《畢業(yè)實踐》建筑施工管理專業(yè)-中央電大.doc

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（2014.03.11）建筑施工與管理（?？疲┊厴I(yè)綜合實踐課程導(dǎo)學(xué)（文本） 邵運達：本次教學(xué)活動已經(jīng)開始，大家好！ 　　畢業(yè)實踐的性質(zhì)與任務(wù) 　　畢業(yè)實踐是理論聯(lián)系實際的教學(xué)活動。是建筑施工與管理專業(yè)最重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過畢業(yè)實踐，使學(xué)生進一步鞏固和加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識，開闊視野，擴大學(xué)生的知識面，并使學(xué)生具有綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識，獨立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實際問題的能力，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。 　　畢業(yè)實踐課程教學(xué)目標(biāo) 　?。ㄒ唬┲R目標(biāo) 　　掌握一般建筑工程的施工技術(shù)和組織管理、材料應(yīng)用、檢測和保管、工程計量與計價、內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、工程質(zhì)量的檢驗和評定、施工安全措施等方面的專業(yè)知識。 　?。ǘ┠芰δ繕?biāo) 　　能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，在建筑生產(chǎn)一線基層的技術(shù)及管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作，具備相應(yīng)崗位工作的能力。 　?。ㄈ┧刭|(zhì)目標(biāo) 　　培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、勞動觀和技術(shù)觀。明確所從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神；培養(yǎng)學(xué)生樹立嚴謹求實，統(tǒng)籌兼顧的大局觀，學(xué)會處理工作中出現(xiàn)復(fù)雜問題的綜合協(xié)調(diào)能力。 　　畢業(yè)實踐的內(nèi)容和要求 　　建筑施工與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工技術(shù)與組織管理（施工員、技術(shù)員）、工程計量與計價（預(yù)算員）、材料供應(yīng)與檢測（材料員）、工程質(zhì)量檢驗（質(zhì)檢員）、施工技術(shù)檔案資料管理（內(nèi)業(yè)技術(shù)員）、工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的技術(shù)及管理工作，或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術(shù)及管理工作。在畢業(yè)實踐時間有限的前提下，各試點單位可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當(dāng)?shù)貙Σ煌男枨笄闆r，并考慮畢業(yè)生個人的意愿及發(fā)展方向，有針對性地制定畢業(yè)實踐計劃，確定相應(yīng)的實踐內(nèi)容。 　　施工技術(shù)與組織管理崗位要求 　　1．熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準(zhǔn)備工作； 　　2．熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序； 　　3．掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復(fù)核工作； 　　4．熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗收規(guī)范和操作規(guī)程； 　　5．了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序； 　　6．掌握施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容，了解各施工班組、各專業(yè)施工隊伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織； 　　7．了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。 　　工程計量與計價崗位要求 　　1．了解各分部分項工程的施工程序、施工方法； 　　2．熟悉圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容； 　　3．掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法； 　　4．掌握工程形象進度報價及結(jié)算程序； 　　5．掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法； 　　6．掌握工程應(yīng)用軟件在工程計量與計價領(lǐng)域的應(yīng)用； 　　7．熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標(biāo)報價的方式方法。 　　工程計量與計價崗位 　　1．了解各分部分項工程的施工程序、施工方法； 　　2．熟悉圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容； 　　3．掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法； 　　4．掌握工程形象進度報價及結(jié)算程序； 　　5．掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法； 　　6．掌握工程應(yīng)用軟件在工程計量與計價領(lǐng)域的應(yīng)用； 　　7．熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標(biāo)報價的方式方法。 　　材料供應(yīng)與檢測崗位要求 　　1．熟悉常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)； 　　2．了解對材料分供方的評審方法； 　　3．掌握材料采購計劃的編制； 　　4．熟悉材料進場、入庫的驗證驗收程序，掌握材料抽樣檢驗規(guī)則及檢驗試驗方法； 　　5．熟悉建筑材料貯存、保管、搬運等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求； 　　6．掌握材料的保管、發(fā)放制度； 　　7．了解材料庫存量的概念，確定主要材料的庫存儲備量； 　　8．了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標(biāo)識方法。 　　施工技術(shù)檔案管理崗位要求 　　1．了解各分部分項工程的施工程序； 　　2．掌握工程技術(shù)檔案資料所包括的內(nèi)容； 　　3．掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、隱蔽工程檢查驗收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄；表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續(xù)； 　　4．熟悉工程組織設(shè)計的審批程序，掌握施工組織設(shè)計的編制方法； 　　5．掌握文件資料的歸檔、編號保管、核查借閱等管理方法。 　　工程質(zhì)量驗評崗位要求 　　1．了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文件，如質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等； 　　2．熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗收規(guī)范； 　　3．熟悉工序交接、分部分項工程驗收及單位工程竣工驗收的組織程序； 　　4。掌握工程質(zhì)量檢驗工作的內(nèi)容和方法； 　　5．掌握工程質(zhì)量檢驗評定資料的編號與整理； 　　6．了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。 　　施工項目輔助管理崗位要求 　　1．了解施工企業(yè)構(gòu)建的質(zhì)量管理體系、環(huán)境與職業(yè)健康管理體系及安全管理體系； 　　熟悉本項目的管理組織機構(gòu)各部門的職責(zé)與權(quán)限； 　　2．熟悉項目質(zhì)量計劃的內(nèi)容及編制； 　　3．掌握施工項目進度、質(zhì)量、成本目標(biāo)的動態(tài)控制方法； 　　4．學(xué)習(xí)施工項目各生產(chǎn)要素管理的內(nèi)容； 　　5．掌握項目管理專業(yè)軟件在工程管理中的應(yīng)用； 　　6．了解分層法、排列圖法、因果分析法、直方圖法等科學(xué)管理方法在項目管理中的應(yīng)用； 　　7．了解與分包方、監(jiān)理單位、建設(shè)單位、設(shè)計單位以及社會各方協(xié)調(diào)的內(nèi)容； 　　8．了解安全技術(shù)操作規(guī)程、施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，熟悉本項目制定的安全技術(shù)措施。 　　工程項目招投標(biāo)與合同管理崗位要求 　　1．了解工程項目招標(biāo)評標(biāo)的組織程序； 　　2．熟悉工程項目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容，掌握招標(biāo)文件的編制方法； 　　3．了解工程項目投標(biāo)的程序，熟悉投標(biāo)技巧； 　　4．熟悉項目投標(biāo)文件的構(gòu)成，掌握投標(biāo)文件的編寫、封裝等要求； 　　5．掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。 　　畢業(yè)實踐的指導(dǎo)教師 　　1．畢業(yè)實踐課程每位學(xué)生必須配備符合條件的指導(dǎo)教師。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認真完成畢業(yè)實踐的工作任務(wù)。 　　2．指導(dǎo)教師必須由具有本科以上和中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的土建類專職教師擔(dān)或具有高級技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員擔(dān)任，鼓勵外聘項目中的技術(shù)及管理人員（如：項目經(jīng)理、項目工程師、施工員、質(zhì)檢員等）作為畢業(yè)實踐的指導(dǎo)教師，外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級職務(wù)或相應(yīng)崗位的執(zhí)業(yè)資格證書。 　　3．指導(dǎo)教師由地方電大遴選、確定并備案。指導(dǎo)教師的資格審查工作由省級電大負責(zé)。 　　4．一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜，經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的專職教師可以根據(jù)實際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。 　　5．指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)實踐的全過程。其對實踐內(nèi)容選擇、實踐報告的質(zhì)量負有指導(dǎo)、監(jiān)督的職責(zé)，并負責(zé)對學(xué)生畢業(yè)實踐過程、成果簽署意見并給出學(xué)生畢業(yè)實踐的初評成績。 　　畢業(yè)實踐教學(xué)方式 　　畢業(yè)實踐活動提倡采用多種形式，從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實際出發(fā)，推薦采用以下兩種方式之一： 　　1．以實際的單項工程施工現(xiàn)場作為實踐的基地，學(xué)生則以指導(dǎo)教師助手的身份直接參與生產(chǎn)實踐活動，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，練就崗位能力。如果可能最好選擇一些能在畢業(yè)實踐期間經(jīng)歷從開工至竣工全過程的工程并根據(jù)大綱及學(xué)生崗位方面的要求進行輪崗。 　　2．以虛擬的單位工程為實踐對象，針對特定崗位，如組織畢業(yè)實踐教學(xué)活動。 　　畢業(yè)實踐活動成果提交 　　畢業(yè)實踐活動全部結(jié)束，要求提交：實習(xí)單位鑒定、實踐日記、實踐報告（技術(shù)論文）。 　　實踐單位的鑒定應(yīng)由實踐指導(dǎo)教師或項目經(jīng)理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實習(xí)單位或項目經(jīng)理部公章（原件）。 　　實踐日記應(yīng)包括 　　1．實踐日記還應(yīng)填寫好工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項目負責(zé)人、技術(shù)負責(zé)人等內(nèi)容。每天的氣溫、氣象等情況； 　　2．每天的實踐工作內(nèi)容，記錄工程施工流程中的主要事件。 　　實習(xí)報告（技術(shù)論文）應(yīng)包括： 　　1．所在實踐項目的工程概況； 　　2．實踐期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織設(shè)計（或一部分）、工程預(yù)算或繪制的圖表等； 　　3．把實踐期間學(xué)到的新知識用文字表達出來，如怎樣進行定位放線復(fù)核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫投標(biāo)文件的技巧等； 　　4．實踐總結(jié)。總結(jié)本次實踐活動的收獲和體會。 　　畢業(yè)實踐活動成績評定 　　畢業(yè)實踐活動的成績應(yīng)根據(jù)學(xué)生在畢業(yè)實踐活動的表現(xiàn)，實踐單位鑒定、實踐任務(wù)完成情況（實習(xí)日記、實習(xí)報告）由指導(dǎo)教師的給出初評成績、由地市級以上（含）答辯小組每位學(xué)生的成績。 　　畢業(yè)實踐成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級分評定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下： 　　優(yōu)秀：畢業(yè)實踐態(tài)度端正，實踐活動中表現(xiàn)良好，圓滿完成預(yù)訂的實踐任務(wù)；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實踐總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。 　　良好：畢業(yè)實踐態(tài)度端正，實踐活動中表現(xiàn)良好，完成預(yù)訂的實踐任務(wù)；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實踐總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。 　　及格：畢業(yè)實踐態(tài)度基本端正，能夠參加畢業(yè)實踐活動，能夠完成預(yù)訂的主要實踐任務(wù)；提交實踐成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實踐總結(jié)內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。 　　不及格：未達到上述及格條件的為不及格。 　　畢業(yè)實踐的組織實施 　　1．畢業(yè)實踐課程不得免修。修完本專業(yè)全部主干課程，已修課程學(xué)分達到畢業(yè)所需最低學(xué)分80％以上的學(xué)生可以參加畢業(yè)實踐。 　　2．畢業(yè)實踐課程由中央電大統(tǒng)一制定“畢業(yè)實踐教學(xué)大綱”，省級電大根據(jù)“畢業(yè)實踐課程教學(xué)大綱”制定本省的“畢業(yè)實踐實施細則”，地市級電大或教學(xué)點具體負責(zé)組織實施。 　　3．地市級電大或教學(xué)點負責(zé)畢業(yè)實踐成績的初審和匯總；省級電大負責(zé)驗收，中央電大組織對驗收結(jié)果進行終審，終審后確定的成績?yōu)樽罱K成績。 邵運達：本次教學(xué)活動到此結(jié)束，再見。 （2014.04.08）單位工程施工組織設(shè)計實訓(xùn)課程要求（文本） 運達：本次教學(xué)活動現(xiàn)在開始！大家好。 　　本次教學(xué)活動的目的！ 　　本次教學(xué)活動主要是針對單位工程組織設(shè)計這門課程的重點、難點進行介紹！ 　　課程的性質(zhì)和任務(wù) 　　“單位施工組織設(shè)計”實訓(xùn)課程是建筑施工與管理專業(yè)一門主要的必修實踐環(huán)節(jié)，通過本實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生編制單位工程施工組織設(shè)計文件的能力和運用單位工程施工組織設(shè)計文件組織建筑工程項目施工的能力和方法。 　　課程的知識目標(biāo) 　　1．了解單位工程施工組織研究的對象和基本任務(wù)； 　　2．掌握單位工程施工組織設(shè)計的基本原理和方法。 　　課程的能力目標(biāo) 　　1．培養(yǎng)編制單位工程施工組織設(shè)計文件的能力； 　　2．培養(yǎng)運用單位工程施工組織設(shè)計文件組織建筑工程項目施工的能力。 　　課程的素質(zhì)目標(biāo) 　　培養(yǎng)嚴謹、求實、細致的工作作風(fēng)。 　　教學(xué)方法和教學(xué)過程建議 　?。ㄒ唬┙虒W(xué)方法 　　建議采用案例教學(xué)，任務(wù)推動的教學(xué)方法。指導(dǎo)教師下達設(shè)計任務(wù)書，布置設(shè)計任務(wù)，并提示與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的知識和要求，學(xué)生以個別化自主學(xué)習(xí)為主的方式自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊實踐，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，最后完成設(shè)計任務(wù)。 　?。ǘ┙虒W(xué)過程建議 　　1．設(shè)計任務(wù)（題目）選取要緊密聯(lián)系實際，最好來自建筑工程生產(chǎn)一線，以增強實訓(xùn)的實用性、針對性和適應(yīng)性。 　　2．指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求，編制設(shè)計任務(wù)書和設(shè)計任務(wù)指導(dǎo)書。 　　3．教學(xué)形式小組學(xué)習(xí)、集中面授和個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行。 　　4．學(xué)生應(yīng)用多種媒體教材進行學(xué)習(xí)，按時、按質(zhì)、按量完成設(shè)計任務(wù)。 　　教學(xué)媒體 　　1．主教材是中央電大出版社發(fā)行的《單位工程施工組織設(shè)計》 　　2．參考教學(xué)媒體可選用《建筑施工項目管理》和《建筑施工Ⅱ－建筑施工組織》的多種媒體教材。 　　3．指導(dǎo)教師編制的設(shè)計指導(dǎo)書。 　　4．指導(dǎo)教師推薦的相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計手冊等。 　　課程考核 　　1．本課程的考核成績由平時成績和最終提交成果的成績綜合確定。平時成績占20％，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和設(shè)計任務(wù)完成進度評定。最終提交成果的成績占80％，根據(jù)設(shè)計任務(wù)書規(guī)定任務(wù)完成情況和質(zhì)量進行評定。 　　2．考核方式可以采用筆試、口試和答辯的方式進行。 　　3．本課程的考核由省級電大負責(zé)組織，并應(yīng)制定相應(yīng)的實施細則。 　　單位工程施工組織設(shè)計準(zhǔn)備工作教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求 　?。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容： 　　國家及當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī)；施工圖及相關(guān)資料；招標(biāo)文件；單位工程預(yù)算文件；單位工程施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容編排。 　?。ǘ┙虒W(xué)要求： 　　1．熟悉國家及當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī)； 　　2．熟悉施工圖及相關(guān)資料、招標(biāo)文件和單位工程預(yù)算文件； 　　3．了解單位工程施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容編排。 　　單位工程概況教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求 　?。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容 　　單位工程建設(shè)概況；建筑設(shè)計概況；結(jié)構(gòu)設(shè)計概況；其他設(shè)計概況；工程施工概況。 　　（二）教學(xué)要求： 　　1．了解單位工程建設(shè)概況； 　　2．熟悉建筑設(shè)計概況、結(jié)構(gòu)設(shè)計概況和其他設(shè)計概況； 　　3．熟悉工程施工概況。 　　單位工程施工方案教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求 　　（一）教學(xué)內(nèi)容 　　單位工程施工工藝流程；單位工程施工方法；單位工程施工技術(shù)措施；單位工程施工質(zhì)量措施；單位工程施工安全措施；單位工程降低成本措施。 　?。ǘ┙虒W(xué)要求： 　　1．熟悉單位工程施工工藝流程、施工方法； 　　2．掌握施工技術(shù)措施； 　　3．掌握單位工程施工質(zhì)量措施； 　　4．掌握單位工程施工安全措施； 　　5．掌握單位工程降低成本措施。 　　單位工程施工進度計劃表教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求 　?。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容 　　施工進度計劃的作用；施工順序的確定；工程量的計算；勞動量的計算；延續(xù)時間的確定和資源量的確定；流水施工的組織和節(jié)拍的確定；工期的確定；進度計劃的初排和調(diào)整。 　　（二）教學(xué)要求： 　　1．了解施工進度計劃的作用； 　　2．熟悉施工順序的確定、工程量和勞動量的計算； 　　3．熟悉延續(xù)時間的確定和資源量的確定； 　　4．掌握流水施工的組織和節(jié)拍的確定；工期的確定以及進度計劃的初排和調(diào)整。 　　單位工程資源需要量的計算教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求 　　（一）教學(xué)內(nèi)容 　　根據(jù)工期進行資源量需求分析；勞動力、原材料、施工機械、周轉(zhuǎn)材料、臨時設(shè)施的計算；施工準(zhǔn)備工作計劃；項目管理模式的設(shè)置。 　?。ǘ┙虒W(xué)要求： 　　1．熟悉根據(jù)工期進行資源量需求分析； 　　2．掌握勞動力、原材料、施工機械、周轉(zhuǎn)材料、臨時設(shè)施的計算； 　　3．了解施工準(zhǔn)備工作計劃；項目管理模式的設(shè)置。 　　單位工程施工平面圖教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求 　?。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容 　　單位工程施工平面布置圖的編制原則；單位工程施工平面布置圖的編制方法；單位工程施工平面布置程序。 　?。ǘ┙虒W(xué)要求： 　　1．了解單位工程施工平面布置圖的編制原則； 　　2．熟悉單位工程施工平面布置圖的編制方法； 　　3．熟悉單位工程施工平面布置程序。 　　設(shè)計內(nèi)容（設(shè)計任務(wù)書） 　?。ㄒ唬┰O(shè)計條件 　　建筑工程施工圖，包括：建筑、結(jié)構(gòu)和水電施工圖；巖土工程勘察報告一份；工程施工條件等。 　　（二）提交成果 　　工程概況；施工準(zhǔn)備工作；施工方案、施工進度計劃、施工平面圖、資源及資金計劃；安全文明施工措施及環(huán)境保護措施；主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)。 　　二、設(shè)計要求 　　學(xué)生獨立完成設(shè)計任務(wù)規(guī)定的全部內(nèi)容。 　　畢業(yè)規(guī)則 　　本專業(yè)各模塊畢業(yè)最低學(xué)分依次是：公共基礎(chǔ)課：9學(xué)分； 　　專業(yè)基礎(chǔ)課：19學(xué)分； 　　專業(yè)課：20學(xué)分； 　　專業(yè)拓展課：0學(xué)分； 　　通識課：2學(xué)分； 　　綜合實踐：18學(xué)分。 　　本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分為76學(xué)分，各模塊畢業(yè)最低學(xué)分之和為68學(xué)分，各模塊中央電大考試最低學(xué)分之和為48學(xué)分。 （2014.10.08）建筑施工與管理（?？疲┬律雽W(xué)教育（文本） 邵運達：本次教學(xué)活動已經(jīng)開始！大家好。 　　本次教學(xué)活動的目的！ 　　本次教學(xué)活動是向大家介紹建筑施工與管理專業(yè)的相關(guān)情況！ 　　建筑施工與管理專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課 　　該模塊中央電大考試最低學(xué)分為19學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為22學(xué)分。 　?。?）統(tǒng)設(shè)必修課：建筑制圖基礎(chǔ)、建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)、建筑材料、建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑構(gòu)造實訓(xùn)。 　?。?）選修課：建筑設(shè)備、管理學(xué)基礎(chǔ)。 　　建筑施工與管理專業(yè)專業(yè)課 　　該模塊中央電大考試最低學(xué)分為20學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為30學(xué)分。 　　（1）統(tǒng)設(shè)必修課：建筑測量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑工程項目管理、建筑施工技術(shù)方案設(shè)計、單位工程施工組織設(shè)計。 　　（2）選修課：建筑工程項目招投標(biāo)與合同管理、建筑工程質(zhì)量檢驗與事故處理、高層建筑施工、建筑工程技術(shù)資料管理、建筑工程計量與計價、水務(wù)工程管理、防洪搶險技術(shù)、工程造價控制、土木工程CAD、地基基礎(chǔ)、建設(shè)法規(guī)、工程建設(shè)監(jiān)理概論、工程招投標(biāo)概論、建筑企業(yè)經(jīng)營管理等。 　　建筑施工與管理專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格 　　專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：?？疲瑑赡曛迫陿I(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。 　　建筑施工與管理專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備施工技術(shù)與管理、工程造價、質(zhì)量管理、安全管理、施工監(jiān)理等方面的理論知識和專業(yè)知識，同時要有較強的技術(shù)應(yīng)用能力，具備良好的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 　?。?）具有必備的人文社會科學(xué)等方面的文化基本知識； 　?。?）具有專業(yè)必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)及計算機的基本理論知識； 　　（3）具有建筑材料的基本知識； 　　（4）具有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備等方面的基本理論和專業(yè)知識； 　　（5）具有應(yīng)用計算機輔助進行專業(yè)工作的能力，獲取信息與使用信息的能力； 　?。?）具有正確識讀、繪制土建專業(yè)施工圖和參與圖紙會審的能力； 　?。?）具有正確使用建筑材料并進行檢測、保管的能力； 　?。?）具有一般結(jié)構(gòu)構(gòu)件分析和驗算的能力； 　?。?）具有工程質(zhì)量監(jiān)控和安全管理的能力； 　?。?0）具有較強的施工現(xiàn)場組織和管理的能力； 　?。?1）具有編制投標(biāo)文件和工程造價文件的能力； 　?。?2）具有施工現(xiàn)場監(jiān)理的基本能力； 　?。?3）具有一定的口頭表達和書面表達能力。 　　建筑施工與管理專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 　　培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。 　　學(xué)生畢業(yè)后主要是到建筑施工企業(yè)和建筑管理部門從事施工技術(shù)與管理、工程造價、質(zhì)量管理、安全管理、施工監(jiān)理等方面工作。 　　建筑施工與管理專業(yè)拓展課 　　該模塊中央電大考試最低學(xué)分為0學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為3學(xué)分。 　　該模塊均為選修課程，包括:科技文獻檢索，“四新”講座，專業(yè)證書課程等。 　　建筑施工與管理專業(yè)通識課 　　中央電大設(shè)置統(tǒng)一的通識課程平臺，所有開放教育專業(yè)適用此平臺的課程；通識課模塊畢業(yè)最低學(xué)分為2學(xué)分；通識課設(shè)置及通識教育是中央電大人才培養(yǎng)的特色之一，是實施素質(zhì)教育的具體措施，通識課模塊課程不得免修免考；已取得電大畢業(yè)證書的學(xué)生，若再次注冊學(xué)習(xí)電大相關(guān)專業(yè)，原修專業(yè)已注冊過的通識課程，在新修專業(yè)中不得再次注冊學(xué)習(xí)（在教務(wù)管理系統(tǒng)中此類課程將不能實現(xiàn)注冊）和申請辦理課程免修免考，此模塊的畢業(yè)最低學(xué)分通過修讀本模塊的其他通識課程獲得。 　　建筑施工與管理專業(yè)畢業(yè)規(guī)則 　　本專業(yè)各模塊畢業(yè)最低學(xué)分依次是：公共基礎(chǔ)課：9學(xué)分； 　　專業(yè)基礎(chǔ)課：19學(xué)分； 　　專業(yè)課：20學(xué)分； 　　專業(yè)拓展課：0學(xué)分； 　　通識課：2學(xué)分； 　　綜合實踐：18學(xué)分。 　　本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分為76學(xué)分，各模塊畢業(yè)最低學(xué)分之和為68學(xué)分，各模塊中央電大考試最低學(xué)分之和為48學(xué)分。 　　畢業(yè)實踐 　　本實訓(xùn)10學(xué)分。 　　本課程的主要內(nèi)容：在建筑工程造價綜合實踐、建筑工程建造（項目管理）綜合實踐和建筑工程施工監(jiān)理綜合實踐三者選一以及相應(yīng)施工圖的綜合識讀。 邵運達：本次教學(xué)活動到此結(jié)束！大家再見。