2019年人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第19課《海濱小城》同步練習(xí).doc
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2019年人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第19課海濱小城同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累與運(yùn)用 (共9題;共53分)1. (6分)看拼音,寫詞語。to xqin shuzhung jiafng s_tio yup taochng shtin kng_2. (8分)給劃線的字選擇正確的讀音。海濱_(bn bng) 海鷗_(u nu) 理睬_(ci chi)滿載_( zi zi) 亞_熱帶(y y) 胳膊_(b bei)3. (10分)寫出下列詞語的近義詞。 喧鬧_ 每逢_ 繁茂_4. (6分)解釋下面劃線的字詞。 瓢蟲款款地落下來了。_它的甲殼多為深色,挺硬的。_抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,頂討厭。_從頭到腳,約有兩寸。_5. (6分)根據(jù)語境,在括號中寫出加下劃線詞語的反義詞,使句子完整。 (1)人生有成功 , 也有_。 (2)山間的道路大部分都很崎嶇 , 不像城市里的馬路那樣_。 (3)螞蟻是渺小的,然而它的精神是_的。 6. (3分)選詞填空。 平時(shí) 平常風(fēng)吹日曬對戰(zhàn)士們來說是一件_的事。這些菜肴是用我們_吃的蔬菜做成的,但是非常好吃。7. (4分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)唯德學(xué),唯_,_,當(dāng)自礪。 (2)通過學(xué)習(xí)苗助長,我明白了_。 (3)雨停了。_。一條彩虹_。蟬叫了。 蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里_,青蛙也_。(4)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識了舍己為人、無私奉獻(xiàn)的_;在北京天壇公園植樹的_;我還明白了一些道理,如_一課就告訴我們_。 8. (5分)用下列劃線的詞語寫句子。 只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。這個(gè)故事沒有結(jié)局,卻有很多開頭,很多很多開頭。9. (5分)給句子排序。 ( )這時(shí),獅子看見一只鹿從旁邊經(jīng)過,就丟下兔子去追鹿。( )一只兔子正在睡覺,獅子碰見了,打算把它吃掉。( )獅子追鹿追了好久,沒有追上,又回頭追兔子,發(fā)現(xiàn)兔子也逃走了。( )兔子聽見響動(dòng),趕快逃走。( )有些人就像這頭獅子,不滿足于較小的利益,不知不覺把手頭的東西也失去了。( )獅子懊惱地說:“我拋開手頭的食物去追求更大的食物,活該倒霉。”二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共27分)10. (17分)句子品析。 五彩石找齊了,女媧在地上挖個(gè)圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里,端到天邊,對準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿,往上一潑,只見金光四射,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。(1)用橫線畫出表示女媧動(dòng)作的詞語。 (2)請你也用一連串動(dòng)作寫幾句話。 11. (10分)閱讀短文剝豆,完成練習(xí)。 一天,我與兒子相對坐著剝豌豆,當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí),兒子忽地離位,新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前,將瓷盆朝我面前推推??此肜锪A?蓴?shù)的豆,我問:“想比賽?”“對”兒子眼動(dòng)手剩,利索地回答“可這不公平,我盆里已不少了,你剛開始?!蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里?!安?”他按住我的手:“就這樣,我才能試出自己的速度?!币恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_。一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏,只見手起豆落,母子皆斂聲息語,入是想讓兒子贏,使他以后對自己多一些自信?!比缡窍?手不知不覺就慢了下來,借拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下?!霸谕饷鏍幨强繉?shí)力。誰會(huì)讓你?讓他知道,失敗成功皆是常事?!眲兌沟乃俣确置骺炝?。兒子手不停,眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中畯。見他如此投入,我心生憐愛:學(xué)校的考試名次,夠他累的了剝豆的動(dòng)作不覺中又緩了下來?!安灰o孩子虛假的勝利。”節(jié)奏自然又緊了許多。一大袋豆很快剝光,一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較,憑常識,我知道兒子背定輸了,正想淡化結(jié)果,他卻極認(rèn)真地新拿來了碗,先將他的立倒進(jìn)去,正滿一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘?!澳阙A了,”他朝我笑笑,很輕松,全沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。“是平局,我本來有底子?!蔽壹m正他“我少、我就是輸?!睕]有賭氣,沒有沮喪,兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來,自己瞻前顧后。小心翼翼,實(shí)在是多余了。(1)文中畫線句說“一些喜悅悄悄在我心里散開”,作者“喜”的是什么? (2)文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢,請用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因。 慢下來的原因是:_快起來的原因是:_(3)兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點(diǎn)是:_(4)文末加點(diǎn)的“瞻前顧后”一詞能否換成“優(yōu)柔寡斷”?為什么? (5)文中敘述情節(jié)、刻畫人物時(shí)采用的描寫方法有:神態(tài)描寫、_描寫、_描寫和_描寫。 (6)下列名言,哪一項(xiàng)與本文的主題最為接近?( ) A . 蓬生麻中,不扶自直。荀子勸學(xué)B . 意誠而后心正,心正而后身修。禮記大學(xué)C . 不積小流,無以成江海。荀子D . 既來之,則安之。論語第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共9題;共53分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共27分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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