北師大版2020年初中物理中考復(fù)習(xí) 01：聲現(xiàn)象.doc

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北師大版2020年初中物理中考復(fù)習(xí) 01：聲現(xiàn)象 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分）下列關(guān)于聲的現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ） A . 聲在固體中傳播的速度都比液體中的聲速大 B . 聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播，聲也可以在真空中傳播 C . 聲音在15℃的空氣中傳播速度是340m/s D . 聲是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，環(huán)保角度的噪聲一定是由物體無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生 2. （2分）為了不影響小紅學(xué)習(xí)，媽媽看電視時(shí)把聲音調(diào)小，這改變了聲音的（ ） A . 音調(diào) B . 響度 C . 音色 D . 頻率 3. （2分）（2016?柳州）關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 聲音的傳播不需要時(shí)間 B . 聲音可以在真空中傳播 C . 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 D . 敲鼓時(shí)，聽到鼓聲，鼓面不振動(dòng) 4. （2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 超聲波可以在真空中傳播 B . 學(xué)業(yè)考試期間，學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛，這是在聲源處控制噪聲 C . 蝙蝠在飛行時(shí)靠超聲波探測(cè)障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲，說(shuō)明聲波可以傳遞能量 D . 吹奏笛子時(shí)，演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指，是為了改變發(fā)出聲音的響度 5. （2分）下列現(xiàn)象說(shuō)明聲能夠傳遞能量的是（ ） A . 探測(cè)海洋的深度 B . 敲瓶底火焰搖動(dòng) C . 回聲定位 D . 超聲波探查 6. （2分）在經(jīng)過(guò)居民區(qū)的高速公路兩旁設(shè)置隔音板，這是利用哪一種途徑減弱噪聲（ ） A . 在人耳處 B . 在聲源處 C . 在傳播過(guò)程中 D . 在人耳處和聲源處 7. （2分）詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的高從物理角度是指聲音（ ） A . 頻率高 B . 音色好 C . 響度大 D . 速度快 二、 填空題 (共9題；共25分) 8. （4分）秋季，清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食，在蒸螃蟹時(shí)聽到的“嗞嗞”聲是通過(guò)________傳播到我們的耳朵；我們能從不同的位置看見蒸熟的蟹殼是紅色的，這是因?yàn)楣庠谛窔け砻姘l(fā)生________（選填“鏡面”、“漫”）反射.如將它拿到只有紫光照射的房間內(nèi)，看到它是________色. 9. （3分）（2011?阜新）復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，它的紙盆在________；當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí)，發(fā)出聲音的響度________（填“變大”、“變小”或“不變”），音調(diào)________（填“升高”、“降低”或“不變”）． 10. （2分）如圖，曉彤將一直點(diǎn)燃的蠟燭放在音響前，加大音量，可以觀察到的現(xiàn)象是________；該現(xiàn)象說(shuō)明________。 11. （2分）科學(xué)家為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)1.4s收到回波信號(hào)，該處海水深________米（聲音在海水中的傳播速度約1500m/s）.這種方法不能用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離，是因?yàn)開_______. 12. （3分）在音樂中，中音C調(diào)“1（do）”的頻率是262Hz，D調(diào)“1（do）”的頻率數(shù)字是294Hz，由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的________高（選填樂音的三要素）。當(dāng)人們?cè)谘┥街写舐曊f(shuō)話時(shí)，因?yàn)槁曇裟軅鬟f________，所以有可能誘發(fā)雪崩。 13. （4分）某種蒼蠅飛行4s內(nèi)翅膀振動(dòng)1200次，則頻率是________Hz；而蝴蝶飛行20min翅膀動(dòng)1200次，則人類能聽到的是________翅膀振動(dòng)產(chǎn)生的聲音。 14. （3分）北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上聲勢(shì)浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶面的________產(chǎn)生的，然后通過(guò)________傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的。這壯觀的場(chǎng)面由同步通訊衛(wèi)星通過(guò)電磁波傳遞到全國(guó)各地。 15. （2分）（2015?泰州）把正在發(fā)聲的音叉插入水中，水面激起了水花，說(shuō)明發(fā)聲的物體在________ 中考考場(chǎng)附近禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛，這是從________控制噪聲． 16. （2分）如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘，用鐘錘敲擊編鐘，輕敲或重敲同一只編鐘所發(fā)出聲音的________不同；用相同的力敲大小不同的編鐘所發(fā)出聲音的________不同。（以上兩空選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。 三、 計(jì)算題 (共1題；共6分) 17. （6分）有一個(gè)發(fā)聲體，每分鐘振動(dòng)1.8106次。問： （1）發(fā)聲體的振動(dòng)頻率是多少？ （2）這種振動(dòng)發(fā)出的聲音人耳能否聽到？ （3）如果利用這個(gè)發(fā)聲體作為聲源來(lái)探知某一海洋的深度，測(cè)得到聽到回聲所用的時(shí)間為4s，則所測(cè)量的海底深度為多少？（已知聲音在海水中的速度為1500m/s） 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共14分) 18. （2分）為了研究吸管中空氣的發(fā)聲原理，先將吸管的一端壓扁后，剪去兩角，再將這端放入口中，吹出聲音如圖(a)所示，用剪刀將吸管的另一端剪短后吹出聲音如圖(b)所示，再剪短后吹出聲音如圖(c)所示. ①觀察如圖(a)、(b)或(c)可初步得出：吸管內(nèi)的________振動(dòng)，可以________. ②觀察比較如圖(a)、(b)和(c)可初步得出________. 19. （7分）閱讀短文，回答問題。 水果電池 水果電池由水果和化學(xué)活性不同的兩種金屬片組成，由于金屬片與水果里的酸性電解質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而形成一個(gè)原電池。 水果電池和原電池一樣也有正極和負(fù)極，水果電池正、負(fù)極與水果的種類無(wú)關(guān)，與金屬片材質(zhì)有關(guān)，金屬化學(xué)活性弱的一片為正極，強(qiáng)的一片負(fù)極。 電荷的定向移動(dòng)形成電流，正電荷的定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍?fù)電荷的定向移動(dòng)的方向與電流方向相反，水果電池的電流方向是由正極經(jīng)用電器流到負(fù)極，金屬導(dǎo)體中能夠定向移動(dòng)的是電子。 （1）水果電池是把________能轉(zhuǎn)化電能的裝置。 （2）下列各組金屬片不能用來(lái)制作水果電池是 A . 銅片和鐵片 B . 銅片和鋁片 C . 銅片和鋅片 D . 鋅片和鋅片 （3）如圖1小明用電壓表測(cè)量蘋果電池電壓，則A、B兩金屬片化學(xué)活性較弱的是________。 （4）如圖2，先將A、B兩金屬片插入檸檬中，然后將一發(fā)光二極管連入電路（發(fā)光二極管相當(dāng)于小燈泡），二極管發(fā)光，此時(shí)通過(guò)發(fā)光二極管中電子移動(dòng)方向________（由左向右/由右向左）。 （5）水果電池電壓與果酸濃度有關(guān)，果酸濃度越大電壓越高，下表是小明實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，這三種水果果酸濃度最低的是________。 電壓 水果名稱 銅和鋁（電壓U/V） 銅和鋅（電壓U/V） 梨 0.4 0.7 蘋果 0.5 0.8 檸檬 0.6 0.9 20. （5分）亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂的振動(dòng)時(shí)猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件. 控制條件 琴弦的材料 琴弦的長(zhǎng)度/ 琴弦的橫截面積/ A 鋼 20 0.3 B 鋼 20 0.7 C 尼龍絲 30 0.5 D 銅 40 0.5 E 尼龍絲 40 0.5 （1）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)________的琴弦。 （2）如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系，則他應(yīng)選用表中編號(hào)________的琴弦。 （3）探究過(guò)程通常采用下列步驟：①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)研究；③提出問題（或猜想）④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過(guò)程，所采取的合理順序應(yīng)該是________。 五、 綜合題 (共2題；共16分) 21. （10分）如圖所示，王醫(yī)生正在用聽診器為小宇檢查身體。請(qǐng)你思考回答： （1）醫(yī)用聽診器的運(yùn)用了聲音________(選填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理。 （2）醫(yī)生運(yùn)用聽診器為病人診病，是因?yàn)檫\(yùn)用聽診器可以改善：（ ） A . 聲源的響度 B . 聲源的音調(diào) C . 人耳聽到聲音的響度 D . 人耳聽到聲音的音調(diào) （3）來(lái)自患者的聲音通過(guò)什么途徑傳送到醫(yī)生的耳朵，有兩種不同的見解。有的同學(xué)認(rèn)為，聲音主要是通過(guò)橡膠管傳送到醫(yī)生的耳朵。有的同學(xué)認(rèn)為，聲音主要是通過(guò)管內(nèi)空氣傳送到醫(yī)生的耳朵。你認(rèn)為是哪種見解?聲音究竟是通過(guò)什么途徑傳到醫(yī)生的耳朵的，說(shuō)說(shuō)你的見解。 22. （6分）如圖為一聲速測(cè)量?jī)x器的實(shí)驗(yàn)裝置圖和使用說(shuō)明書，閱讀并回答問題。 使 用 說(shuō) 明 書 ⑴實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙是聲信號(hào)采集器。 ⑵用小錘敲打銅鈴，聲音被甲、乙接收。 ⑶液晶屏顯示甲、乙接受到聲音信號(hào)的時(shí)間差，單位為毫秒(1毫秒=0.001秒) （1）若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)為________。 （2）某同學(xué)想驗(yàn)證溫度越高，聲速越大。他把銅鈴固定如圖位置，略微加熱S2區(qū)域的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值與加熱前相比將（ ） A . 變大 B . 變小 C . 不變 D . 無(wú)法判斷 （3）如圖所示，已知S1=0.2m，S2=0.89m，顯示屏上顯示：2.00，則此時(shí)聲速為________m/s。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空題 (共9題；共25分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 計(jì)算題 (共1題；共6分) 17-1、 17-2、 17-3、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共14分) 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、 20-1、 20-2、 20-3、 五、 綜合題 (共2題；共16分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、