初二上M4主題單元設(shè)計(jì)備課.doc
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主題單元教學(xué)設(shè)計(jì)備課主題單元標(biāo)題Module4 planes, ships and trains作者姓名陳芹學(xué)科領(lǐng)域 (在內(nèi)打 表示主屬學(xué)科,打+ 表示相關(guān)學(xué)科) 思想品德 音樂 化學(xué) 信息技術(shù) 勞動(dòng)與技術(shù) 語文 美術(shù) 生物 科學(xué) 數(shù)學(xué) 外語 歷史 社區(qū)服務(wù) 體育 物理 地理 社會(huì)實(shí)踐 其他(請(qǐng)列出):適用年級(jí)八年級(jí)所需時(shí)間課內(nèi)四課時(shí);課外二課時(shí)主題單元學(xué)習(xí)概述語言目標(biāo):為到中國城市進(jìn)行家庭旅行制定假期計(jì)劃.語言結(jié)構(gòu):形容詞,副詞的最高級(jí)Unit1 key words : road, accident, except, crowded, be late for, road accident, by taxi, far from, be closest toUnit2 key words: journey, book, outside, choice, however, cost, plan to do, as well, book ones ticket, get crowdedUnit3 key words: plan ,somewhere else, on the east coast經(jīng)典句型:1.What happened? 2. Maybe I should go to school by taxi. 3. Its the most comfortable way but its also the most expensive. 4. Then what about going by bike? 5. The more information, the better. 三個(gè)專題的側(cè)重點(diǎn)有所不同:Unit1 He lives the farthest from school.側(cè)重于語法的講解;Unit2 What is the best way to travel?側(cè)重于閱讀與寫作;Unit3 Language in use側(cè)重于日常生活中的運(yùn)用。三個(gè)專題是遞進(jìn)關(guān)系,循序漸進(jìn),前者為后者基礎(chǔ)。本課程主要采用任務(wù)型教學(xué)策略,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)了真實(shí)而又切實(shí)可行的任務(wù)活動(dòng)。將單詞教學(xué)融合于具體的語境中與此同時(shí)采用開放性教學(xué)策略,結(jié)合教材插入學(xué)生感興趣地圖片,電影片斷,以豐富學(xué)生的知識(shí),拓寬他們的視野,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的結(jié)合。預(yù)期的學(xué)習(xí)成果:1.學(xué)生能模仿錄音進(jìn)行分角色朗讀、背誦,并會(huì)編造對(duì)話。2.通過本單元學(xué)習(xí),學(xué)生能聽懂與話題相關(guān)的聽力材料;讀懂相關(guān)的文章。 3.學(xué)生能獨(dú)立完成本單元測(cè)試題。主題單元學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:掌握課標(biāo)詞匯;聽懂有關(guān)話題的對(duì)話;能夠在問題引領(lǐng)下較快閱讀話題短文;能夠?qū)懞?jiǎn)單的與本話題相關(guān)的短文;掌握形容詞,副詞最高級(jí)的用法區(qū)別并能完成相關(guān)練習(xí)題。過程與方法:本課程主要采用任務(wù)型教學(xué)策略,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,設(shè)計(jì)了真實(shí)而又切實(shí)可行的任務(wù)活動(dòng)。將單詞教學(xué)融合于具體的語境中與此同時(shí)采用開放性教學(xué)策略,結(jié)合教材插入學(xué)生感興趣圖片,以豐富學(xué)生的知識(shí),拓寬他們的視野,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的結(jié)合。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)小組合作精神;提前計(jì)劃,選擇解決問題的最佳辦法。對(duì)應(yīng)課標(biāo)1. 對(duì)英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心。2. 能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡(jiǎn)短的故事。 能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。 能讀懂相關(guān)話題的小故事及其他文體的簡(jiǎn)單書面材料。 能根據(jù)提示簡(jiǎn)要描述出行方式,參與簡(jiǎn)單的角色扮演等活動(dòng)。3. 能嘗試使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。主題單元問題設(shè)計(jì)What is the best way for you to go to school? 2、What is the best way to travel? 專題劃分專題一:What is the best way for you to go to school? ( 2 課時(shí))專題一作為研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容。專題一 What is the best way for you to go to school? 所需課時(shí)課內(nèi)1課時(shí);課外1課時(shí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握課標(biāo)詞匯;聽懂有關(guān)話題的對(duì)話;能夠在問題引領(lǐng)下較快閱讀ways to travel話題對(duì)話;掌握形容詞,副詞最高級(jí)的用法區(qū)別并能完成相關(guān)練習(xí)題。學(xué)以致用,就ways to travel話題進(jìn)行對(duì)話。專題問題設(shè)計(jì)How far do you live from school? What is the best way for you to go to school?所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源視頻,PPT,錄音學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)課時(shí)一:活動(dòng)1:小組競(jìng)爭(zhēng),拼讀單詞,記憶掌握單詞。 活動(dòng)2:通過PPT導(dǎo)入人們常用的出行交通方式。 活動(dòng)3:聽錄音,把形容詞busy, cheap, expensive, modern跟圖片搭配。 聽錄音,完成表格: Ways to go to schoolBettyTonyLinglingDaming 活動(dòng)4:聽錄音,跟讀對(duì)話。 活動(dòng)5:分角色朗讀對(duì)話。 活動(dòng)6:小組內(nèi),同伴間展開對(duì)話表演,做到學(xué)以致用。如: -Whats the most comfortable way for you to go to school? -By taxi.提出探究性問題:請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)總結(jié)形容詞,副詞最高級(jí)的用法。 評(píng)價(jià)要點(diǎn)1. 拼讀單詞競(jìng)賽,評(píng)出單詞記憶王。2. 形容詞,副詞最高級(jí)的用法總結(jié)我的思維最敏捷。3. 對(duì)話朗讀要求流利、語音語調(diào)和諧。4. 對(duì)話表演展示秀出我的風(fēng)采。專題二 What is the best way for you to travel? 所需課時(shí)課內(nèi)1課時(shí);課外1課時(shí)專題學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握課標(biāo)詞匯;聽懂有關(guān)話題的短文;能夠在問題引領(lǐng)下較快閱讀話題短文;能夠?qū)懞?jiǎn)單的與本話題相關(guān)的短文;掌握形容詞,副詞最高級(jí)的用法區(qū)別并能完成相關(guān)練習(xí)題。專題問題設(shè)計(jì) What is the best way for you to travel?所需教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源視頻,PPT,錄音學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)課時(shí)二:活動(dòng)1:小組競(jìng)爭(zhēng),拼讀單詞,記憶掌握單詞。 活動(dòng)2:通過PPT導(dǎo)入from London to Amsterdam的出行交通方式。 活動(dòng)3:閱讀課文,完成問題。 一讀:完成Activity2 二讀:完成Activity3,complete the table. 三讀:完成Activity4,complete the passage. 活動(dòng)4:聽錄音,跟讀課文。 活動(dòng)5:朗讀課文,注意語音語調(diào)。 活動(dòng)6:課文朗讀比賽。 活動(dòng)7:寫作練習(xí):Write a passage about ways of travelling from London to Paris. Ways of travellingCostTimeComfortableInterestingLondon_ParisCoach2010 hoursPlane801 hourtrain603 hours評(píng)價(jià)要點(diǎn)5. 拼讀單詞競(jìng)賽,評(píng)出單詞記憶王。6. 的用法總結(jié)我的思維最敏捷。7. 課文朗讀要求流利、語音語調(diào)和諧。8. 仿寫展示我的思維最拓展。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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