人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課《棉鞋里的陽(yáng)光》同步練習(xí)C卷
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人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二單元第7課棉鞋里的陽(yáng)光同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共14題;共74分)1. (8分)比一比,再組詞放_(tái) 媽_ 全_ 著_收_ 奶_ 會(huì)_ 看_2. (4分)想一想,填一填。暖和 溫暖 什么怎么這是_東西?棉被_這么暖和?冬天過(guò)去了,_的春天來(lái)了。棉被曬過(guò)了,奶奶蓋上更_了。3. (6分)選擇合適的詞語(yǔ)搭配。蓋_ 眼睛曬_ 午覺(jué)合_ 棉衣脫_ 棉鞋睡_ 棉花收_ 棉被4. (2分)選詞填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明火藥是中國(guó)最早_的。上課時(shí),老師_了亮亮在下面玩玩具。5. (4分)根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。首先提出或做出以前沒(méi)有的東西。_牢固,不容易毀壞。_外形好看,漂亮。_歷史上遺留下來(lái)的精神財(cái)富或物質(zhì)財(cái)富。_6. (6分)選反義詞填空。濕 收 脫 難受 出 少穿_ 舒服_多_ 干_放_(tái) 進(jìn)_7. (4分)根據(jù)意思寫(xiě)出課文珍珠鳥(niǎo)中的詞語(yǔ)不說(shuō)話,不流露感情。形容態(tài)度很鎮(zhèn)靜。_一種顏色中雜有別種顏色,花花搭搭的。_青翠茂盛,富有生命力的樣子。_精神非常飽滿(mǎn)。_8. (5分)圖畫(huà)、漢字連一連。 9. (11分)查字典填空。 (1)“縫”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_,再查音節(jié)_;用部首查字法應(yīng)先查部首_,再查_(kāi)畫(huà)。在“縫隙”一詞中,“縫”讀_;在“縫衣服”一詞中,“縫”的讀音是_。 (2)下面是“縫”的字義,請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胂鄳?yīng)的括號(hào)里。 A用針線連綴。 B縫隙,裂開(kāi)或自然露出的窄長(zhǎng)口子。 C物體接合的地方。天衣無(wú)縫( ) 縫補(bǔ)( ) 裂縫( )10. (6分)看拼音寫(xiě)詞m mni nizhn wh ynfn hushu q li_11. (5分)讀一讀,填一填。躺用身,擺用手,眼睛有_,合有口曬用_,掃用_,看著有_,唱有_12. (4分)我能給加粗的詞換上一個(gè)詞,不改變?cè)湟馑肌6A⒖踢€他個(gè)不靠樹(shù)的倒立。_小柱子蔫蔫地回到了家。_想著想著終于有了主意。_小柱子始終沒(méi)有忘記大樹(shù)下的尷尬。_13. (5分)仔細(xì)觀察一下,怎樣才能寫(xiě)得更好看?媽 奶 放 收 午 牛14. (4分)找一找組字。人 女 日 王 馬 少 西_ _ _ _二、 閱讀題 (共1題;共16分)15. (16分)閱讀下文,回答問(wèn)題我的幼稚心靈中卻充滿(mǎn)了和大人不同的想法,我對(duì)爸爸說(shuō):“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,您不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人,耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。”(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。幼稚_ 寂寞_ 情趣_(2)本段節(jié)選自課文_,這篇課文是小說(shuō)_的序言,作者是_。 (3)面對(duì)爸爸對(duì)駱駝戴鈴鐺的詮釋?zhuān)拔摇钡哪X中產(chǎn)生了怎樣的想法? (4)對(duì)作者的這種想法,你還有更好的解釋嗎?試試看。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共14題;共74分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 閱讀題 (共1題;共16分)15-1、15-2、15-3、15-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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