅樓夢(mèng) 具有高度的思想性和藝術(shù)性 在世界文學(xué)史上占有重要地位 紅樓夢(mèng) 在我國四大古典名著中是思想性與藝術(shù)性結(jié)合得最好的著作 故選D 課后練案 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 學(xué)習(xí)提升1 2017 泰興期末 英國 每日電訊報(bào) 報(bào)道 榮居 史上十佳亞洲小說 榜首的是與如右圖所示情節(jié)有關(guān)的一部文學(xué)巨著 這部巨著是 A 紅樓夢(mèng) B 天工開物 C 水滸傳 D 本草綱目 A 課后練案 2 2017 鄂托克旗期末 下列篇目出自 紅樓夢(mèng) 的是 A 孫悟空三島求方 觀世音甘泉活樹B 王熙鳳正言彈妒意 林黛玉俏語虐嬌音C 諸葛亮舌戰(zhàn)群儒 魯子敬力排眾議D 梁山伯吳用舉戴宗 揭陽嶺宋江逢李俊 B 課后練案 3 2017 揭西期末 19世紀(jì)初年的流行語 開談不說 紅樓夢(mèng) 讀盡詩書也枉然 這句話說明了 A 詩歌不再重要B 紅樓夢(mèng) 具有高度的思想性和藝術(shù)性 人們應(yīng)該去讀一讀C 讀 紅樓夢(mèng) 是很時(shí)尚的D 中國所有的詩書都不如 紅樓夢(mèng) 好 B 課后練案 D 4 2018 重慶 文學(xué)作品能夠反映時(shí)代的面貌 下列明清時(shí)期的小說 描寫了封建家族的衰亡 揭示了封建社會(huì)必然崩潰歷史命運(yùn)的是 A 水滸傳 B 三國志通俗演義 C 西游記 D 紅樓夢(mèng) 課后練案 B 5 2017 潁州模擬 香菱道 前日我讀岑嘉州 岑參 五言律 見有一句說 此鄉(xiāng)多寶玉 怎么你倒忘了 后來又讀李義山 李商隱 七言絕句 又有一句 寶釵無日不生塵 我還笑說他兩個(gè)名字都原來在唐詩上呢 這一情節(jié)出自于下列哪本著作 A 史記 B 紅樓夢(mèng) C 天工開物 D 三國志通俗演義 課后練案 6 2017 黃岡 為響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召 教育部提出優(yōu)秀傳統(tǒng)戲劇進(jìn)校園 在學(xué)生關(guān)注的傳統(tǒng)戲劇中 京劇是主要?jiǎng)》N之一 京劇中人物的臉譜與人物形象息息相關(guān) 如關(guān)公為紅臉 代表仗義忠心 舞臺(tái)上的曹操經(jīng)常被描繪為奸猾狡詐且生性多疑 據(jù)此判斷 曹操的臉譜顏色應(yīng)該是 A 白色B 黑色C 藍(lán)色D 黃色 A 課后練案 7 2017 巴彥淖爾 文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來源于社會(huì)生活 代表明清文化突出成就的文學(xué)藝術(shù)反映了鮮明的時(shí)代特征 下列反映清代文學(xué)藝術(shù)成就和特色的是 A 三國志通俗演義 和秦腔B 水滸傳 和昆曲C 紅樓夢(mèng) 和京劇D 西游記 和漢調(diào) C 8 2010年11月17日 聯(lián)合國教科文組織將 中醫(yī)針灸 和 京劇 列入 人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄 下列有關(guān)京劇的表述錯(cuò)誤的是 A 是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地域文化交融的產(chǎn)物B 比較全面體現(xiàn)了中國戲曲的精華C 把中國古代戲劇藝術(shù)推向了成熟D 是全人類共同的文化遺產(chǎn) 課后練案 D 課后練案 9 明朝中后期 以市井蕓蕓眾生為主人公的世情小說勃興 這些作品 有的描繪小手工業(yè)者之間真誠互助的新型職業(yè)道德 有的宣揚(yáng)蔑視金錢等級(jí) 貴在知心互重的婚戀觀念 也有的歌頌商人追求金錢 海外冒險(xiǎn)的理想 這段材料表明世情小說勃興與下列哪一現(xiàn)象密切相關(guān) A 民族矛盾尖銳B 皇權(quán)高度膨脹C 工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮D 近代科學(xué)傳入 C 課后練案 10 明清文化具有新的時(shí)代特征 這主要是指 A 古典小說蓬勃發(fā)展B 傳統(tǒng)科技處于世界前列C 科學(xué) 文學(xué) 教育 藝術(shù)等在古代史上都占有重要地位D 反封建的民主思想產(chǎn)生 D 課后練案 11 材料一 明代以后士風(fēng)頹糜 諸多士大夫狂蕩不羈 沉溺聲色 其中一個(gè)重要內(nèi)容就是迷戀于戲曲 明人陳琬 曠園雜記 說 嘉靖四年 1525年 有一位周解元詩人 當(dāng)鄉(xiāng)試發(fā)榜時(shí) 別人都爭去省門看榜 他卻在戲園里演戲 門外呼周解元聲百沸 周若弗聞 歌畢 下場始?xì)w 中國史學(xué)網(wǎng) 課后練案 材料二 戲曲通過參與祭祀等民俗活動(dòng) 成為一種與民眾的宗教儀式 年節(jié)慶典 紅白喜事渾融一體的民俗藝術(shù) 成為民間文化娛樂方式的主要承載物 清人焦循說 郭外各村 于二八月間 遞相演唱 農(nóng)樵漁夫 聚以為歡 由來久矣 是對(duì)當(dāng)時(shí)平民戲曲生活的生動(dòng)寫照 摘自中國歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)網(wǎng) 1 根據(jù)材料一 二歸納明清時(shí)期戲曲藝術(shù)繁榮的原因 課后練案 戲曲藝術(shù)適應(yīng)諸多士大夫和市民的文化需要 戲曲通過參與祭祀社火等民俗活動(dòng) 成為民間文化娛樂方式的主要承載物 課后練案 材料三 乾隆五十五年 三慶徽班進(jìn)京 逐漸吸收了京 秦二腔獨(dú)擅梨園 因此京劇的前身即為徽劇 道光年間漢調(diào)進(jìn)京 于是形成徽 漢合流 促成湖北的漢調(diào)與安徽的徽調(diào)融合 京劇逐漸形成 京劇藝術(shù)在文學(xué) 表演 音樂 唱腔 化妝 臉譜等各個(gè)方面 經(jīng)過幾輩優(yōu)秀人才的長期舞臺(tái)實(shí)踐 執(zhí)著探索 最終成為代表民族傳統(tǒng)文化的瑰寶 配人教版七年級(jí)下冊(cè) 中國歷史教師教學(xué)用書 2 根據(jù)材料三 歸納京劇形成并迅速發(fā)展的原因 課后練案 博釆其他劇種優(yōu)點(diǎn) 深受廣大人民群眾喜愛 又得到皇室的扶持 課后練案 材料四 京劇被稱為 國劇 國粹 逐漸走向世界 被世界所認(rèn)可 但有人認(rèn)為 京劇發(fā)展到今天 已不適應(yīng)現(xiàn)代人的欣賞口味 任其衰亡就是了 另一種觀點(diǎn)認(rèn)為 京劇是原汁原味的國粹 有著深厚的歷史文化內(nèi)涵 應(yīng)該原封不動(dòng)地加以保存 摘自新華網(wǎng) 3 結(jié)合材料四 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣看待當(dāng)前的京劇藝術(shù) 為什么 課后練案 京劇是中華文化的 國粹 有著深厚的歷史文化內(nèi)涵 應(yīng)該加以發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)新發(fā)展