語文八年級下冊作業(yè).doc
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11.敬畏自然(一) 一、基礎(chǔ)梳理。 1.字音字形。 蓬蒿( ) 混淆( ) 佳肴( ) 深邃( ) 狼j( ) zhǐ( )尺 shu( )大 陷jǐng( ) 2.詞語累積。 (1)沾沾自喜: (2)相形見絀: (3) :不能正確估計自己的力量(多指做力不能及的事)。 (4) :精細(xì)巧妙,獨一無二。 3.個性思考:本文主要談?wù)摿耸裁磫栴}? 二、疑難初探。 1.內(nèi)容初探。 (1)作者為什么提出要“敬畏自然”? (2)為什么說“敬畏自然”就是“敬畏我們自己”? 2.說理論證。 (3)本文運用了哪幾種論證方法? (4)簡述本文論證過程。 3.語言品析。 (5)我們有什么理由和資格嘲笑古人,在大自然面前賣弄小聰明呢? (6)在物質(zhì)中,有無數(shù)的生命在沉睡著,一旦出場的時間到了,他們就會從睡夢中醒來。 三、積累運用——試一試。 1.閱讀下面這段文字,按要求回答。 看著人類這種狂忘的表現(xiàn),大自然一定會竊笑——就像母親對無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空,打開了一個個微觀世界,于是人類沾沾自喜,以為解開了大自然的秘謎??墒牵谧匀豢磥?,人類上下翻飛的這片巨大空間,不過是咫尺之間而已,就如同鯤鵬看待斥鷃一般,只是蓬蒿之間罷了。 (1)給加點字注音。竊笑( ) 蓬蒿( ) (2) 文段中有兩個錯別字,請找出來并改正。 改為 改為 2.下列句子正確的排列順序是: ①如果宇宙沒有生命,怎么會從中開出燦爛的生命之花? ②宇宙是一個碩大無比、永恒的生命,那永恒的運動、那演化的過程,不正是她生命力的體現(xiàn)嗎? ③誰說宇宙是沒有生命的? ④這個宇宙到處隱藏著生命,到處都有生命的萌芽,到處都有沉默的聲音。 ⑤你難道沒有用心靈聽到從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來的友好問好嗎? ⑥你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎? 四.精彩段落——品一品。 閱讀“人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀”至“讓我們愛護(hù)自然就像愛護(hù)我們的身體一樣吧”,回答下列問題。 1. 談?wù)剬ξ闹袃蓚€句子的理解。 (1)人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。 (2)我痛苦即宇宙在痛苦,我歡笑即宇宙在歡笑。 2. 選文第一段主要運用了哪兩種論證方法?有什么作用? 3.“我只是宇宙機(jī)體上的一個部分,一個器官”這句話運用了哪種修辭手法?表達(dá)效果如何? 4.長期以來,人們總以自然的主人自居,而本文作者卻提出人類“只是大自然機(jī)體上普通的一部分”其他生物都是與人類平等的生命。你贊同這個觀點嗎?簡要說明你的看法。 11.敬畏自然(二) 1.給下列加點的字注音。 近在咫尺( )蓬蒿( )鯤鵬( )狼藉( ) 相形見絀( )深邃( )混淆( )碩大( ) 2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( ) A不自量力 陷阱 吶喊 沾沾自喜 B喜形于色 竊笑 佳肴 狼藉班班 C相形見拙 吶喊 演化 美味佳肴 D精巧絕倫 幼稚 誤解 高深漠測 3. 下列句子中加點的成語使用有誤的一項是( ) A人類竟然不打自招地宣稱要用這滴水來代替大海。 B高深莫測的星空是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。 C人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。 D最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了,它使人有喜怒哀樂,能夠思維。 4. 將下面的反問句變成陳述句。 (1)那永恒的運動、那演化的過程,不正是她生命力的體現(xiàn)嗎? (2)你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎? 5. 下列句子順序正確的一項是( ) ① 那該是大自然在多長時間里的杰作! ② 我們居住的這個星球子最古老時代原是一個寂寞的大石球,沒有一層土壤。 ③ 想一想肥沃的土地的來歷,你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。 ④ 經(jīng)歷了多少億萬年,太陽風(fēng)雨的力量,原始生物的尸骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經(jīng)歷千年萬年,土壤才增加薄薄的一層。 ⑤ 想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧! A⑤②③④① ③⑤①②④ C③②④⑤① D⑤①③②④ 6. 閱讀右邊的漫畫,完成下列的題目。 (1) 用簡要語言介紹畫面內(nèi)容。 (2) 如果這位肩扛斧頭得人站在你面前,你會怎樣說? 7.“人們經(jīng)不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海”表達(dá)作者的什么觀點和感情? 8.舉例說明人類與自然的對立、征服自然的行為。病人使其不合理的一面。 9.“如果說自然的智慧是大海,那么人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。”這個比喻說明了什么? 10.“殊不知在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個天真幼稚的孩童,只是大自然機(jī)體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。”這句話表明人與自然是什么關(guān)系? 十二課 羅布泊,消逝的仙湖(一) 1.給下列加點的字注音。 羅布泊( ) 蕭瑟( ) 和煦( ) 萎縮( ) 干涸( ) 庇護(hù)( ) 吞噬( ) 裸露( ) 2.下面的數(shù)據(jù)表達(dá)有誤的一項是( ) A.1958年,塔里木河流域有胡楊林780萬畝,現(xiàn)在已減少到420萬畝。 B.在4世紀(jì)時,羅布泊水面超過兩萬平方公里。 C.伴隨著胡楊林的銳減,塔里木河流域土地沙漠化面積從66%上升了84%。 D.世界著名的內(nèi)陸湖——青海湖,50年間湖水下降了8.8米,平均每六年下降一米。 3.寫出下列格局使用的說明方法。 (1)放眼望去,塔里木河兩岸的胡楊林似一道綠色的長城。( ) (2)世界著名的內(nèi)陸湖——青海湖,50年間湖水下降了8.8米,平均每六年下降一米,陸地已向湖中延伸了10多公里。( ) (3)羅布泊,一望無際的戈壁灘,沒有一根草,一條溪,……天空中不見一只鳥,沒有任何飛禽敢于穿越??墒?,從前的羅布泊不是沙漠,在遙遠(yuǎn)的過去,那里卻是牛馬成群,綠林環(huán)繞,河流清澈的生命綠洲。( ) (4)據(jù)《西域水道》記載,20世紀(jì)20年代以前,塔里木河下游河水豐盈,碧波蕩漾,岸邊胡楊叢生,林木茁壯。( ) 4.下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。 ①千年運河,使杭州成為擁有“運河水鄉(xiāng)處處河,東西南北步步橋”的獨特水鄉(xiāng)風(fēng)韻。②近年來,隨著運河綜合保護(hù)措施的全面推進(jìn),供宸橋先的大量歷史遺跡得到保存。③憑借眾多的豐富得歷史文化遺存,這里的傳媒、動漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。 5.如果把課文中“號稱千年不死的胡楊林啊,在忍受了二十余年的干渴后終于變成了干渴的‘木乃伊’。那奇形怪狀的枯枝、那死后不愿倒下的身軀,似在表明胡楊在生命最后時刻的掙扎與痛苦,又像是向誰伸出求救之手!”改成“一顆顆胡楊樹,只剩下奇形怪狀的枯枝”可以么?談?wù)勀愕目捶ā? 6.今日,臺大教授宣稱,“塑化劑DE-HP的毒性比三聚氰胺高20倍?,F(xiàn)在某些兒童食品中,其含量超標(biāo)高達(dá)2000倍,食品安全問題又一次引起了人們的高度關(guān)注。”某校九年級一班以“關(guān)注食品安全,健康從我做起”為主題開展手抄報平展活動,要求每個人出一期手抄報。 (1)為豐富內(nèi)容,需要收集材料,你準(zhǔn)備用哪幾種方式進(jìn)行收集?至少答出三種。 (2)請為你的手抄報擬寫一個題目,并設(shè)計三個欄目。 (3)通過本次活動,你知道我們身邊的食品安全隱患有哪些呢? (4)放學(xué)時,小明又要到校門口的小攤上買零食,你看到后將怎樣勸說? 十二課 羅布泊,消逝的仙湖(二) 1.下面加點字注音有誤的一項是( ) A 蕭瑟(s) 干涸(h)威脅( xi )裸露(luǒ) B和煦( x)長廊( lng )庇護(hù)(p)棲息(qī) C戈壁(gē)崩塌(tā)瞬間( shn )無垠( yn ) D吞噬(sh)泵站(bng )萎縮(wěi )羅布泊(pō) 2.根據(jù)拼音寫漢字。 (1)探險家余純順又在那里遇難,更給羅布泊增tīan( )了幾分神秘色彩。 (2)那里卻是牛馬成群,綠林環(huán)繞,河流清ch( )的生命綠洲。 (3)野生動物在林中繁yǎn( )生息。 (4)他站在船頭四下遠(yuǎn)tio( ),感嘆這里的美景。 3.下列詞語中加點字詞的解釋不完全正確的一項是( ) A 和煦(溫暖) 綿延不絕(斷)B干涸(水干) 滄海桑田(農(nóng)田) C 吞噬(咬) 廣闊無垠(邊際) D庇護(hù)(遮蔽) 渾然一體(成為) 4.字音字形。 消逝( ) 庇護(hù)( ) 和煦( ) 干涸( ) 蕭s( ) luǒ露( ) gē壁( ) 合lǒng( ) 5.詞語積累。 和煦: 干涸: ( ):吞食、吞并。 ( ):大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。 6.根據(jù)上下文填空,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) 據(jù)《西域水道》記載,20世紀(jì)20年代以前,塔里木河下游 , ,岸邊 , 。 A河水豐盈 碧波蕩漾 林木茁壯 胡楊叢生B碧波蕩漾 河水豐盈 胡楊叢生 林木茁壯 C河水豐盈 碧波蕩漾 胡楊叢生 林木茁壯D碧波蕩漾 河水豐盈 林木茁壯 胡楊叢生 7.指出下面句子所使用的說明方法。 (1)羅布泊,一望無際的戈壁灘,沒有一根草,一條溪,……天空中不見一只鳥,沒有任何飛禽敢于穿越。可是,從前的羅布泊不是沙漠,在遙遠(yuǎn)的過去,那里卻是牛馬成群,綠林環(huán)繞,河流清澈的生命綠洲。( ) (2)塔里木河全場1321公里,是中國第一、世界第二大內(nèi)陸河。( ) (3)號稱千年不死的胡楊林啊,在忍受了二十余年的干渴后終于變成了干枯的‘木乃伊’。( ) 8.文章列舉青海湖和月牙泉的例子有什么用意? 十三課 旅鼠之謎(一) 1.給加點的字注音。 媲美( ) 挑釁( ) 喃喃( ) 繁衍( ) 嚙齒( ) 迷惘( ) 滑稽( ) 膨脹( ) 2.指出下面詞語中的錯別字并改正過來。 A橘紅 迷惘 竟?fàn)?收斂( )B徘徊 感概 逃竄 膨脹( ) C遷徙 覆沒 泛指 焦燥( )D挑釁 媲美 澎湃 奧密( ) 3.根據(jù)意思寫出詞語。 (1)美好的程度差不多。( ) (2)路上聽說又在路上傳播的話。泛指沒有根據(jù)的傳聞。( ) (3)比喻眼光短,見識淺。( ) (4)互相補(bǔ)充,互相配合。( ) 4.選出下列有語病的一項。( ) A 這就是旅鼠的還沒有解開的第二個難解之謎。 B一切生物都在為了生存而競爭,而那些可憐的旅鼠怎么會想方設(shè)法去自殺呢? C這是動物學(xué)中,特別是有關(guān)動物行為的研究中一大難解之謎。 D如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。 5.字音字形。 挑釁( ) 媲美( ) 篤信( ) 嚙齒( ) 滑jī( ) pi徊( )端xing( ) 迷wǎng( ) 6.詞語積累。 相輔相成: 前赴后繼: ( ):比喻眼光短,見識淺。 ( ):路上聽說又在路上傳播的話。泛指沒有根據(jù)的傳聞。 十三課 旅鼠之謎(二) 1.下列加點字中注音全部正確的一項是( ) A篤信(dǔ) 嚙齒(ni) 逃竄(cun) 滑稽可笑(jī) B挑釁(xn) 遷徙(x) 媲美(p) 相輔相成(fǔ) C覆沒 (m)收斂 (lǎn)苔蘚 (xiǎn)東跑西顛(diān) D迷惘 (wǎng)徘徊 (hui)揪住 (jiōu)洶涌澎湃(pi) 2.下面每句話都有一個錯別字,請找出并改正。 (1)我仔細(xì)地端祥著它那黑色的絨毛和尖尖的嘴巴,近乎自言自語地說。( )改為( ) (2)旅鼠齊心合力地大量繁殖起來,使整個種群的數(shù)量及劇地膨脹起來。( )改為( ) (3)幾乎所有的旅鼠一下子都變得焦燥不安起來。( )改為( ) (4)突然過來一個高個子的白人,他饒有興趣地看著我。( )改為( ) 3.下列句子加點的詞語解釋錯誤的一項是( ) A因為它們的視力很差,鼠目寸光,看不到遠(yuǎn)處的東西。 鼠目寸光:比喻眼光短,見識淺。 B我雖然沒有對旅鼠進(jìn)行過專門的研究,所知道的這些只不過是道聽途說。 道聽途說:路上聽說又在路上傳播的話。泛指沒有根據(jù)的傳聞。 C當(dāng)我小心翼翼地把它從帽子里取出時,突然過來一個高個子的白人。 小心翼翼:形容舉動十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。 D它們逢山過山,遇水涉水,前赴后繼,沿著一條筆直的路線奮勇前進(jìn)。 前赴后繼:后面的人上去,前面的人才跟著去。 5.根據(jù)句意,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 (1)它們的這種大遷移是不是因為發(fā)生了大饑荒,而 (試圖 企圖)去尋找一塊水草豐美的新領(lǐng)地而誤入歧途呢? (2)許多動物學(xué)家和動物行為專家對北極的旅鼠進(jìn)行了詳細(xì)的 (觀測 觀察)和研究,總想解開其中的奧秘,但是都失敗了。 6.當(dāng)旅鼠的繁殖達(dá)到一定密度時,會出現(xiàn)哪些怪現(xiàn)象? 7.指出下列詞語使用的說明方法,并分析其作用。 (1)……是繁殖能力最強(qiáng)的動物之一,也許只有細(xì)菌分裂才能和他們相媲美。 (2)……它們的密度竟能達(dá)到每公頃有250只之多!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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