蘇教版二年級數(shù)學思維訓練1《周期問題》.doc
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周 期 問 題 知識點: 在日常生活中,有一些按照一定的規(guī)律不斷重復的現(xiàn)象,如:認得十二生肖,一年有春夏秋冬四個季節(jié),一個星期七天等等,稱為簡單周期問題。這類問題一般要利用余數(shù)的知識來解答。 在研究此類問題時,首先要仔細審題,判斷其不斷重復出現(xiàn)的規(guī)律,找出循環(huán)固定數(shù),然后利用除法算式求出余數(shù),最后根據(jù)余數(shù)得出正確結果。 解決此類問題的關鍵:找到規(guī)律 例題精講: 例1:按規(guī)律畫出后面的圖形 1、 △△○△△○△△○ 2、△○△○○△○○○△ 3、△□○△□○△□○△ 4、○○□○○□○○ 5、△○□△○□△○□△○ 例2:2011年10月1日是星期一,問10月25日是星期幾? 例3: A B C A B C A B …… 萬 事 如 意 萬 事 如 意 …… 上表中,每一列兩個符號組成一組,如第一組“A萬”,第二組“B事”,……問第20組是什么? 例4:有一個1111位數(shù),各位數(shù)字都是1,這個數(shù)除以6,余數(shù)是幾?商的末位數(shù)字是幾? 例5:555…558余數(shù)是幾,商的末位數(shù)是幾? 300個5 例6:有一根200厘米長的繩子上,自左至右每隔6厘米染一個紅點,同時自右向左每隔5厘米也染一個紅點,然后沿紅點處將繩子逐段剪短。長度是1厘米的短繩子有多少根? 例7:課外活動上,有4個同學在進行報數(shù)游戲,他們圍成一圈,甲報“1”,乙報“2”,丙報“3”,丁報“4”,每個人報的數(shù)總比前一個人多1,問45是誰報的?123呢? 例8:有一串數(shù),第一個數(shù)是6,第二個數(shù)是3,從第二個數(shù)起,每個數(shù)都比它前面那個數(shù)與后面哪個數(shù)的和少5,那么這串數(shù)中從第一個數(shù)起到398個數(shù)為止的398個數(shù)的和是多少? 奧數(shù)提高: 1、(1)3333……3,乘積的個位數(shù)字是幾? ---第4屆“希望杯”試題 23個“3” (3)777……7,積的個位數(shù)字是幾? ---第4屆“希望杯”培訓題 2016個“7” 2、 有一列數(shù)字,按294736229473622947362……排列。那么前40個數(shù)字之和是多少? ---第10屆“走美杯”試題 a b c d a b c d …… 1 2 3 1 2 3 1 2 …… 3、 上表中每一列兩個符號為一組,如第一組為“a1”,第二組委“b2”,……問第25組是什么? ---第11屆“世少賽”試題 4、 有同樣大小的紅、白、黑珠共120個,按先3個紅的后2個白的再1個黑的排列,問(1)白珠共有多少個?(2)第68個是什么顏色的? ---2010南外小升初試題 5、有一個2005位數(shù),各位數(shù)字都是1,這個數(shù)除以6的余數(shù)是多少? ---第10屆“華羅庚杯”試題 6、 有一列數(shù)字,按945367294536729453672……排列。那么前50個數(shù)字之和是多少? ---2011“南外小升初試題 7、思考題:緊接著1,9,8,9后面寫一串數(shù)字,寫下的每一個數(shù)字都是它前面兩個數(shù)字的乘積的個位數(shù).例如,89=72,在9后面寫2,92=18,在2后面寫8……得到一串數(shù)字:1,9,8,9,2,8,6,8……,問:這串數(shù)字從1開始,往右數(shù),第l999個數(shù)字是幾?這1999個數(shù)字的和是多少? ---第11屆“華羅庚杯”試題 家 庭 作 業(yè) 1、222…2乘積的個位數(shù)字是多少? 2016個2 2、999…9乘積的個位數(shù)字是多少? 2016個9 3、222…27余數(shù)是幾,商的末位數(shù)是幾? 2016個2 4.2001年6月1日是星期五,問6月29日是星期幾? 5. 張華在一根長80米的木棍上,從左到右每隔3米染上一個紅點,從右到左每隔5米染上一個紅點,然后沿紅點將木棍切開,那么,長度是2的短木棒有多少根? 6. 自然數(shù)按下列方式排列: 則數(shù)2011在哪個字母下面? 7、如圖所示,每列上、下兩個字(字母)組成一組,例如,第一組是“我,A”,第二組是“們,B”…… (1) 第62組是什么? (2)如果“愛,C”代表1991年,那么“科,D”代表1992年??問2008年對應怎樣的組? 10、思考題:12個同學圍成一圈做傳手絹的游戲,如圖. ⑴從1號同學開始,順時針傳l00次,手絹應在誰手中? ⑵從1號同學開始,逆時針傳l00次,手絹又在誰手中? ⑶從1號同學開始,先順時針傳l56次,然后從那個同學開始逆時針傳143次,再順時針傳107次,最后手絹在誰手中?- 配套講稿:
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