六年級上冊數(shù)學(xué)教案-問題解決(3) 西師大版

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1、第六單元 分數(shù)混合運算第5課時 問題解決(3)【教學(xué)內(nèi)容】教材練習(xí)二十一的相關(guān)練習(xí)題。【教學(xué)目標(biāo)】通過練習(xí)讓學(xué)生進一步掌握分數(shù)問題的解題思路與方法,能夠靈活的運用各種方法解決分數(shù)問題,提高學(xué)生運用知識綜合解決問題能力,發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識?!局攸c難點】讓學(xué)生進一步掌握分數(shù)問題的解題思路與方法【教學(xué)過程】一、基本練習(xí)1.口算。5/21= 5/123/5= 61/3= 2/73=4/51/16 2-7/10= 1/64= 512/17=2.先畫出單位“1”,再把數(shù)量關(guān)系填寫完整。(1)加工了一批零件的3/7。已經(jīng)加工的零件個數(shù)=( );剩下的零件個數(shù)=( )。(2)小芳的身高比小林的身高矮1/9。(

2、 )1/9=( )( )(1-1/9)=( )教師出示課件,學(xué)生獨立練習(xí),集體訂正時讓學(xué)生說說從兩句話中還能得到哪些信息。3. 練習(xí)二十一第1題。二、對比練習(xí)教師課件出示2組練習(xí)題。1.(1)一桶汽油倒出3/8,正好倒出15千克,這桶汽油重多少千克?(2)一桶汽油倒出3/8,還剩15千克,這桶汽油重多少千克?2.(1)白兔36只,黑兔比白兔少2/9,黑兔有多少只?(2)白兔36只,比黑兔少2/9,黑兔有多少只?三、綜合練習(xí)1.練習(xí)二十一第2題。學(xué)生默讀題目,嘗試在練習(xí)本上完成,教師巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生不同的方法。全班交流,重點比較用分數(shù)方法解與具體數(shù)量進行解答的思路。2.教師課件出示根據(jù)條件補充算式。

3、商店運來蘋果500千克, ,梨子有多少千克?(1) 梨子比蘋果多1/5, ;(2)比梨子少1/4, 。(3)比梨子的4/5多60千克, ;(4)梨子比蘋果的4/5少60千克, 。學(xué)生獨立思考,指名回答,讓學(xué)生說說每道題的解題思路,集體訂正。四、課堂小結(jié)今天我們對什么知識進行了探究?怎樣計算分數(shù)除以整數(shù)?五、作業(yè)設(shè)計 【板書筆記】問題解決(3)確定單位“1”是解題的關(guān)鍵?!氨取弊趾竺娴牧渴菃挝弧?”?!笆恰弊趾竺娴牧渴菃挝弧?”??偭渴菃挝弧?”。一般情況下“是、占、比”等提示語后面的量是單位“1”?!窘虒W(xué)反思】 本節(jié)課教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位體現(xiàn)得淋漓盡致。整堂課教師的板書不多,但是卻提綱挈領(lǐng)的展示了這部分的重點,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)指明了方向,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。這堂課的不足之處在于教師引導(dǎo)學(xué)生自主做題做得還不夠到位,還需要在今后的教學(xué)中進行改進。

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