必修四哲學原理與方法論整理-據(jù)小高考考綱.doc

《必修四哲學原理與方法論整理-據(jù)小高考考綱.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《必修四哲學原理與方法論整理-據(jù)小高考考綱.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

辯證的唯物論/辯證唯物主義/馬克思主義的世界觀 1、 世界的物質(zhì)統(tǒng)一性 【 原理 】世界的本質(zhì)是物質(zhì)，世界上先有物質(zhì)后有意識，物質(zhì)決定意識，意識是客觀存在在人腦中的反映。 【方法論】這一原理要求我們在想問題、辦事情的時候，要一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，解放思想，實事求是，與時俱進，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。 2、 規(guī)律的規(guī)律的客觀性和普遍性 【 原理 】規(guī)律：事物運動過程中固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。 客觀性：規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。 普遍性：規(guī)律是普遍的，自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發(fā)展的過程中，都遵循其固有的規(guī)律。沒有規(guī)律的物質(zhì)運動是不存在的， 【方法論】（1）規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們，必須遵循規(guī)律，而不能違背規(guī)律。 （2）按照客觀規(guī)律辦事，我們就能體會到規(guī)律對于我們的意義。一旦違背客觀規(guī)律，人們就會受到規(guī)律的懲罰. 3、意識能動作用 【 原理 】（1）人能夠能動地認識世界。意識活動具有目的性、計劃性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。 （2）人能夠能動地改造世界。①意識對改造客觀世界具有指導作用，正確反映客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的意識，能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發(fā)展。歪曲反映客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的意識，則會把人的活動引向歧途，阻礙客觀事物的發(fā)展。②意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制所用。高昂的精神，可以催人向上，使人奮進；萎靡的精神，則會使人悲觀、消沉，喪失斗志。 【方法論】要求我們一定要重視意識的作用,重視精神的力量,自覺地樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。 4、 堅持一切從實際出發(fā)，實事求是 【 原理 】（1）世界是物質(zhì)的，規(guī)律是客觀的。 （2）這是我們做好各種事情的基本要求，也是無產(chǎn)階級政黨制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策的前提和依據(jù)。 【方法論】（1）從客觀存在的事物出發(fā)，經(jīng)過調(diào)查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行動的依據(jù)。 （2）充分發(fā)揮主觀能動性，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導實踐，不斷解放思想，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。 （3）要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來。既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想。 認識論/馬克思主義實踐觀 1、實踐和認識的辯證關系 【 原理 】（1）實踐是認識的來源。實踐是認識發(fā)展的動力。實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。實踐是認識的目的和歸宿。 （2）認識對實踐具有反作用。真理是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映，真理能指導人們提出實踐活動的正確方案，因而對于人們的實踐活動有巨大的推動作用。 【方法論】要求我們首先要堅持實踐第一的觀點，還要堅持理論和實踐相結合的原則，做到理論和實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。 2、 在實踐中追求和發(fā)展真理 【 原理 】（1）實踐是認識的基礎 （2）真理是具體的、有條件的。①真理是有條件的，任何真理都有自己適用的條件和范圍。②真理是具體的，任何真理都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。真理應該隨著過程的推移，隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理。 追求真理是一個過程。 （3）認識具有反復性、無限性、上升性。①認識具有反復性。人們對一個事物的正確認識往往要經(jīng)過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。②認識具有無限性。認識的對象是無限變化著的物質(zhì)世界，作為認識主體的人類是世代延續(xù)的，作為認識基礎的社會實踐是不斷發(fā)展的。③認識具有上升性。從實踐到認識、從認識到實踐的循環(huán)是一種波浪式的前進或螺旋式的上升。真理永遠不會停止前進的步伐，它在發(fā)展中不斷超越自身。 【方法論】（1）積極投身社會實踐。 （2）充分發(fā)揮主觀能動性。 （3）做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。 辯證法 1、 聯(lián)系的普遍性 【 原理 】聯(lián)系具有普遍性。世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。任何事物都處在聯(lián)系之中。每一個事物內(nèi)部的各個部分、要素之間是相互聯(lián)系的。世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體，沒有一個事物是孤立存在的。（并非任意兩個事物都是有聯(lián)系的） 【方法論】用聯(lián)系的觀點看問題，而不能用孤立的觀點看問題。 2、 聯(lián)系的客觀性 【 原理 】聯(lián)系具有客觀性。聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。 【方法論】 聯(lián)系的客觀性要求我們，要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對事物的聯(lián)系無能為力，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。 3、 聯(lián)系的多樣性 【 原理 】世界上的事物千差萬別，事物的聯(lián)系也是多種多樣的。 【方法論】聯(lián)系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件。要一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。 4、 整體和部分辯證關系 【 原理 】（1）在事物發(fā)展過程中整體居于主導地位，整體統(tǒng)率著部分，具有部分所不具備的功能。 （2）部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。 【方法論】（1）樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，試下整體的最優(yōu)目標。 （2）重視部分的作用，搞好局部，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。 5、 發(fā)展的觀點 【 原理 】發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。 【方法論】用發(fā)展的觀點去看問題 6、 事物發(fā)展的總趨勢 【 原理 】事物發(fā)展的前途是光明的，事物發(fā)展的道路是曲折的。 【方法論】我們既要看到前途是光明的，對未來充滿信心，積極鼓勵、熱情支持和悉心保護新事物的幼芽，促使其成長壯大，又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的各種困難，勇敢地接受挫折與考驗。 7、 量變和質(zhì)變辯證關系 【 原理 】（1）量變和質(zhì)變是事物發(fā)展過程中兩種不同的狀態(tài)。 （2）事物的發(fā)展總是從量變開始，量變是質(zhì)變的必要準備，質(zhì)變是量變的必然結果。 （3）事物的發(fā)展總是由量變到質(zhì)變，再在新質(zhì)的基礎上開始新的量變，如此循環(huán)，不斷前進。 【方法論】（1）做好量的積累，為客觀事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。 （2）抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。 8、 對立統(tǒng)一 【 原理 】矛盾是事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一的關系。 【方法論】堅持一分為二的觀點。 9、 矛盾的普遍性 【 原理 】事事有矛盾，時時有矛盾。 【方法論】在任何時候，對任何事物，我們都要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。 10、 矛盾的特殊性 【 原理 】（1）不同事物有不同的矛盾。 （2）同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾。 （3）同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。 【方法論】具體問題具體分析。 11、 矛盾的普遍性和特殊性辯證關系 【 原理 】（1）普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。 （2）特殊性離不開普遍性，世界上的事物無論怎樣特殊，它總是和同類事物中的其他事物有共同之處，不包含普遍性的事物是沒有的。 （3）一定條件下，矛盾的普遍性與特殊性可以轉(zhuǎn)化。 *（4）矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，是關于事物矛盾問題的精髓。 *（5）是馬克思主義普遍原理和中國具體實際相結合的哲學基礎，是我們建設中國特色社會主義的理論依據(jù)。 【方法論】做到共性和個性達到具體的、歷史的統(tǒng)一。 12、 主要矛盾和和次要矛盾辯證關系 【 原理 】（1）①主要矛盾。在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。②次要矛盾。其他處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。 （2）主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 【方法論】既要抓重點，集中力量解決主要矛盾。又要統(tǒng)籌兼顧，恰當?shù)靥幚泶我堋? 13、 矛盾的主要方面和次要方面辯證關系 【 原理 】（1）不論是主要矛盾還是次要矛盾，每一矛盾中的兩個方面的力量又是不平衡的。其中必有一方出于支配地位，起著主導作用，而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。 （2）事物的性質(zhì)主要是要主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 【方法論】看問題既要全面，又要分清主流和支流。 14、 兩點論與重點論的統(tǒng)一 【 原理 】（1）主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辯證關系的原理要求。 （2）堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一是正確的認識方法。 （3）形而上學的一點論和均衡論是錯誤的。 【方法論】（1）堅持在兩點中把握重點，在重點中把握兩點。即在認識復雜事物的發(fā)展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 （2）在認識復雜事物的發(fā)展過程時，要著重把握主要矛盾；在認識某一矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。 （3）堅持兩點論和重點論相結合的方法，反對形而上學的一點論和均衡論。 15、 具體問題具體分析 【 原理 】（1）矛盾的特殊性 （2）具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義活的靈魂。具體問題具體分析是我們正確認識事物的基礎，是我們正確解決矛盾的關鍵。 【方法論】（1）在矛盾普遍性的指導下，具體分析矛盾的特殊性，確定出正確的思路和措施。找到正確解決問題的方法。 （2）做到個性與共性達到具體的、歷史的統(tǒng)一。 辯證否定觀 1、 辯證否定觀 【 原理 】辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。辯證的否定既不是簡單地肯定一切，也不是簡單地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中過時的消極的內(nèi)容，保留的是舊事物中積極合理的因素。辯證否定的實質(zhì)就是“揚棄”。 【方法論】（1）樹立創(chuàng)新意識，做到不唯上，不唯書，只唯實。 （2）既要尊重書本知識，尊重權威，又要立足于實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展。 歷史唯物主義/歷史唯物論 1、 社會存在與社會意識的辨證關系 【 原理 】（1）社會存在決定社會意識，社會意識具有相對的獨立性，對社會存在具有反作用。 （2）先進的社會意識可以預見社會發(fā)展的方向和趨勢，對社會發(fā)展具有積極的推動作用；落后的社會意識對社會的發(fā)展具有阻礙作用。 【方法論】尊重社會實際，樹立實踐第一的思想，堅持一切從實際出發(fā)，實事求是；同時要確立先進的正確的社會意識，反對落后的消極的社會意識，重視社會主義精神文明建設，加強社會主義政治文明建設。 2、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 【 原理 】（1）人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是社會物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量。 （2）自覺站在最廣大人民的立場上 【方法論】（1）堅持群眾觀點和群眾路線。①堅持立黨為公，執(zhí)政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點。②群眾觀點：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。③群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。 （2）當個人的利益與他人利益發(fā)生沖突時，要善于從不同角度思考利益，理解和尊重他人的正當選擇；當個人的利益與社會、集體和他人沒有沖突時，要把個人、集體、社會三者的統(tǒng)一作為自己選擇的標準，兩利相權取其重，兩弊相衡取其輕。 3、 價值觀的導向作用 【 原理 】 價值觀對人們認識世界和改造世界；對人生道路的選擇等方面具有重要的驅(qū)動、制約、導向作用。 【方法論】自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場上，進行正確的價值判斷和價值選擇，牢固樹立集體主義的價值觀，正確處理個人利益、集體利益和國家利益三者之間的關系。 4、實現(xiàn)人生價值 【 原理 】（1）勞動和奉獻。 （2）社會提供的客觀條件，是實現(xiàn)人生價值的基礎。即人的價值，只能在社會中實現(xiàn)。 （3）實現(xiàn)人生的價值，需要充分發(fā)揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息的精神；需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個人素質(zhì)；需要有堅定的理想信念，有正確價值觀的指引。 【方法論】（1）在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值 （2）在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值 （3）在砥礪自我中走向成功