《（浙江選考）2020版高考物理總復(fù)習(xí) 第二章 1 第1節(jié) 重力 彈力 摩擦力練習(xí)（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2020版高考物理總復(fù)習(xí) 第二章 1 第1節(jié) 重力 彈力 摩擦力練習(xí)（含解析）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、重力 彈力 摩擦力1(20174月浙江選考)重力為G的體操運動員在進行自由體操比賽時，有如圖所示的比賽動作，當運動員豎直倒立保持靜止狀態(tài)時，兩手臂對稱支撐，夾角為，則()A當60時，運動員單手對地的正壓力大小為B當120時，運動員單手對地面的壓力為GC當不同時，運動員受到的合力不同D當不同時，運動員與地面之間的相互作用力不相等答案：A2(多選)如圖所示，把重為20 N的物體放在傾角為30的粗糙斜面上，并靜止，物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接，彈簧與斜面平行，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12 N，則彈簧對物體的彈力大小可能是()A30 NB25 NC20 N D4 N解析：選CD.將重力按
2、照作用效果分解：平行斜面的下滑分力為mgsin 3010 N，垂直斜面的垂直分力為mgcos 3015 N；當最大靜摩擦力平行斜面向下時，物體與斜面間的最大靜摩擦力為12 N，彈簧彈力為拉力，等于22 N；當最大靜摩擦力平行斜面向上時，物體與斜面間的最大靜摩擦力為12 N，彈簧彈力為推力，等于2 N；故彈簧彈力可以是不大于2 N的推力或者不大于22 N的拉力，也可以沒有彈力；由上分析，可知C、D正確，A、B錯誤3.(2019寧波質(zhì)檢)如圖所示，A、B兩物體并排放在水平桌面上，C物體疊放在A、B上；D物體懸掛在豎直懸線的下端，且與斜面接觸若接觸面均光滑，下列說法正確的是()AC對桌面的壓力大小等
3、于C的重力BB對A的彈力方向水平向左C斜面對D的支持力方向垂直斜面向上DD對斜面沒有壓力作用解析：選D.C與桌面間無壓力作用，因為它們之間沒有直接接觸，所以A錯；由平衡條件可判斷B與A之間沒有彈力作用，所以B錯；同樣由D物體受力平衡可知斜面對D物體無彈力作用，所以C錯，D對4.(2019臺州調(diào)研)如圖所示，兩塊木板緊緊夾住木塊，一直保持靜止，木塊重為30 N，木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.2，若左右兩端的壓力F都是100 N，則木塊所受的摩擦力的大小和方向是()A30 N，方向向上 B20 N，方向向上C40 N，方向向下 D100 N，方向向上解析：選A.由于木塊靜止，故摩擦力與重力平衡，
4、FfG30 N，方向向上5.將質(zhì)量為1.0 kg的木塊放在水平長木板上，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大，木塊先靜止后相對木板運動用力傳感器采集木塊受到的拉力和摩擦力的大小，并用計算機繪制出摩擦力大小f隨拉力大小F變化的圖象，如圖所示木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為(g取10 m/s2)()A0.3 B0.5C0.6 D1.0解析：選A.由題圖可知，當拉力大于5 N時，木塊開始運動，所受到的摩擦力為滑動摩擦力，其大小為3 N根據(jù)fFNmg，可得0.3，選項A正確【課后達標檢測】選擇題1(20164月浙江選考)如圖所示是某人在投飛鏢，飛鏢在飛行途中受到的力有()A推力B重力、空氣阻力C重力
5、、推力D重力、推力、空氣阻力答案：B2.(201610月浙江選考)中國女排在2016年奧運會比賽中再度奪冠圖為比賽中精彩瞬間的照片，此時排球受到的力有()A推力B重力、推力C重力、空氣對球的作用力D重力、推力、空氣對球的作用力答案：C3.(2019金華質(zhì)檢)玩具汽車停在模型橋面上，如圖所示，下列說法正確的是()A橋面受向下的彈力，是因為橋梁發(fā)生了彈性形變B汽車沒有發(fā)生形變，所以汽車不受彈力C汽車受向上的彈力，是因為橋梁發(fā)生了彈性形變D汽車受向上的彈力，是因為汽車發(fā)生了形變答案：C4(2019麗水測試)孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明當年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無
6、法派兵出城求救孔明算準風(fēng)向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈現(xiàn)有一孔明燈升空后向著東北偏上方向勻速上升，則此時孔明燈所受空氣的作用力大小和方向是()A0 Bmg，東北偏上方向Cmg，豎直向上 D.mg，東北偏上方向答案：C5.(2019舟山質(zhì)檢)如圖所示，為了保證安全供電，電工師傅經(jīng)常會爬上豎立的電線桿對電路進行定期檢修，假設(shè)電工師傅在桿上是勻速爬行的，下列說法正確的是()A向下爬行時，電工師傅受到的摩擦力向上B向上爬行時，電工師傅受到的摩擦力向下C增大與電線桿之間的擠壓可以增大摩擦力D若小心翼翼地緩慢爬行，電工師傅受到的摩擦力將變小解析：選A.爬
7、行時是靜摩擦力，由二力平衡可知，靜摩擦力大小等于重力大小，A正確6小朱和小包一起去后山坡玩，發(fā)現(xiàn)傾斜的小山坡上鋪滿了細細的黃沙，一時玩心大起，立馬坐下來從山坡上滑了下去，假設(shè)他們是勻速下滑的，則在小朱下滑的過程中，下列說法正確的是()A小朱受到的摩擦力為零B山坡給他的作用力方向是垂直斜面向上的C山坡給他的作用力方向是沿著斜面向上的D山坡給他的作用力方向是豎直向上的答案：D7.如圖所示，一物塊在水平力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運動若保持F的大小不變，而方向與水平方向成60角，物塊也恰好做勻速運動物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為()A2 B.C. D.答案：C8(2019寧波十校聯(lián)考)一根輕質(zhì)彈簧一
8、端固定，用大小為F1的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為l1；改用大小為F2的力拉彈簧，平衡時長度為l2，彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為()A.B.C. D.解析：選C.設(shè)彈簧的原長為l0，勁度系數(shù)為k，由胡克定律得F1k(l0l1)，F(xiàn)2k(l2l0)，聯(lián)立可得k，C正確9(2019臺州聯(lián)考)如圖所示，某一彈簧測力計外殼的質(zhì)量為m，彈簧及與彈簧相連的掛鉤質(zhì)量忽略不計將其放在光滑水平面上，現(xiàn)用兩水平拉力F1、F2分別作用在與彈簧相連的掛鉤和與外殼相連的提環(huán)上，關(guān)于彈簧測力計的示數(shù)，下列說法正確的是()A只有F1F2時，示數(shù)才為F1B只有F1F2時，示數(shù)才為F2C不論F1、F2大
9、小關(guān)系如何，示數(shù)均為F1D不論F1、F2大小關(guān)系如何，示數(shù)均為F2解析：選C.只考慮外殼的質(zhì)量，彈簧測力計的示數(shù)一定等于彈簧掛鉤上的拉力F1，與F1、F2的大小關(guān)系無關(guān)，C正確10.如圖所示，物體A置于傾斜的傳送帶上，它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運動，下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述，正確的是()A物體A隨傳送帶一起向上運動時，A所受的摩擦力沿斜面向下B物體A隨傳送帶一起向下運動時，A所受的摩擦力沿斜面向下C物體A隨傳送帶一起向下運動時，A不受摩擦力作用D無論A隨傳送帶一起向上還是向下運動，傳送帶對物體A的作用力均相同解析：選D.無論傳送帶向上還是向下運動，物體A隨傳送帶勻速運動處
10、于平衡狀態(tài)，在重力作用下有相對于傳送帶沿斜面向下的運動趨勢，傳送帶對物體有沿斜面向上的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件可得Ffmgsin ，所以D正確11.(多選)(2019黃岡質(zhì)檢)如圖所示，將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑的半球形容器底部O處(O為球心)，彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點已知容器半徑為R，與水平面間的動摩擦因數(shù)為，OP與水平方向的夾角為30.下列說法正確的是()A容器相對于水平面有向左運動的趨勢B容器對小球的作用力指向球心OC輕彈簧對小球的作用力大小為mgD彈簧原長為R解析：選BD.容器和小球組成的系統(tǒng)與水平面間的摩擦力為零，沒有相對水平面的運動趨勢，A錯誤；
11、容器對小球的彈力沿半徑指向球心O，B正確；由FNsin Fsin mg，F(xiàn)Ncos Fcos ，可得：FFNmg，C錯誤；由Fkx可得彈簧的壓縮量x，彈簧的原長L0LOPxR，D正確12(2019湖州檢測)如圖所示，物體P、Q用輕繩連接后跨過定滑輪，物體P靜止在傾角為37角的斜放木板上懸掛著已知P、Q的質(zhì)量mP、mQ大小的關(guān)系為mQmP.今將斜放木板的傾角從37增到45，物體P仍保持靜止而沒有滑動，若不計滑輪處的摩擦，則下列說法中正確的是()A繩子的張力將變大B物體P受到的靜摩擦力將變小C物體P對斜板的壓力將變大D繩子張力和物體P受到的摩擦力均不變解析：選B.因物體P和Q始終處于靜止狀態(tài)，繩中
12、張力FTmQg不變，故A錯誤；對物體P受力分析如圖所示設(shè)37時，F(xiàn)fP沿斜面向上，由平衡條件可得：mPgsin 37FTFfP，可得：FfP0.15mPg，當45時，mPgsin 45FTFfP，可得：FfPmPg0.043mPg，可見，物體P受到的靜摩擦力沿斜面向下，且變小，B正確，D錯誤；物體P對斜板的壓力由FNmPgcos 37變?yōu)镕NmPgcos 45變小了，故C錯誤13.(多選)(2019紹興月考)如圖所示，水平桌面上平放一疊共計54張的撲克牌，每一張的質(zhì)量均為m.用一手指以豎直向下的力壓第1張牌，并以一定速度向右移動手指，確保手指與第1張牌之間有相對滑動設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相
13、同，手指與第1張牌之間的動摩擦因數(shù)為1，相鄰兩張牌間的動摩擦因數(shù)均為2，第54張牌與桌面間的動摩擦因數(shù)為3，且有123.則下列說法正確的是()A第1張牌受到手指的摩擦力向左B第2張牌到第53張牌之間可能發(fā)生相對滑動C第2張牌到第53張牌之間不可能發(fā)生相對滑動D第54張牌受到水平桌面向左的靜摩擦力解析：選CD.第1張牌相對于手指的運動方向與手指的運動方向相反，則受到手指的滑動摩擦力方向與手指的運動方向相同，故A錯誤；設(shè)手指對第1張牌的壓力為F，對第2張牌分析，第3張牌對它的最大靜摩擦力Ff32(2mgF)，而受到的第1張牌的最大靜摩擦力為Ff12(mgF)Ff3，則第2張牌與第3張牌之間不發(fā)生相
14、對滑動；同理，第3張牌以下相鄰兩張牌之間也不發(fā)生相對滑動，故B錯誤，C正確；對第54張牌分析，桌面對它的最大靜摩擦力Ffm3(F54mg)，第53張牌對它的最大靜摩擦力Ff532(F53mg)Ffm，故第54張牌相對桌面靜止，由平衡條件可知，故D正確14.一拖把放在粗糙水平面上保持靜止，當沿推桿對拖把施加一個與水平方向成角的推力F后，仍保持靜止，如圖，則()A拖把所受的合力增大B拖把受水平面的支持力減小C拖把受靜摩擦力增大D此時拖把所受的摩擦力大小為(mgsin )解析：選C.拖把始終保持靜止，故所受合力始終為零，A錯誤；不加F前，拖把受重力和支持力的作用有Gmg，支持力Nmg，摩擦力f0，加
15、力F后，對物體受力分析如圖所示：由平衡條件得：NmgFsin ；fFcos ，故支持力和摩擦力都變大，C正確，A、B、D錯誤15.(多選)(2019金華調(diào)研)如圖所示，小球a的質(zhì)量為小球b質(zhì)量的一半，分別與輕彈簧A、B和輕繩相連接并處于平衡狀態(tài)輕質(zhì)彈簧A與豎直方向夾角為60，輕質(zhì)彈簧A、B伸長量剛好相同，則下列說法正確的是()A輕質(zhì)彈簧A、B的勁度系數(shù)之比為31B輕質(zhì)彈簧A、B的勁度系數(shù)之比為21C輕繩上拉力與輕質(zhì)彈簧A上拉力的大小之比為 21D輕繩上拉力與輕質(zhì)彈簧A上拉力的大小之比為 2解析：選AD.設(shè)輕質(zhì)彈簧A、B伸長量都為x，小球a的質(zhì)量為m，則小球b的質(zhì)量為2m.對小球b，由平衡條件，彈簧B中彈力為kBx2mg；對小球a，由平衡條件，豎直方向kBxmgkAxcos 60，聯(lián)立解得：kA3kB，選項A正確，B錯誤；水平方向，輕繩上拉力FkAxsin 60，選項C錯誤，D正確- 6 -
（浙江選考）2020版高考物理總復(fù)習(xí) 第二章 1 第1節(jié) 重力 彈力 摩擦力練習(xí)（含解析）
