人教版語文六年級上冊第三組第10課《別餓壞了那匹馬》同步練習(xí)(II )卷
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第 1 頁 共 13 頁 人教版語文六年級上冊第三組第 10 課 別餓壞了那匹馬 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 22 題 共 120 分 1 4 分 補(bǔ)充下面的詞語 流 忘返 刻骨 心 一如 往 羞愧不 2 3 分 對號入座 泰然 張皇 茫然 我 地回過頭來 看到了父親怒目圓睜的臉 攥著馬草換來的毛票 我立即奔向書攤 地坐下來 他盯著姑娘 的眼睛 命令道 聽見沒有 3 2 分 聯(lián)系課文內(nèi)容解釋詞語 流連忘返 刻骨銘心 4 5 分 看拼音寫詞語 ni r pi ji n g n g xi ku y hu 5 7 分 選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語填入下列句子 不是 而是 如果 也 因為 第 2 頁 共 13 頁 不但 還 是 也是 雖然 可是 即使 也 這些設(shè)想能實現(xiàn) 是遙遠(yuǎn)的事情 所有的動物都死去 人類 會滅亡 空氣對我們來說也是寶貴的 一切生命都需要它 河水 我們的兄弟 你們的兄弟 6 2 分 讀 別餓壞了那匹馬 根據(jù)課文內(nèi)容填空 他先是一愣 沖屋里叫道 碧云 你出來一下 文中殘疾青年 一愣 說明 眼睛一亮 又說明 7 3 分 讀 別餓壞了那匹馬 根據(jù)課文內(nèi)容填空 我放學(xué)后流連忘返的地方是 父親 嫌我看書 的真正原因是 殘疾青年的 沒馬 說有馬 的良苦用心是 8 5 分 照樣子 改寫句子 例 漁夫說 我們總能熬過去的 漁夫說他們總能熬過去的 他拍著我的肩頭 輕聲說道 我知道你希望真的有那么一匹馬 9 5 分 照樣子 改寫句子 例 漁夫說 我們總能熬過去的 漁夫說他們總能熬過去的 巴金說 我愛月亮 但我也愛星星 10 1 分 找出錯別字并改正 第 3 頁 共 13 頁 學(xué)校不遠(yuǎn)處的書灘是我放學(xué)后 流連忘返的地方 可是更多的時候 生無分文的我只能裝作選書的樣 子 偷看幾則小故事 然后留之大吉 11 2 分 根據(jù)句中內(nèi)容寫詞語 父親的教育讓我記憶深刻 永遠(yuǎn)不忘 我跟過去完全一樣地到他的書攤看書 12 8 分 在下面的括號里填上合適的詞語 的眼睛 的馬草 的心情 地看 的臉 的心靈 的笑容 地吃 13 6 分 選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空 繼而 繼續(xù) 阻止 阻撓 強(qiáng)制 控制 他先是一愣 眼睛一亮 我知道你希望真有那么一匹馬 沒事的 你 看書吧 別打孩子 年輕人竭力想從輪椅上掙扎起來 我父親 清政府剛提出修筑京張鐵路的計劃 一些帝國主義國家就出來 帝國主義國家爭奪京張鐵路修筑權(quán) 想進(jìn)一步 我國北部 在賣不出馬草的日子 我就 自己不去書攤 14 16 分 我能把詞語補(bǔ)充完整 連 返 無分 之大 怒 圓 第 4 頁 共 13 頁 不由 不安 十 連 羞 不 15 12 分 填字解義 之大吉 不 分說 刻骨 心 吱呀 響 一如 往 羞愧不 16 6 分 活學(xué)活用 用上本課的四字詞語 我現(xiàn)在 窮得買一口水的錢都沒有 這地方真美 令所有的游人都 竊讀時那種 的心情 是無法言表的 他是真?zhèn)牧?你看他 的樣子 他這會兒 的 樣子挺嚇人的 經(jīng)他一指點 我頓時 有了主張 17 4 分 修辭辨析 指出各句所用的修辭方法 龍骨又是什么呢 原來是龜甲和獸骨 它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲 像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛 有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶 這是一些多么可愛的小精靈啊 18 5 分 縮句 北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風(fēng) 隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著很多貨物 第 5 頁 共 13 頁 透過大衣的縫隙 我模模糊糊地看到了一個高大的背影 19 5 分 用 然 字組五個詞 分別用在句子里 后面有人就住了我的衣領(lǐng) 姑娘一臉 不知他說的什么意思 拿著馬草換來的錢 我 地坐下來讀書 抬頭拭淚時 發(fā)現(xiàn)他正注視著我 不管別人怎么說 他 做著自己的事 20 5 分 內(nèi)容梳理 課文回放 以后每天 當(dāng)我背著馬草來到書攤時 他便沖里屋叫道 碧云 快把馬草提進(jìn)去 別餓壞了那匹馬 這是課文中第 次出現(xiàn) 別餓壞了那匹馬 這句話 殘疾青年這樣說的目的是既是暗示碧云 更是說給 我 聽的 目的是 殘疾青年在給妹妹說這句話時語帶雙關(guān) 那匹馬 實際上指的是 餓壞了 則是指 21 10 分 帶著問題來讀書 根據(jù)課文內(nèi)容 回答下列問題 1 找出這篇文章故事情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵句子 2 那匹馬的飼養(yǎng)者是 A 碧玉 B 我 C 殘疾青年 殘疾青年編造出來的善意的謊言 3 文章是通過人物的 和 來表現(xiàn)人物的品質(zhì)的 22 4 分 下面的句子都用了哪些描寫 把答案填在橫線上 A 神態(tài)描寫 B 動作描寫 C 語言描寫 D 心理描寫 碧云 咱家的那匹馬正缺馬草 收下這孩子的馬草 第 6 頁 共 13 頁 我張皇地回過頭來 看到父親怒目圓睜的臉 他從窗戶探出頭來 向四周望了望 我真想放聲痛哭 可轉(zhuǎn)念一想 男兒有淚不輕彈 我不能哭 二 閱讀題 共 2 題 共 22 分 23 8 分 閱讀短文 回答問題 最后四根棒冰 三十多年前的一個夏天 上海西區(qū)的一條馬路上 一個小男孩拎著一只大口頸的冷飲瓶 一遍又一遍 地叫喊著 棒冰 光明牌赤豆棒冰 小男孩的嗓子因為累 因為著了涼而有些沙啞 冷飲瓶里能裝 兩打棒冰 全部賣掉的話 可以賺一毛四 那天下午 天突然變臉 下了一場雨 街頭巷尾竟然涼颼颼的 小男孩的瓶里還有四根棒冰 如果賣 不掉的話 隔上一天就會化掉 一天吆喝的結(jié)果只夠保本 天色又是一陣陰暗 風(fēng)緊起來 小男孩望著行 色匆匆的行人 絕望得幾乎哭出聲來 馬路的一頭 相繼出現(xiàn)了三輛人力板車 車上堆著裝得很高的貨 車夫們雙手把著長長的木把手 肩 上套著纖繩 弓著腰 一步一蹬地朝小男孩這兒移來 第一輛車在小男孩面前停住 等后面兩輛趕上來 老大爺 買根棒冰吧 小男孩鼓起勇氣 上前一步 車夫不在意似的搖搖頭 老大爺 我媽病了 今天我頭一次頂替她 沒想到 小男孩怯怯地帶著哭腔 這些棒冰賣不 掉的話 就 車夫的目光落在小男孩的身上 滿臉的皺紋聚攏起來 如沙丘上的波痕 粗獷中不失溫和 他掃了眼 趕到跟前的另外兩輛車 對小男孩說 你還有幾根棒冰 四根 好吧 我全買下了 車夫掏出錢 小男孩驚喜萬分 他接過錢 捧出四根棒冰 不 三根就夠了 還有一根 就算我請你的 我知道你也 舍不得嘗嘗棒冰的滋味的 車夫說著 不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里 他抽出那只粗糙的大手 在小 男孩頭上摸了一下 小男孩覺得一股暖流從頭頂傳到心里 鼻腔不覺一酸 眼眶里頓時充滿了淚水 這天 小男孩帶著最后一根棒冰回到家 他想讓發(fā)燒的母親吃了棒冰退些熱度 他跟母親講了剛才發(fā) 第 7 頁 共 13 頁 生的事 母親聽完 欠起身 雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛 說 孩子 你長大以后 不管成了怎樣的大人 物 也不能忘記今天的事 小男孩使勁點點頭 那個小男孩就是我 那年 我八歲 三十多年過去了 但是 那個在雨后的涼意中出現(xiàn)在我面前的老車夫的印象不僅沒有消退 反而隨著 歲月的推移而越顯清晰 他使我懂得怎樣做一個平凡而善良的人 縱然在世情變幻的生活中 1 小小詞語林 寫近義詞 絕望 頂替 溫和 寫反義詞 聚攏 清晰 善良 2 畫一畫 把表現(xiàn)車夫神情 動作 語言的詞句用曲線畫出來 把母親的話用 畫下來 3 話題對對碰 讀了這篇文章 我想 24 14 分 課內(nèi)閱讀 回答相關(guān)的問題 別餓壞了那匹馬 片段 有一天 我一如既往地背著馬草走向他的書攤 一如往日 他沖著里屋叫道 碧云 快出來提馬草 接著喊了數(shù)聲 可碧云遲遲沒有出來 是不是有事出去了 他疑惑地自語道 我自己提進(jìn)去吧 說著 我往他身后的木板房走去 別別別 他急了 碧云 碧云 他用雙手拼命地?fù)u著輪掎 想擋住我的路 你放下 等碧 云來拿 第 8 頁 共 13 頁 沒事 別餓壞了那匹馬 我沒有聽他的勸阻 提著馬草推開了那扇吱呀作響的門 回來 他在身后喊道 那馬會踢傷你的 可是遲了 我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院 看見了一堆枯蔫焦黃的馬草 這些日子我賣給他的所有的 馬草 那匹馬呢 那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢 我扭頭沖了出來 直想哭 1 在文中的橫線處填上標(biāo)點 可是遲了 我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院 看見了一堆枯蔫焦黃的馬草 這些日子我賣給他的所有 的馬草 那匹馬呢 那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢 2 短文中破折號的作用是什么 3 我 為什么 直想哭 如果你是文中的 我 你想對這位 身殘心美 的青年說點什么 第 9 頁 共 13 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 22 題 共 120 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 第 10 頁 共 13 頁 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 第 11 頁 共 13 頁 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 第 12 頁 共 13 頁 21 1 21 2 21 3 21 4 22 1 二 閱讀題 共 2 題 共 22 分 第 13 頁 共 13 頁 23 1 23 2 23 3 24 1 24 2 24 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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