2020年人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第25課《古人談讀書》同步練習.doc

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2020年人教統(tǒng)編版五年級上學期語文第25課《古人談讀書》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎達標 (共8題；共32分) 1. （7分）讀一讀，分一分。 dān dǐng h hā m guā mi huā l w huā guǒ p shān hǔ m hu to w tng sh jīn sī hu d y yng 動物:________ 水果:________ 2. （7分）在括號里填上不同的表示“看”詞語。 （1）我們乘著竹筏，蕩漾在漓江上，________著桂林的山水。 （2）小草紛紛從土里探出頭來，向四處________著。 （3）母親________著護士額頭上密密麻麻的汗珠，輕輕地對她說：“不要緊，再來一次！” （4）你們要養(yǎng)成留心________，勤于動筆的好習慣。 （5）若是在夏天的傍晚出去散步，常常會________鄉(xiāng)下人家吃飯的情景。 3. （3分）選詞填空 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) ①參觀的人們________地走出了大廳。 ②抗洪的戰(zhàn)士們在大堤上________奮戰(zhàn)了三天三夜。 ③小明病好了以后，又________去少年宮練習鋼琴。 無論……都…… 不但……而且…… 雖然……但…… ④________走到哪里，我________不能忘記自己的老師。 ⑤________我的學習成績好，________我決不驕傲。 ⑥他________聰明，________勤奮。 4. （2分）下列說法有誤的一項是（ ）。 A . 《草原》一文贊美了草原的美麗風光和民族之間的團結。 B . 《宿建德江》是一首描寫山水風光的名詩，表達了詩人對自然風光的熱愛。 C . 《花之歌》是黎巴嫩的作家紀伯倫的作品。 D . “蒙漢情深何忍別”既是《草原》一文的中心句，也是作者情感的集中體現。 5. （2分）下面句子中，劃線詞語用得不恰當的一項是（ ） A . 他是這場暴力沖突的罪魁禍首。 B . 近處是兩池碧波，沿池的銅雕塑豐姿多態(tài)，美不勝收。 C . 冬天的早晨特別冷，野外是北風怒號、白霜一片，可小麗同學飽經風霜 ， 很早到學校上課。 D . 保護環(huán)境刻不容緩，那種急功近利、竭澤而漁的行為，必將受到大自然的無情懲罰。 6. （3分）按要求填空 （1）《詠柳》的作者是________朝詩人________。詩中顯示了春風神奇靈巧的詩句是________ （2）予人玫瑰，________余香。平時肯幫人，________。 （3）我們祖國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如(至少寫五個)________，我最喜歡________，因為________。 （4）鄧爺爺________地挑選了一棵________的柏樹苗，________地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。 （5）《彩色的夢》一課中,“我”的彩色夢境里有________,有________,還有紫葡萄的________,在溪水里流動…… （6）《“貝”的故事》中,貝字旁的字大多與________有關。小信________則大信________。 7. （3分）解釋下列詞句： （1）鷹隼試翼，風塵吸張。 （2）干將發(fā)硎，有作其芒。 （3）奇花初胎，矞矞皇皇。 8. （5分）趙州橋位于________省，它的設計者是________朝的石匠________。趙州橋具有________、________的特點，體現了古代勞動人民的智慧和才干。 二、 現代文閱讀 (共2題；共25分) 9. （12分）閱讀下列《晏子使楚》課文片段，回答問題。 《晏子使楚》（課內閱讀） 晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎?”晏子嚴肅地回答；“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀搭著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人了呢?”楚王說：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢?”晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實在不好回答。撒個謊吧，怕犯了欺騙大王的罪：說實話吧，又怕大王生氣?！背跽f：“實話實說，我不生氣。”晏子拱了拱手，說：“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。”說著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。 （1）把文中畫線的三個句子，概括成三個成語：________、________、________。這三個成語的意思都是表示人很多。你還知道哪些表示人多的成語嗎?請寫出幾個：________、________、________。 （2）“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢?”把這句話變成陳述句。 （3）“楚王瞅了他一眼”這句話中的“瞅”的意思________你還能再寫幾個表示這個意思的詞嗎? ________、________、________。 （4）晏子楚王的這一次斗智，采用的方法是_________ A . 貶低對方——抬高自己 B . 貶低自己——貶低對方 C . 舉例說明——貶低對方 10. （13分）閱讀下面的短文,完成練習。 （三）一盞燈下的愛 ①皮爾斯12歲那年,父母在一場車禍中雙雙身亡,他成了孤兒。無情的車輪不僅奪去了雙親的生命,也碾碎了皮爾斯美好的少年時代。他不去上學,整天東游西蕩,用種種極端的行為發(fā)泄憤恨。 ②就在這時,一個愛管閑事的人出現了。那是一個六十多歲的老婦人,當地人都叫她瓊斯太太。瓊斯太太第一次闖進皮爾斯的生活,是在皮爾斯痛毆一個小男孩的時候。從那以后，這個瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯,經常在皮爾斯做壞事的時候突然出現,嘮嘮叨叨地講一大堆話,這讓皮爾斯極為惱火。 ③有一天,皮爾斯悄悄地跟蹤瓊斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了過來。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個多管閑事的老太太,忽然發(fā)現她家的門頂有一盞極亮的燈,于是立刻改變了主意。一揚手,石頭飛出,正打中那盞燈,燈滅了,傳來一陣碎片落地的聲音,皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察著。瓊斯太太出來了,她抬頭看了看,便回屋里搬出一張凳子,顫顫巍巍地踩著凳子更換燈泡。不一會兒,燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭,想了想覺得這樣做容易暴露,便停了手。 ④第二天夜里,皮爾斯又來到瓊斯太太的門前,又輕易地打破了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣,艱難地更換了燈泡。 ⑤一場拉鋸戰(zhàn)開始了。第五天的夜里,皮爾斯像往常一樣打破了燈泡。瓊斯太太在更換燈泡時,不小心被玻璃弄破了手,從凳子上摔了下來,掙扎了半天也沒能爬起來。皮爾斯一見禍惹大了,轉身欲逃,卻聽見瓊斯太太叫他:“皮爾斯,你過來一下,我知道是你!”皮爾斯猶豫了一下,還是硬著頭皮走了過去。 ⑥（ ）我屋里有燈泡（ ）快去幫我換上（ ）皮爾斯還在猶（ ）老太太又說:“快去呀!你想讓我控告你嗎?”當皮爾斯換上燈泡,瓊斯太太才在光亮中艱難地站起來,她不顧手上的傷,對呆立著的皮爾斯說:“你以為我每天換燈泡是為了和你較勁嗎?我可沒糊涂到那個程度。你看,這段路上沒有燈,夜里經常有車經過。你還記得你父母嗎?他們就是在這條路上被車撞到的,從那以后我就在門頂裝了這盞燈,我不想再有人被撞到,也不想再出現像你這樣的孩子!” ⑦那一刻,皮爾斯?jié)撊粶I下。是的,瓊斯太太對他所做的每一件事,都在潛移默化地滋潤著他的心靈,只是他不愿面對,不愿承認。而就在這一瞬間,那一點一滴的關愛,如雨水般浸著他干涸的心田,讓他的心田開出了花朵:又如春風般融化了他心底的堅冰,讓堅冰融化成清溪。 （1）在文中第⑥自然段括號內填上合適的標點符號。 （2）按照要求做題。 ①應爾斯對瓊斯太太極為惱火的原因是________ ②瓊斯太太堅持換燈泡的根本原因是________ ③“那一刻,皮爾斯清然淚下。”他流淚的原因是________ （3）下列三個選項中,能表現短文主要內容的一項是（ ） A . 皮爾斯討厭瓊斯太太,反復用石頭砸碎她家的燈泡。 B . 皮爾斯從小失去父母,瓊斯太太一直包容他的錯誤,那份關愛,如雨水般浸潤著他干涸的心田,如春風般融化了他心底的堅冰。 C . 皮爾斯從小喪失父母,他開始憎恨這個世界。他把瓊斯太太家的燈泡反復打碎,而瓊斯太太一直在默默地感化著他。皮爾斯一直不肯接受。 （4）對最后一個自然段畫線句子理解最恰當的一項是（ ） A . 就在這一瞬間,皮爾斯變成了好孩子。 B . 就在這一瞬間,老人的舉動喚醒了皮爾斯的愛心。 C . 就在這一瞬間,在老人的影響下,皮爾斯內心的冷酷變成了溫暖。 （5）你認為瓊斯太太是一個怎樣的人?為什么? 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎達標 (共8題；共32分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 二、 現代文閱讀 (共2題；共25分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、