maya三維動(dòng)畫(huà)制作課程標(biāo)準(zhǔn).doc
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寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院maya三維動(dòng)畫(huà)制作課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】:maya三維動(dòng)畫(huà)制作【適用專業(yè)】:數(shù)字游戲、動(dòng)漫專業(yè)1.前言1.1課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的核心課程,結(jié)合了前期的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提升學(xué)生專業(yè)知識(shí)。實(shí)踐教學(xué)在人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中起著至關(guān)重要的作用。因此本課程的設(shè)計(jì)理念是:針對(duì)高職高專教育教學(xué)的特點(diǎn),與企業(yè)和行業(yè)專家共同開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),注重與后期專業(yè)課內(nèi)容銜接,適應(yīng)高技能人才可持續(xù)發(fā)展的要求;突出職業(yè)能力培養(yǎng),按照行業(yè)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)基于職業(yè)崗位分析和具體工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)理念,以真實(shí)工作任務(wù)或產(chǎn)品為載體組織教學(xué)內(nèi)容,在真實(shí)工作情境中采取工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等教學(xué)模式,充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性。1.2課程職業(yè)面向面向廣告公司、游戲設(shè)計(jì)企業(yè);裝飾公司;動(dòng)漫制作公司;影視廣告制作;多媒體產(chǎn)品展示設(shè)計(jì);電視頻道包裝;裝潢及外形包裝的電腦設(shè)計(jì)及動(dòng)漫產(chǎn)品的營(yíng)銷等。1.3課程能力培養(yǎng)要求學(xué)生能夠利用計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行三維模型、三維效果圖、三維動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)設(shè)計(jì)以及還要有必要的美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)理念、良好的創(chuàng)意能力與審美能力等。2.課程培養(yǎng)目標(biāo)本課程的最終目標(biāo)是使學(xué)生學(xué)習(xí)使用該軟件以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,由淺入深循序漸進(jìn)的掌握三維模型的制作、材質(zhì)的建立、燈光的設(shè)置、角色動(dòng)畫(huà)的設(shè)定到最后的渲染輸出,使本專業(yè)學(xué)生最終掌握動(dòng)畫(huà)的中初級(jí)應(yīng)用技巧。2.1課程培養(yǎng)的總體目標(biāo)通過(guò)對(duì)從多邊形創(chuàng)建各種造型以及如何設(shè)定多邊形貼圖的方法到完成角色動(dòng)畫(huà)的整個(gè)流程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握MAYA制作動(dòng)畫(huà)的全部流程。著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和學(xué)生的審美能力。使學(xué)生具備較強(qiáng)的軟件操作能力以及必要的美術(shù)構(gòu)圖和色彩搭配能力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。課程結(jié)束后,學(xué)生可以獨(dú)立或小組完成CG短片的制作。2.2課程培養(yǎng)的具體目標(biāo)本課程要求學(xué)生具有一定美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和色彩及構(gòu)成知識(shí),能獨(dú)立完成模型建造(包括場(chǎng)景道具建模和角色建模)、貼圖材質(zhì)、燈光、特效、動(dòng)畫(huà)(包括基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà),角色動(dòng)畫(huà))、渲染輸出等。3.課程內(nèi)容與要求3.1學(xué)習(xí)情境裝有Maya8.0軟件學(xué)生機(jī)的配置如下:英特爾酷睿2四核 Q6400(四核)CPU CPU緩存L2緩存4MB*2 英特爾酷睿2四核 Q6400(四核)CPU CPU內(nèi)核64位技術(shù)EM64T超線程技術(shù)支持核心類型Kentsfield(四核心) 英特爾酷睿2四核 Q6400(四核)CPU CPU頻率總線頻率1000MHz 英特爾酷睿2四核 Q6400(四核)CPU 基本規(guī)格CPU架構(gòu)Intel Core 2 Duo(酷睿2)插槽類型Intel Socket 775(LGA 775)主頻(GHz)2.133.2課程內(nèi)容第一單元 MAYA概述 多變形建模(理論教學(xué):31學(xué)時(shí) 實(shí)踐:31學(xué)時(shí))1、講授內(nèi)容了解MAYA發(fā)展歷史,及其應(yīng)用范圍,使學(xué)習(xí)目的更加明確。掌握界面的幾大區(qū)域和特點(diǎn),靈活的根據(jù)制作工作的需要?jiǎng)?chuàng)建和存儲(chǔ)。2、教學(xué)要求和重點(diǎn)內(nèi)容 了解MAYA的發(fā)展歷史。 了解MAYA的軟件特點(diǎn)。 了解MAYA的應(yīng)用范圍。3界面介紹 掌握MAYA的工作模塊介紹。(重點(diǎn)) 掌握MAYA的工作區(qū)與腳本編輯器。(重點(diǎn)) 掌握MAYA的工具架和常用工具架。(重點(diǎn)) 掌握MAYA的通道框和視圖菜單。(重點(diǎn)) 了解MAYA的自定義布局。(6) 掌握MAYA的熱鍵箱。(重點(diǎn))(7) 掌握MAYA的標(biāo)記菜單和工具架。(重點(diǎn))(8) 掌握MAYA層的使用和OUTLINE窗口。(重點(diǎn))(9) 掌握MAYA的Hypergraph與Hypershade窗口。(重點(diǎn)) 4 模型建造(1) 掌握MAYA中物體建立的基本方法。(重點(diǎn))(2) 熟練掌握MAYA中的變換物體。(重點(diǎn))(3) 掌握MAYA中的物體構(gòu)成元素。(重點(diǎn))(4) 掌握MAYA中使用攝象機(jī)的方法。(重點(diǎn)) (5) 掌握MAYA中多邊形的基礎(chǔ)知識(shí)。(重點(diǎn))(6) 熟練掌握MAYA的多邊形建模工具。(重點(diǎn))(7) 掌握MAYA中擠壓和復(fù)制面工具。(重點(diǎn)) (8) 了解在MAYA中創(chuàng)建和填充孔工具。(9) 熟練掌握MAYA中布爾操作。(重點(diǎn))(10) 掌握MAYA中連接、抽取及分離多邊形。(重點(diǎn))(11) 掌握MAYA中合并頂點(diǎn)和邊命令。(重點(diǎn))(12) 了解MAYA中光滑與雕刻多邊形。5、單項(xiàng)任務(wù):個(gè)人獨(dú)立完成簡(jiǎn)單模型的制作(房屋、桌凳的制作;室內(nèi)、室外場(chǎng)景制作)。6、難點(diǎn)及處理方法:上機(jī)操作完成任務(wù),記住關(guān)鍵技巧和捷徑,注意針對(duì)點(diǎn)、線、面不同的添加命令,對(duì)細(xì)分前后的效果的把握及模型的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),盡量把模型的面數(shù)控制到最少。 第二單元NURBS建模(理論教學(xué):18學(xué)時(shí) 實(shí)踐:18學(xué)時(shí))1、講授內(nèi)容掌握NURBS曲線建立和編輯的方法及NURBS表面的建立與幾種常用編輯方法。2、教學(xué)要求和重點(diǎn)內(nèi)容(1) NURBS曲線 熟練掌握NURBS的可控點(diǎn)曲線。(重點(diǎn)) 熟練掌握NURBS的編輯點(diǎn)曲線。(重點(diǎn)) 了解NURBS的鉛筆曲線。 掌握NURBS的弧線工具。(重點(diǎn)) 掌握NURBS的合并與斷開(kāi)曲線。(重點(diǎn)) 掌握NURBS的對(duì)齊和重建曲線。(重點(diǎn)) 掌握NURBS的切割、圓整及偏移。(重點(diǎn))(2) NURBS表面 熟練掌握MAYA的旋轉(zhuǎn)和放樣工具。(重點(diǎn)) 熟練掌握MAYA的擠壓、邊界造型工具。(重點(diǎn)) 熟練掌握MAYA的平面、文本及斜體工具。(重點(diǎn)) 掌握NURBS的表面粘合與分離工具。(重點(diǎn)) 掌握NURBS的插入等參線與對(duì)齊面。(重點(diǎn)) 掌握NURBS的延伸和偏移表面。(重點(diǎn)) 掌握NURBS的剪切與圓整工具。(重點(diǎn))3、單項(xiàng)任務(wù):個(gè)人獨(dú)立完成較為復(fù)雜的模型的制作(如汽車模型制作)。4、難點(diǎn)及處理方法:上機(jī)操作完成任務(wù),注意點(diǎn)、線的變化及不同的用法,盡量節(jié)省CV曲線,以致以后又要進(jìn)行繁重的刪除任務(wù)。第三單元 燈光(理論教學(xué):10學(xué)時(shí) 實(shí)踐:10學(xué)時(shí))1、講授內(nèi)容了解MAYA中的燈光類型,掌握基本的布光方法及燈光特效。 (1) 掌握MAYA中燈光的類型。(重點(diǎn)) (2) 熟練掌握MAYA中燈光的控制和屬性。(重點(diǎn))(2) 了解MAYA中燈光的燈光操縱器。(2) 了解MAYA中燈光的輝光和光暈。(2) 了解MAYA中燈光的鏡頭光斑和燈光霧。2、單項(xiàng)任務(wù):個(gè)人獨(dú)立完成較為復(fù)雜的燈光的制作(室內(nèi)、室外燈光制作,太陽(yáng)光或月光照射)。3小組任務(wù):從建模到燈光按小組來(lái)完成創(chuàng)作,場(chǎng)景可以自主選擇(室內(nèi)或室外)4、難點(diǎn)及處理方法:上機(jī)操作完成任務(wù),注意對(duì)四種不同類型的燈光的應(yīng)用。 第四單元 表面材質(zhì)與貼圖(理論教學(xué):30學(xué)時(shí) 實(shí)踐:30學(xué)時(shí))1、講授內(nèi)容認(rèn)識(shí)材質(zhì)的重要性,了解材質(zhì)常用類型,掌握一些重要材質(zhì)的調(diào)節(jié)和應(yīng)用。 2、教學(xué)要求和重點(diǎn)內(nèi)容(1) 掌握MAYA的HYPERSHADE窗口。(重點(diǎn))(2) 掌握使用MAYA的節(jié)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)。(重點(diǎn))(3) 掌握MAYA中材質(zhì)顏色與光澤度的調(diào)節(jié)。(重點(diǎn))(4) 熟練掌握MAYA材質(zhì)中凹凸效果與紋理使用。(重點(diǎn))(5) 熟練掌握MAYA材質(zhì)中的透明材質(zhì)與自發(fā)光。(重點(diǎn))(6) 熟練掌握MAYA材質(zhì)中的顏色平衡效果。(重點(diǎn)) (7) 熟練掌握MAYA渲染中全局渲染的設(shè)置。(重點(diǎn))(8) 熟練掌握MAYA渲染中的IPR渲染工具。(重點(diǎn))(9) 掌握MAYA渲染中背景的制作。(重點(diǎn)) (10) 熟練掌握MAYA渲染動(dòng)畫(huà)的方式。(重點(diǎn))3、單項(xiàng)任務(wù):個(gè)人獨(dú)立完成玻璃材質(zhì)、不銹鋼材質(zhì)以及木頭材質(zhì)的制作(玻璃杯、不銹鋼的勺子、木頭桌凳等)。4、小組任務(wù):從建模到燈光和材質(zhì)按小組來(lái)完成創(chuàng)作,場(chǎng)景可以自主選擇(室內(nèi)或室外)5、難點(diǎn)及處理方法:上機(jī)操作完成任務(wù),注意材質(zhì)、文理的不同屬性和特性,在調(diào)節(jié)場(chǎng)景效果的同時(shí)且勿忽略燈光對(duì)環(huán)境的影響。注意渲染輸出的格式以及怎樣使渲染的速度更快第五單元 基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)(理論教學(xué):12學(xué)時(shí) 實(shí)踐:12學(xué)時(shí))1、講授內(nèi)容了解動(dòng)畫(huà)的基本概念,動(dòng)畫(huà)的記錄與編輯。 2、教學(xué)要求和重點(diǎn)內(nèi)容(1) 了解在MAYA中動(dòng)畫(huà)的基本概念。(2) 掌握MAYA中時(shí)間與范圍的控制(重點(diǎn)) (3) 熟練掌握MAYA中自動(dòng)關(guān)鍵幀的記錄。(重點(diǎn))(4) 熟練掌握MAYA中手動(dòng)關(guān)鍵幀的創(chuàng)建。(重點(diǎn))(5) 掌握MAYA中在Graph Editor中使用動(dòng)畫(huà)曲線方法。(重點(diǎn))(6) 了解在MAYA中Dope Sheet窗口的使用。(7) 掌握MAYA中在Channel面板中編輯關(guān)鍵幀。(重點(diǎn))(8) 了解在MAYA中Key子菜單的使用。3、單項(xiàng)任務(wù):路徑動(dòng)畫(huà),驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)的設(shè)置以及關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)。(汽車的運(yùn)動(dòng),過(guò)山車等)4、難點(diǎn)及處理方法:上機(jī)操作完成任務(wù),注意掌握MAYA一些關(guān)鍵針動(dòng)畫(huà)制作的基本概念,理解Graph Editor的界面。第六單元 角色動(dòng)畫(huà)(理論教學(xué):32學(xué)時(shí) 實(shí)踐:32學(xué)時(shí))1、講授內(nèi)容了解骨骼系統(tǒng)在制作角色動(dòng)畫(huà)中的重要性與靈活性,學(xué)會(huì)控制骨骼運(yùn)動(dòng)的基本方法。掌握為骨骼添加各種約束,以及蒙皮的使用。2、教學(xué)要求和重點(diǎn)內(nèi)容(1)骨骼創(chuàng)建 熟練掌握MAYA中骨骼的創(chuàng)建。(重點(diǎn)) 熟練掌握MAYA中正向運(yùn)動(dòng)學(xué)的建立。(重點(diǎn)) 掌握MAYA中變換和鏡像關(guān)節(jié)方法。(重點(diǎn)) 熟練掌握MAYA中反向運(yùn)動(dòng)學(xué)的建立。(重點(diǎn)) 掌握在MAYA骨骼中所有的IK Spline工具。(重點(diǎn))(2) 約束和蒙皮 熟練掌握MAYA骨骼中Point。(重點(diǎn)) 掌握MAYA骨骼中Aim ,orient和Scale 的約束。(重點(diǎn)) 掌握MAYA骨骼中Geometry和Normal的約束。(重點(diǎn)) 熟練掌握MAYA骨骼中Bind Skin的使用。(重點(diǎn)) 掌握在MAYA骨骼中Detach Skin的使用。(重點(diǎn)) 了解MAYA骨骼中的彎曲物體。 了解MAYA骨骼中的網(wǎng)格曲肌。(3)變型器的使用(1) 熟練掌握在MAYA中網(wǎng)格變形的方法。(2) 掌握MAYA中群集變形的方法。(3) 掌握MAYA中非線性變形的方法。)(4) 掌握MAYA中雕刻變形的方法。(5) 了解MAYA中線變形的方法。(6) 熟練掌握在MAYA中融合變形的方法。(重點(diǎn))3、單項(xiàng)任務(wù):人物骨骼綁定及人物行走、跳躍、喝水等動(dòng)畫(huà);人物面部表情的設(shè)定,飛舞的旗子等。4、難點(diǎn)及處理方法:注意IK和FK的區(qū)別、IK句柄和約束的節(jié)點(diǎn)層級(jí);特別注意Wire和Blend變形生成高級(jí)臉部動(dòng)畫(huà)。 第七單元 粒子系統(tǒng)(理論教學(xué):37學(xué)時(shí) 實(shí)踐:37學(xué)時(shí))1、講授內(nèi)容掌握粒子動(dòng)畫(huà)系統(tǒng)的使用及粒子類型,粒子正確的渲染計(jì)算設(shè)置,正確使用各種力場(chǎng)模擬各種物理現(xiàn)象。2、教學(xué)要求和重點(diǎn)內(nèi)容(1) 創(chuàng)建和使用粒子 掌握粒子系統(tǒng)中Particle Tool工具。(重點(diǎn)) 熟練掌握MAYA在物體表面創(chuàng)建粒子的方式。(重點(diǎn)) 掌握在MAYA中以畫(huà)筆方式創(chuàng)建粒子。(重點(diǎn)) 掌握MAYA中創(chuàng)建粒子網(wǎng)格。(重點(diǎn)) 掌握粒子系統(tǒng)的發(fā)射器屬性。(重點(diǎn)) 熟練掌握粒子系統(tǒng)中的粒子碰撞。(重點(diǎn))(2) 力場(chǎng) 掌握MAYA中氣體和拖拽力場(chǎng)的使用。(重點(diǎn)) 掌握力場(chǎng)中重力和牛頓力場(chǎng)使用。(重點(diǎn)) 掌握力場(chǎng)的放射和振蕩。(重點(diǎn)) 掌握力場(chǎng)的統(tǒng)一和旋渦力場(chǎng)的使用。(重點(diǎn))(3)剛體和柔體1熟練掌握在MAYA中剛體的創(chuàng)建。(重點(diǎn))2 掌握MAYA中主動(dòng)剛體與被動(dòng)剛體之間的轉(zhuǎn)換。(重點(diǎn)) 3 掌握MAYA中給剛體添加Nail約束。(重點(diǎn))4 掌握MAYA中添加pihs和 Hirge 約束。(重點(diǎn))5 了解MAYA中添加Spring 和Barrier約束。6 熟練掌握在MAYA中柔體的創(chuàng)建。(重點(diǎn))7了解MAYA中給柔體加入彈簧效果3、單項(xiàng)任務(wù):獨(dú)立完成粒子的創(chuàng)建、動(dòng)畫(huà)、渲染。(用粒子模仿煙花、噴泉、爆炸、沖擊波、海岸浪花、下雨等效果),掌握離子替代的使用,模仿碎石爆炸。掌握粒子精靈的使用。模擬閃電和破裂特效。獨(dú)立完成剛體動(dòng)畫(huà)。(模擬剛體碰撞動(dòng)畫(huà)比如,打保齡球等),彈簧的使用。模擬風(fēng)吹窗簾的動(dòng)畫(huà),模擬吊橋動(dòng)畫(huà)等。4、難點(diǎn)及處理方法:上機(jī)操作完成任務(wù),使用硬件粒子和軟件粒子同時(shí)采用各種不同的技術(shù),也可以使用多重渲染從而將他們分成不同的元素。注意剛體可以從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),并且當(dāng)被動(dòng)剛體轉(zhuǎn)換為主動(dòng)剛體時(shí)會(huì)保持原來(lái)的。第八單元 流體海洋(理論教學(xué):14學(xué)時(shí) 實(shí)踐:14學(xué)時(shí))1、講授內(nèi)容掌握流體基本操作;掌握流體碰撞和制造運(yùn)動(dòng)場(chǎng);掌握海洋的基本操作及海洋的相應(yīng)屬性。2、教學(xué)要求和重點(diǎn)內(nèi)容(1)掌握流體的基本概念和基本操作(2)掌握流體碰撞和制造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(3)掌握海洋的基本制作(4)了解池塘的控制方法(5)掌握海洋的相應(yīng)屬性控制。3、單項(xiàng)任務(wù):?jiǎn)为?dú)制作海水3.3學(xué)習(xí)策略通過(guò)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)練習(xí),學(xué)生獲得對(duì)Maya軟件的基本使用方法,熟悉maya動(dòng)畫(huà)制作的工作流程。能夠完成短片的制作。4.實(shí)施建議4.1教學(xué)建議以真實(shí)工作任務(wù)或產(chǎn)品為載體組織教學(xué)內(nèi)容,在真實(shí)工作情境中采取工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等教學(xué)模式。教學(xué)方法采取講練結(jié)合,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從模擬到原創(chuàng),提倡原創(chuàng)作品。教學(xué)過(guò)程充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性。4.2課程資源的開(kāi)發(fā)與利用推薦教材:王琦主編,Maya8.0標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材,人民郵電出版社。海洋出版社的Maya模型卷、動(dòng)畫(huà)卷、渲染卷,北京科海電子出版社的Maya動(dòng)力學(xué)篇。5. 課程評(píng)鑒5.1 課程考核1、考核方法:平時(shí)課堂隨堂模擬練習(xí)+學(xué)期大作業(yè)(可以自主按要求選擇作業(yè)內(nèi)容)+期末綜合考核(全部是上機(jī)操作考核)2、期末綜合考核標(biāo)準(zhǔn)如下:信息工程系maya動(dòng)畫(huà)制作課程模型技能考核姓名: 學(xué)號(hào):課程名稱maya動(dòng)畫(huà)制作適用對(duì)象2008級(jí)動(dòng)漫1、2班考核項(xiàng)目名稱項(xiàng)目?jī)?nèi)容及要求滿分得分考核標(biāo)準(zhǔn)模型制作(提供圖片)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:參照?qǐng)D片利用學(xué)過(guò)的建模方法進(jìn)行模型制作項(xiàng)目要求利用多邊形建模或是用NURBS方法建?;蚴莾煞N方法結(jié)合使用均可。注意模型的構(gòu)造比例和美觀程度的把握。100優(yōu)秀(90-95)嚴(yán)格按照題目要求完成。良好(80-89):基本按照題目要求完成。中等(70-79):實(shí)現(xiàn)題目基本要求但有部分不正確及格(60-69):基本完成但沒(méi)有嚴(yán)格按照要求制作完成不及格(60以下):沒(méi)有按要求完成制作場(chǎng)景制作(提供圖片)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:參照?qǐng)D片利用學(xué)過(guò)的建模方法進(jìn)行模型制作項(xiàng)目要求利用多邊形建?;蚴怯肗URBS方法建模或是兩種方法結(jié)合使用均可。注意模型的構(gòu)造比例和美觀程度的把握。100優(yōu)秀(90-95)嚴(yán)格按照題目要求完成。良好(80-89):基本按照題目要求完成。中等(70-79):實(shí)現(xiàn)題目基本要求但有部分不正確及格(60-69):基本完成但沒(méi)有嚴(yán)格按照要求制作完成不及格(60以下):沒(méi)有按要求完成制作備注以上兩題任選一個(gè)即可得分制定日期:2009-11-10 任課教師: 寧瑞峰 ,馬赫 審核:信息工程系maya動(dòng)畫(huà)制作課程基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)技能考核姓名: 學(xué)號(hào):課程名稱maya動(dòng)畫(huà)制作適用對(duì)象2008級(jí)動(dòng)漫1、2班考核項(xiàng)目名稱項(xiàng)目?jī)?nèi)容及要求滿分得分考核標(biāo)準(zhǔn)路徑動(dòng)畫(huà)(直升飛機(jī)起飛)(提供模型和視頻)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:參照視頻利用學(xué)過(guò)的方法進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作項(xiàng)目要求利用記錄關(guān)鍵幀或是路徑動(dòng)畫(huà)方法設(shè)置直升飛機(jī)起飛的真實(shí)情況。注意螺旋槳的轉(zhuǎn)速變化和飛機(jī)整體的飛行速度變化的合理調(diào)整以及時(shí)間的設(shè)置50優(yōu)秀(45-50)嚴(yán)格按照題目要求完成。良好(40-44:基本按照題目要求完成。中等(35-39):實(shí)現(xiàn)題目基本要求但有部分不正確及格(30-34):基本完成但沒(méi)有嚴(yán)格按照要求制作完成不及格(30以下):沒(méi)有按要求完成制作驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)(提供視頻)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:參照視頻利用驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵幀完成動(dòng)畫(huà)制作項(xiàng)目要求利用驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵幀完成視頻中的動(dòng)畫(huà)制作。注意動(dòng)畫(huà)的舒緩度以及動(dòng)畫(huà)的合理性和時(shí)間的設(shè)置。50優(yōu)秀(45-50)嚴(yán)格按照題目要求完成。良好(40-44):基本按照題目要求完成。中等(35-39):實(shí)現(xiàn)題目基本要求但有部分不正確及格(30-34):基本完成但沒(méi)有嚴(yán)格按照要求制作完成不及格(30以下):沒(méi)有按要求完成制作備注以上兩題均要完成得分制定日期:2009-12-10 任課教師: 寧瑞峰 ,馬赫 審核:信息工程系maya動(dòng)畫(huà)制作課程燈光渲染技能考核姓名: 學(xué)號(hào):課程名稱Maya燈光渲染適用對(duì)象2008級(jí)動(dòng)漫1、2班考核項(xiàng)目名稱項(xiàng)目?jī)?nèi)容及要求滿分得分考核標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)場(chǎng)景(提供模型、圖片)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:參照?qǐng)D片利用學(xué)過(guò)的布光法進(jìn)行燈光制作項(xiàng)目要求利用三點(diǎn)布光進(jìn)行燈光制作。注意光位及光性的調(diào)整。最終渲染的效果。100優(yōu)秀(90-95)嚴(yán)格按照題目要求完成。良好(80-89):基本按照題目要求完成。中等(70-79):實(shí)現(xiàn)題目基本要求但有部分不正確及格(60-69):基本完成但沒(méi)有嚴(yán)格按照要求制作完成不及格(60以下):沒(méi)有按要求完成制作室外場(chǎng)景(提供模型、圖片)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:參照?qǐng)D片利用布光法進(jìn)行燈光制作項(xiàng)目要求利用三點(diǎn)布光進(jìn)行燈光制作。注意光位及光性的調(diào)整。最終渲染的效果。100優(yōu)秀(90-95)嚴(yán)格按照題目要求完成。良好(80-89):基本按照題目要求完成。中等(70-79):實(shí)現(xiàn)題目基本要求但有部分不正確及格(60-69):基本完成但沒(méi)有嚴(yán)格按照要求制作完成不及格(60以下):沒(méi)有按要求完成制作備注以上兩題任選一個(gè)即可得分制定日期: 2010-3-10 任課教師: 寧瑞峰 審核:5.2 課程評(píng)價(jià)主要采取考查學(xué)生實(shí)際操作和評(píng)價(jià)學(xué)生作品的方式。5.2.1評(píng)價(jià)原則:本課程強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的激勵(lì)、診斷和促進(jìn)作用,弱化評(píng)價(jià)的選拔與甄別功能。發(fā)揮教師在評(píng)價(jià)中的主導(dǎo)作用,采取了學(xué)生作品互評(píng)的辦法,盡量做到評(píng)價(jià)主體的多元化。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)人差異,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐。5.2.2評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方式全面考察學(xué)生職業(yè)綜合素養(yǎng)的養(yǎng)成過(guò)程,把評(píng)價(jià)與教學(xué)過(guò)程相結(jié)合,動(dòng)態(tài)把握、及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、情感體驗(yàn)以及學(xué)習(xí)成果的整體考核,以便客觀地反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和發(fā)展水平。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)軌跡的真實(shí)記錄和職業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展水平。6、教材編寫與使用建議課程建設(shè)是一個(gè)持續(xù)不斷發(fā)展的過(guò)程。培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的目標(biāo)在標(biāo)準(zhǔn)中得到了較為恰當(dāng)?shù)谋硎?。讓我們攜起手來(lái),沿著課程標(biāo)準(zhǔn)確定的思路,不斷地改進(jìn)自己提升認(rèn)識(shí),共創(chuàng)美好明天。目前,我們正在對(duì)該課程進(jìn)行課程建設(shè),本著深入淺出和必須夠用的原則,對(duì)該課進(jìn)行全面建設(shè)。- 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