高中地理《環(huán)境承載力與人口合理容量》教案5（中圖版必修2）

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《環(huán)境承載力與人口合理容量》 教學目標 1，知識與技能： 理解環(huán)境人口容量、環(huán)境承載力等概念，并結(jié)合我國實例，了解控制人口數(shù)量的重要意義。 理解環(huán)境人口容量的雙重性及其特點。 要求學生學會分析環(huán)境人口容量是如何估計的，并了解有關(guān)環(huán)境人口容量估計的不同觀點。 聯(lián)系我國的具體情況，分析討論，估計我國的環(huán)境人口容量。 2，過程與方法：通過自學討論評價比較環(huán)境承載力和人口合理容量的區(qū)別掌握知識。 3，情感態(tài)度與價值觀： 在前面內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進一步認識人口發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。加強環(huán)境保護。 運用辯證唯物主義的觀點，正確看待地球環(huán)境人口的容量，并作出合理的分析與對待。在我國應搞好計劃生育工作。 教學重點 1.環(huán)境人口容量的制約因素，即資源、科技發(fā)展水平和生活消費水平。 2.環(huán)境人口容量的估計。 教學難點 環(huán)境人口容量的估計。 教學方法 從環(huán)境人口容量的概念入手，聯(lián)系實際生活事例，了解環(huán)境人口容量的估計和我國的環(huán)境人口容量。 教學過程設(shè)計 導入新課： 伴隨著人口的發(fā)展、人口數(shù)量的不斷增長，人口給資源和環(huán)境帶來了巨大的壓力。那么，我們的地球能一直承受人口的持續(xù)增長嗎?我們身處的地球環(huán)境到底能容納多少人口？這是當今社會經(jīng)濟發(fā)展中所要考慮的問題之一，本節(jié)內(nèi)容我們就來學習一些基本常識，以便對我們的地球環(huán)境容量有一個了解。下面我們學習第三節(jié)內(nèi)容： 1.3 環(huán)境人口容量(板書) 面對人口數(shù)量快速增長的事實，人們時常思考著這樣一個問題，供我們?nèi)祟惿畹牡厍蛑挥幸粋€，地球表面的環(huán)境是有限的，自然環(huán)境的承載力也是有限的，那么我們生活的地球究竟能容納多少人口?于是，人們提出了環(huán)境人口容量的概念。 一、環(huán)境人口容量的概念(板書) 什么是環(huán)境人口容量?為什么提出環(huán)境人口容量?這可能是學生會首先想到的問題。所以教材一開始，就從人們關(guān)心自身所處的環(huán)境到底能容納多少人口，引出環(huán)境人口概念。 下面請同學們閱讀課文，結(jié)合以下問題，了解相關(guān)內(nèi)容。 問題展示(用投影儀或多媒體計算機將以下問題展示于屏幕之上，便于學生思考與閱讀課文內(nèi)容） 課堂活動： 學生看完課文后，根據(jù)上述所列問題，老師可組織學生展開一系列活動：讓學生互相提問、互相解答；或組織學生討論，讓學生列舉一些事例來闡述或解答上述問題等，最后，老師可根據(jù)學生討論結(jié)果，加以概括、總結(jié)，點明核心內(nèi)容。 1.環(huán)境人口容量概念產(chǎn)生的背景(板書) 從前二節(jié)內(nèi)容我們已經(jīng)知道，隨著人口的發(fā)展，人口增長過快，已經(jīng)給資源和環(huán)境帶來了巨大的壓力，其實質(zhì)已引起了人類與地理環(huán)境之間的不協(xié)調(diào)，對人類的生存和發(fā)展造成了一定的威脅。所以，“環(huán)境人口容量”在這種狀況下而產(chǎn)生。 近兩千年來，世界人口一直在不斷增長，而且增長速度不斷加快。公元初年時，全世界的人口也就是2億到3億，而目前已超過了60億，在約兩千年的時間里，世界人口增長了20多倍。據(jù)預測，21世紀末全球人口可能達到100億以上。目前，只有地球上有適合人類生存的條件，而地球的空間是有限的，因此，人們自然地關(guān)注人口增長與地球承載能力的關(guān)系問題。是誰首先正式提出環(huán)境人口容量的概念，已難考證。但環(huán)境人口容量的概念，應該說是從環(huán)境容量的概念中引申出來的。環(huán)境容量的概念又是從物理學中電容的概念而來，這是日本學者西村肇借用過的。他認為，一個電容器所能容納的電荷數(shù)有一定的容量，那么，環(huán)境對污染物也有一定的容量，這種容量取決于它的自凈能力。如果環(huán)境的自凈能力大于排入環(huán)境中的污染物量，環(huán)境就呈現(xiàn)良性穩(wěn)定狀態(tài)；但當排入環(huán)境的污染物量超過其自凈能力時，環(huán)境就會惡化。后來，人們又在環(huán)境容量概念的基礎(chǔ)上，提出了環(huán)境人口容量的概念。 2.環(huán)境人口容量的概念(板書) 簡單地說，環(huán)境人口容量就是環(huán)境所能容納的最大人口數(shù)。聯(lián)合國教科文組織曾對環(huán)境人口容量下了一個較為精確的定義：一個國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，是在可預見到的時期內(nèi)，利用本地資源及其他資源和智力、技術(shù)等條件，在保證符合社會文化準則的物質(zhì)生活水平條件下，該國家或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。 上述這一定義，其實包含以下幾層意思：(1)談環(huán)境人口容量，應指具體的時期，因為環(huán)境人口容量是時間的函數(shù)，具有不確定性；(2)資源、科技水平是制約環(huán)境人口容量的重要因素；(3)生活(包括物質(zhì)和文化生活）水平也是制約環(huán)境人口容量的重要因素；(4)如果研究某一國家或地區(qū)的環(huán)境人口容量，要以該國或地區(qū)所能利用的資源和技術(shù)為依據(jù)，而所能利用的資源和技術(shù)，不見得完全就是本地的，也可以是定義中所說的“其他”(如國外或地區(qū)以外的)資源和技術(shù)，這一點對地區(qū)環(huán)境人口容量的估計結(jié)果有較大的影響。 3.環(huán)境人口容量的制約因素(板書) 由上面的定義我們可以看出，環(huán)境人口容量受到許多因素的制約。其中，資源、科技發(fā)展水平及人口的文化和生活消費水平，對環(huán)境人口容量的影響最大。 (1)資源是制約環(huán)境人口容量的首要因素，人類的生存在很大程度上取決于資源狀況，資源越多，能供養(yǎng)的人口數(shù)量當然越多。資源的種類繁多，一般在研究中主要考慮的是幾種人類生存所依賴的資源，如土地、淡水、能源等。 (2)科技發(fā)展水平。人類獲得的資源數(shù)量，與科技發(fā)展水平密切相關(guān)?？萍妓降奶岣?，必然帶來人類獲取和利用資源在手段、方法等方面的改變，從而帶來環(huán)境人口容量的變化。比如在原始社會，人類幾乎沒有掌握多少科技知識，所能獲得的資源也十分有限，因此環(huán)境人口容量很小。今天地球上的60億人口，在原始社會條件下是無論如何也不能、也不可能想象的。 (3)人口的文化和生活消費水平。人是社會性動物，人類的生活除了滿足吃、喝等生理方面的需求以外，還有精神生活的需求。生活消費不僅指物質(zhì)生活消費，同時也包括文化精神生活的消費。由于不同時期、不同地域人口的文化和生活消費水平并不相同，而且隨著社會的發(fā)展，人口的文化和生活消費水平也在不斷變化，因此，確定具有什么樣的消費水平，對環(huán)境人口容量會產(chǎn)生較大的影響。 此外，除了上述因素以外，還有許多其他因素，如社會分配制度，對環(huán)境人口容量也有影響。 補充材料： 人口的合理容量 人口的合理容量是研究人與自然關(guān)系的重要課題。它主要討論人口增加與自然環(huán)境承載能力的關(guān)系，是特定空間(整個地球、國家或地區(qū)的資源可供養(yǎng)多少人的問題，也就是特定空間的最大撫養(yǎng)能力和最大負荷能力，馬爾薩斯在討論人口問題時曾談到特定環(huán)境下的理想人口，即適度人口。實質(zhì)上，合理人口容量就是在不破壞生態(tài)環(huán)境，不耗盡不可再生資源條件下，特定空間資源對人口的最大負荷能力。因為人口增加量是無限的，而自然資源的負載量是有限的。人口地理學家必須研究人口的合理增長與資源負載能力的關(guān)系，為人類有計劃控制人口增長，尋求最合理的增長規(guī)律提供依據(jù)。以便使資源能得到合理負載，人類又能合理地利用自然，避免因資源枯竭而給人類帶來無法彌補的損失。 我們一方面要看到自然資源的有限性，同時也要看到隨著科學的發(fā)展和技術(shù)的進步，人類改造自然的能力和開拓新資源的可能性的潛力是無限的。因此，既不要盲目樂觀，無控制地、盲目增加人口，也不要認為人類前途黯淡，無法生存而悲觀失望。要科學地評價自然負載能力，尋求合理的人口容量。既要有計劃地控制人口的增長，也要不斷地改造人類賴以生存的自然環(huán)境?？梢?，研究人口合理容量是人口地理學的重要課題之一。 承轉(zhuǎn)： 我們學習了環(huán)境人口容量的概念和影響因素，那么，對于一個國家或地區(qū)，甚至整個地球，應該有多大的人口容量較為合適呢?下面我們來學習課文的第二部分，了解地球的環(huán)境人口容量與我國的環(huán)境人口容量的估計。 二、環(huán)境人口容量的估計(板書) 請同學們針對以下問題，閱讀課文內(nèi)容。 投影展示以下問題： 1.什么是環(huán)境人口容量的兩重性?如何正確理解? 2.對地球的環(huán)境人口容量的三種觀點如何評價?有何借鑒意義? 3.如何估計我國的環(huán)境人口容量，應怎樣正確對待? 在同學們看完課文后，老師可引導學生積極思考，熱烈討論，并讓學生多舉事例，通過對現(xiàn)實生活事例的分析，得出較為合理的、正確的結(jié)論，加深印象。最后，老師加以點撥、總結(jié)。 對環(huán)境人口容量的估計，我們應結(jié)合上述提及的影響環(huán)境人口容量的因素來具體分析： 1.環(huán)境人口容量的雙重性(板書） 環(huán)境人口容量的兩重性，即環(huán)境人口容量的不確定性和相對確定性。 環(huán)境人口容量的不確定性，主要是指它的制約因素不確定。時期不同，制約因素必然發(fā)生變化，造成環(huán)境人口容量的變化。例如，現(xiàn)有的資源總數(shù)并不確定，科學技術(shù)發(fā)展水平及人口消費水平等也在不斷變化，這就決定了環(huán)境人口容量具有不確定性。但是，這并不排除在一定歷史階段內(nèi)，環(huán)境人口容量的相對確定性。在具體時期內(nèi)，假定制約環(huán)境人口容量的因素保持不變，如課文指出的假定技術(shù)水平、資源的基礎(chǔ)和潛力相對穩(wěn)定，以及人口消費水平變化不大時，可以對環(huán)境人口容量進行相對定量的估計。這就是環(huán)境人口容量的相對確定性。無論是整個地球，還是某一國家或地區(qū)，其環(huán)境人口容量具體的估計值，都是建立在環(huán)境人口容量相對確定這一基礎(chǔ)上的。為了簡便，在實際中通常把某一種或幾種資源能供養(yǎng)的人口數(shù)，例如土地資源所能供養(yǎng)的人口數(shù)量，作為環(huán)境人口容量的估計值。 2.地球的環(huán)境人口容量(板書) 在環(huán)境人口容量的估計中，假定條件不同，估計的方法不同，必然會得出不同的估計結(jié)果。在地球上究竟能容納多少人口的問題上，比較典型地存在以下三種截然不同的觀點： (1)悲觀派的觀點：面對當前人口增長和資源加速利用的情況，以及由此引出的多種問題，悲觀者認為，現(xiàn)今世界上的人口太多，已經(jīng)大大超過了地球的環(huán)境人口容量。依照目前科學技術(shù)的發(fā)展速度，不能解決人口過多帶來的環(huán)境污染和生態(tài)退化問題，人口的進一步增長，后果不堪設(shè)想。 (2)樂觀派的觀點：樂觀派著眼于尚未被人類開發(fā)和利用的資源，以及未探知和未發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，認為未來世界的人口，不會達到地球環(huán)境人口容量的極限值。在經(jīng)濟高度發(fā)展、科技進一步提高的未來，人類有足夠的力量制止環(huán)境退化，推動人口與環(huán)境關(guān)系的良性循環(huán)。 不過，結(jié)合人類發(fā)展史來考察，每一個時期應該有各自的環(huán)境人口容量，這意味著當時科學技術(shù)水平條件下所能容納的最大人口數(shù)，但人類的人口總數(shù)從未達到過最高的人口容量?？梢詷酚^地相信，地球的人口增長不會達到自然環(huán)境的最高人口容量，因為科技水平在不斷提高，新科技能為人類的生存與發(fā)展提供更為廣闊的未來；另外人類對其自身與自然界關(guān)系的認識不斷加深，已能主動調(diào)節(jié)人口增長與環(huán)境的關(guān)系，世界人口增長已得到有效的控制。但是，我們還必須注意到：樂觀的態(tài)度并不表示忽視環(huán)境人口容量估計的意義。正如悲觀者的觀點，在特定時期和一定的科技發(fā)展水平下，過快的人口增長對環(huán)境的負面效應是相當大的，對人類的發(fā)展也是有害的。 (3)介于上述兩種觀點之間的觀點：介于悲觀者和樂觀者之間，多數(shù)學者認為未來全球環(huán)境人口容量在100億左右。1972年的聯(lián)合國人類環(huán)境會議公布的報告認為，將全球人口穩(wěn)定在110億或略多一些，可使地球上的人維持合理健康的生活。 3.我國的環(huán)境人口容量(板書) 在1991年，中國科學院自然資源綜合考察委員會發(fā)表了《中國土地資源生產(chǎn)能力及人口承載力研究》報告，該報告認為，我國人口承載量最高應控制在16億左右。這里的16億主要是基于土地承載力而估計出來的。并不完全等同于我國的環(huán)境人口容量，這正如前面提到的，在實際中通常把某一種或幾種資源的人口承載力(如土地人口承載力)作為環(huán)境人口容量的估計值。 1995年2月，我國大陸人口已達到12億；2000年11月1日第五次人口普查結(jié)果，全國總?cè)丝跒?2．96億人。雖然尚未超過學者們估計的我國人口承載量的最高值，但不可否認的事實是，我國人口與環(huán)境，特別是人口與一些資源之間的矛盾已十分突出。例如：人口與耕地的關(guān)系。我國土地很遼闊，但其中將近一半難以利用。人口又多，全國絕大部分人口和經(jīng)濟活動都集中在一半的國土上，從人均量來看，我國屬于世界人均可耕地最低的國家行列，目前人均可耕地不足世界人均可耕地的三分之一。隨著人口增長和城市化的發(fā)展，生活用地不斷增加，可耕地總數(shù)和人均可耕地存在繼續(xù)減少的趨勢。從這個角度上看，土地是我國最緊缺的資源之一。 人口與淡水的關(guān)系。水是人類賴以生存的最基本的物質(zhì)之一。沒有水，人無法生活，生產(chǎn)也無法進行。我國北方絕大部分地區(qū)都程度不同地缺水，北京、天津等大城市尤為嚴重，值得引起高度重視。從人口與淡水的關(guān)系來看，我國的淡水資源嚴重不足，人均淡水占有量僅為世界人均占有量的四分之一。由于缺水，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到較為嚴重的影響，人們不得不大量開采地下水，有些地區(qū)已出現(xiàn)地下水枯竭的跡象。 對于上述現(xiàn)象，我們必須正視我國人口增長與資源、環(huán)境關(guān)系的現(xiàn)實矛盾，堅定不移地執(zhí)行計劃生育和環(huán)境保護這兩項基本國策，只有這樣，才能逐步走上人口與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的軌道，才符合可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。 ●課堂小結(jié) 本節(jié)內(nèi)容我們主要了解了環(huán)境人口容量的概念、影響因素及其估計方法等。由于環(huán)境人口容量具有不確定性和相對確定性的兩重特性，所以，人們對環(huán)境人口容量的估計，有不同的觀點，這是我們本節(jié)課的一個重點，此外，我們還應具體了解我國的環(huán)境人口容量情況，針對我國目前的資源狀況、科技發(fā)展水平狀況等，正確認識我國的人口數(shù)量與人口素質(zhì)及我國的環(huán)境關(guān)系，認識到計劃生育和環(huán)境保護這兩項基本國策的重要性，實現(xiàn)我國的可持續(xù)發(fā)展。 同步練習 單項選擇題 1.有關(guān)環(huán)境人口容量的正確敘述是 ( ) A.在不同的發(fā)展時期，人們估計的環(huán)境人口容量應該是基本相同的 B.環(huán)境人口容量是固定不變的，也就是指它的確定性 C.確定什么樣的消費水平，對環(huán)境人口容量產(chǎn)生較大的影響 D.制約環(huán)境人口容量的首要因素是科技 答案：C 2.制約環(huán)境人口容量的首要因素是 ( ) A.資源基礎(chǔ) B.科學技術(shù) C.消費水平 D.人口素質(zhì) 答案：A 3.我國人口與一些資源之間的矛盾，主要表現(xiàn)在 ( ) A.環(huán)境污染和生態(tài)退化 B.耕地總數(shù)和人均可耕地存在相對穩(wěn)定的趨勢 C.自然環(huán)境的承載能力已達極值 D.淡水資源嚴重不足，有些地區(qū)已出現(xiàn)地下水枯竭的跡象 答案：D 4.有關(guān)中國人口與環(huán)境、資源之間矛盾的敘述，正確的是 ( ) A.中國是世界上人均草地最少的國家 B.中國屬于世界人均可耕地最低的國家行列 C.隨著計劃生育的進行，中國人均耕地可望在短期內(nèi)轉(zhuǎn)為上升趨勢 D.中國是一個淡水資源比較豐富的國家 答案：B 5.實現(xiàn)我國人口增長與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的主要措施是 ( ) A.堅定不移地執(zhí)行計劃生育基本國策和環(huán)境保護的基本國策 B.依靠人口眾多的優(yōu)勢，制止環(huán)境退化 C.盡可能地少利用或不開發(fā)資源，保持生存環(huán)境的良性發(fā)展 D.只有嚴格控制人口數(shù)量，才能促使人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展 答案：A 教后反思 通過習題自學演練掌握兩個概念的區(qū)別 高考學習網(wǎng)－中國最大高考學習網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負責傳遞知識！