歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

(浙江選考)2020版高考物理總復(fù)習(xí) 第二章 1 第1節(jié) 重力 彈力 摩擦力練習(xí)(含解析)

  • 資源ID:105263636       資源大小:2.98MB        全文頁數(shù):6頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:22積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要22積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

(浙江選考)2020版高考物理總復(fù)習(xí) 第二章 1 第1節(jié) 重力 彈力 摩擦力練習(xí)(含解析)

重力 彈力 摩擦力1(2017·4月浙江選考)重力為G的體操運(yùn)動員在進(jìn)行自由體操比賽時,有如圖所示的比賽動作,當(dāng)運(yùn)動員豎直倒立保持靜止?fàn)顟B(tài)時,兩手臂對稱支撐,夾角為,則()A當(dāng)60°時,運(yùn)動員單手對地的正壓力大小為B當(dāng)120°時,運(yùn)動員單手對地面的壓力為GC當(dāng)不同時,運(yùn)動員受到的合力不同D當(dāng)不同時,運(yùn)動員與地面之間的相互作用力不相等答案:A2(多選)如圖所示,把重為20 N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上,并靜止,物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接,彈簧與斜面平行,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12 N,則彈簧對物體的彈力大小可能是()A30 NB25 NC20 N D4 N解析:選CD.將重力按照作用效果分解:平行斜面的下滑分力為mgsin 30°10 N,垂直斜面的垂直分力為mgcos 30°15 N;當(dāng)最大靜摩擦力平行斜面向下時,物體與斜面間的最大靜摩擦力為12 N,彈簧彈力為拉力,等于22 N;當(dāng)最大靜摩擦力平行斜面向上時,物體與斜面間的最大靜摩擦力為12 N,彈簧彈力為推力,等于2 N;故彈簧彈力可以是不大于2 N的推力或者不大于22 N的拉力,也可以沒有彈力;由上分析,可知C、D正確,A、B錯誤3.(2019·寧波質(zhì)檢)如圖所示,A、B兩物體并排放在水平桌面上,C物體疊放在A、B上;D物體懸掛在豎直懸線的下端,且與斜面接觸若接觸面均光滑,下列說法正確的是()AC對桌面的壓力大小等于C的重力BB對A的彈力方向水平向左C斜面對D的支持力方向垂直斜面向上DD對斜面沒有壓力作用解析:選D.C與桌面間無壓力作用,因為它們之間沒有直接接觸,所以A錯;由平衡條件可判斷B與A之間沒有彈力作用,所以B錯;同樣由D物體受力平衡可知斜面對D物體無彈力作用,所以C錯,D對4.(2019·臺州調(diào)研)如圖所示,兩塊木板緊緊夾住木塊,一直保持靜止,木塊重為30 N,木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.2,若左右兩端的壓力F都是100 N,則木塊所受的摩擦力的大小和方向是()A30 N,方向向上 B20 N,方向向上C40 N,方向向下 D100 N,方向向上解析:選A.由于木塊靜止,故摩擦力與重力平衡,F(xiàn)fG30 N,方向向上5.將質(zhì)量為1.0 kg的木塊放在水平長木板上,用力沿水平方向拉木塊,拉力從0開始逐漸增大,木塊先靜止后相對木板運(yùn)動用力傳感器采集木塊受到的拉力和摩擦力的大小,并用計算機(jī)繪制出摩擦力大小f隨拉力大小F變化的圖象,如圖所示木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為(g取10 m/s2)()A0.3 B0.5C0.6 D1.0解析:選A.由題圖可知,當(dāng)拉力大于5 N時,木塊開始運(yùn)動,所受到的摩擦力為滑動摩擦力,其大小為3 N根據(jù)fFNmg,可得0.3,選項A正確【課后達(dá)標(biāo)檢測】選擇題1(2016·4月浙江選考)如圖所示是某人在投飛鏢,飛鏢在飛行途中受到的力有()A推力B重力、空氣阻力C重力、推力D重力、推力、空氣阻力答案:B2.(2016·10月浙江選考)中國女排在2016年奧運(yùn)會比賽中再度奪冠圖為比賽中精彩瞬間的照片,此時排球受到的力有()A推力B重力、推力C重力、空氣對球的作用力D重力、推力、空氣對球的作用力答案:C3.(2019·金華質(zhì)檢)玩具汽車停在模型橋面上,如圖所示,下列說法正確的是()A橋面受向下的彈力,是因為橋梁發(fā)生了彈性形變B汽車沒有發(fā)生形變,所以汽車不受彈力C汽車受向上的彈力,是因為橋梁發(fā)生了彈性形變D汽車受向上的彈力,是因為汽車發(fā)生了形變答案:C4(2019·麗水測試)孔明燈又叫天燈,相傳是由三國時的諸葛孔明(即諸葛亮)所發(fā)明當(dāng)年,諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽,無法派兵出城求救孔明算準(zhǔn)風(fēng)向,制成會飄浮的紙燈籠,系上求救的訊息,其后果然脫險,于是后世就稱這種燈籠為孔明燈現(xiàn)有一孔明燈升空后向著東北偏上方向勻速上升,則此時孔明燈所受空氣的作用力大小和方向是()A0 Bmg,東北偏上方向Cmg,豎直向上 D.mg,東北偏上方向答案:C5.(2019·舟山質(zhì)檢)如圖所示,為了保證安全供電,電工師傅經(jīng)常會爬上豎立的電線桿對電路進(jìn)行定期檢修,假設(shè)電工師傅在桿上是勻速爬行的,下列說法正確的是()A向下爬行時,電工師傅受到的摩擦力向上B向上爬行時,電工師傅受到的摩擦力向下C增大與電線桿之間的擠壓可以增大摩擦力D若小心翼翼地緩慢爬行,電工師傅受到的摩擦力將變小解析:選A.爬行時是靜摩擦力,由二力平衡可知,靜摩擦力大小等于重力大小,A正確6小朱和小包一起去后山坡玩,發(fā)現(xiàn)傾斜的小山坡上鋪滿了細(xì)細(xì)的黃沙,一時玩心大起,立馬坐下來從山坡上滑了下去,假設(shè)他們是勻速下滑的,則在小朱下滑的過程中,下列說法正確的是()A小朱受到的摩擦力為零B山坡給他的作用力方向是垂直斜面向上的C山坡給他的作用力方向是沿著斜面向上的D山坡給他的作用力方向是豎直向上的答案:D7.如圖所示,一物塊在水平力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動若保持F的大小不變,而方向與水平方向成60°角,物塊也恰好做勻速運(yùn)動物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為()A2 B.C. D.答案:C8(2019·寧波十校聯(lián)考)一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F1的力壓彈簧的另一端,平衡時長度為l1;改用大小為F2的力拉彈簧,平衡時長度為l2,彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi),該彈簧的勁度系數(shù)為()A.B.C. D.解析:選C.設(shè)彈簧的原長為l0,勁度系數(shù)為k,由胡克定律得F1k(l0l1),F(xiàn)2k(l2l0),聯(lián)立可得k,C正確9(2019·臺州聯(lián)考)如圖所示,某一彈簧測力計外殼的質(zhì)量為m,彈簧及與彈簧相連的掛鉤質(zhì)量忽略不計將其放在光滑水平面上,現(xiàn)用兩水平拉力F1、F2分別作用在與彈簧相連的掛鉤和與外殼相連的提環(huán)上,關(guān)于彈簧測力計的示數(shù),下列說法正確的是()A只有F1F2時,示數(shù)才為F1B只有F1F2時,示數(shù)才為F2C不論F1、F2大小關(guān)系如何,示數(shù)均為F1D不論F1、F2大小關(guān)系如何,示數(shù)均為F2解析:選C.只考慮外殼的質(zhì)量,彈簧測力計的示數(shù)一定等于彈簧掛鉤上的拉力F1,與F1、F2的大小關(guān)系無關(guān),C正確10.如圖所示,物體A置于傾斜的傳送帶上,它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運(yùn)動,下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述,正確的是()A物體A隨傳送帶一起向上運(yùn)動時,A所受的摩擦力沿斜面向下B物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動時,A所受的摩擦力沿斜面向下C物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動時,A不受摩擦力作用D無論A隨傳送帶一起向上還是向下運(yùn)動,傳送帶對物體A的作用力均相同解析:選D.無論傳送帶向上還是向下運(yùn)動,物體A隨傳送帶勻速運(yùn)動處于平衡狀態(tài),在重力作用下有相對于傳送帶沿斜面向下的運(yùn)動趨勢,傳送帶對物體有沿斜面向上的靜摩擦力,根據(jù)平衡條件可得Ffmgsin ,所以D正確11.(多選)(2019·黃岡質(zhì)檢)如圖所示,將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑的半球形容器底部O處(O為球心),彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點(diǎn)已知容器半徑為R,與水平面間的動摩擦因數(shù)為,OP與水平方向的夾角為30°.下列說法正確的是()A容器相對于水平面有向左運(yùn)動的趨勢B容器對小球的作用力指向球心OC輕彈簧對小球的作用力大小為mgD彈簧原長為R解析:選BD.容器和小球組成的系統(tǒng)與水平面間的摩擦力為零,沒有相對水平面的運(yùn)動趨勢,A錯誤;容器對小球的彈力沿半徑指向球心O,B正確;由FNsin Fsin mg,F(xiàn)Ncos Fcos ,可得:FFNmg,C錯誤;由Fkx可得彈簧的壓縮量x,彈簧的原長L0LOPxR,D正確12(2019·湖州檢測)如圖所示,物體P、Q用輕繩連接后跨過定滑輪,物體P靜止在傾角為37°角的斜放木板上懸掛著已知P、Q的質(zhì)量mP、mQ大小的關(guān)系為mQmP.今將斜放木板的傾角從37°增到45°,物體P仍保持靜止而沒有滑動,若不計滑輪處的摩擦,則下列說法中正確的是()A繩子的張力將變大B物體P受到的靜摩擦力將變小C物體P對斜板的壓力將變大D繩子張力和物體P受到的摩擦力均不變解析:選B.因物體P和Q始終處于靜止?fàn)顟B(tài),繩中張力FTmQg不變,故A錯誤;對物體P受力分析如圖所示設(shè)37°時,F(xiàn)fP沿斜面向上,由平衡條件可得:mPgsin 37°FTFfP,可得:FfP0.15mPg,當(dāng)45°時,mPgsin 45°FTFfP,可得:FfPmPg0.043mPg,可見,物體P受到的靜摩擦力沿斜面向下,且變小,B正確,D錯誤;物體P對斜板的壓力由FNmPgcos 37°變?yōu)镕NmPgcos 45°變小了,故C錯誤13.(多選)(2019·紹興月考)如圖所示,水平桌面上平放一疊共計54張的撲克牌,每一張的質(zhì)量均為m.用一手指以豎直向下的力壓第1張牌,并以一定速度向右移動手指,確保手指與第1張牌之間有相對滑動設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同,手指與第1張牌之間的動摩擦因數(shù)為1,相鄰兩張牌間的動摩擦因數(shù)均為2,第54張牌與桌面間的動摩擦因數(shù)為3,且有1<2<3.則下列說法正確的是()A第1張牌受到手指的摩擦力向左B第2張牌到第53張牌之間可能發(fā)生相對滑動C第2張牌到第53張牌之間不可能發(fā)生相對滑動D第54張牌受到水平桌面向左的靜摩擦力解析:選CD.第1張牌相對于手指的運(yùn)動方向與手指的運(yùn)動方向相反,則受到手指的滑動摩擦力方向與手指的運(yùn)動方向相同,故A錯誤;設(shè)手指對第1張牌的壓力為F,對第2張牌分析,第3張牌對它的最大靜摩擦力Ff32(2mgF),而受到的第1張牌的最大靜摩擦力為Ff12(mgF)<Ff3,則第2張牌與第3張牌之間不發(fā)生相對滑動;同理,第3張牌以下相鄰兩張牌之間也不發(fā)生相對滑動,故B錯誤,C正確;對第54張牌分析,桌面對它的最大靜摩擦力Ffm3(F54mg),第53張牌對它的最大靜摩擦力Ff532(F53mg)<Ffm,故第54張牌相對桌面靜止,由平衡條件可知,故D正確14.一拖把放在粗糙水平面上保持靜止,當(dāng)沿推桿對拖把施加一個與水平方向成角的推力F后,仍保持靜止,如圖,則()A拖把所受的合力增大B拖把受水平面的支持力減小C拖把受靜摩擦力增大D此時拖把所受的摩擦力大小為(mgsin )解析:選C.拖把始終保持靜止,故所受合力始終為零,A錯誤;不加F前,拖把受重力和支持力的作用有Gmg,支持力Nmg,摩擦力f0,加力F后,對物體受力分析如圖所示:由平衡條件得:NmgFsin ;fFcos ,故支持力和摩擦力都變大,C正確,A、B、D錯誤15.(多選)(2019·金華調(diào)研)如圖所示,小球a的質(zhì)量為小球b質(zhì)量的一半,分別與輕彈簧A、B和輕繩相連接并處于平衡狀態(tài)輕質(zhì)彈簧A與豎直方向夾角為60°,輕質(zhì)彈簧A、B伸長量剛好相同,則下列說法正確的是()A輕質(zhì)彈簧A、B的勁度系數(shù)之比為31B輕質(zhì)彈簧A、B的勁度系數(shù)之比為21C輕繩上拉力與輕質(zhì)彈簧A上拉力的大小之比為 21D輕繩上拉力與輕質(zhì)彈簧A上拉力的大小之比為 2解析:選AD.設(shè)輕質(zhì)彈簧A、B伸長量都為x,小球a的質(zhì)量為m,則小球b的質(zhì)量為2m.對小球b,由平衡條件,彈簧B中彈力為kBx2mg;對小球a,由平衡條件,豎直方向kBxmgkAxcos 60°,聯(lián)立解得:kA3kB,選項A正確,B錯誤;水平方向,輕繩上拉力FkAxsin 60°,選項C錯誤,D正確- 6 -

注意事項

本文((浙江選考)2020版高考物理總復(fù)習(xí) 第二章 1 第1節(jié) 重力 彈力 摩擦力練習(xí)(含解析))為本站會員(Sc****h)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!