湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《專題2 空氣和水 單元3 自然界的水 第2課時(shí) 水的組成》學(xué)案(無(wú)答案)(新版)湘教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):108742914 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?.28MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《專題2 空氣和水 單元3 自然界的水 第2課時(shí) 水的組成》學(xué)案(無(wú)答案)(新版)湘教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《專題2 空氣和水 單元3 自然界的水 第2課時(shí) 水的組成》學(xué)案(無(wú)答案)(新版)湘教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《專題2 空氣和水 單元3 自然界的水 第2課時(shí) 水的組成》學(xué)案(無(wú)答案)(新版)湘教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)2020屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《專題2 空氣和水 單元3 自然界的水 第2課時(shí) 水的組成》學(xué)案(無(wú)答案)(新版)湘教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1專題專題 2 2 空氣和水空氣和水 單元單元 3 3 自然界的水自然界的水 第第 2 2 課時(shí)課時(shí) 水的組成水的組成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步認(rèn)識(shí)氧氣,知道它是一種可燃性氣體。2.通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水是由氫元素和氧氣素組成的純凈物。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)(一)知識(shí)回顧1.任何物質(zhì)都是由元素組成的。過(guò)氧化氫(H2O2)由_元素和_元素組成,氫氣(H2)由_元素組成,氧氣(O2)由_元素組成。2.觀察下列制氧反應(yīng),指出它們的共同點(diǎn):A. KMnO4K2MnO4+MnO2+O2B. H2O2H2O+O2相同點(diǎn): _; _; _。3.檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是氧氣的方法為_(kāi),判斷某物質(zhì)燃燒有水生成的方法為_(kāi)。(二)

2、閱讀理解1.氫氣是一種_的氣體,_溶于水,密度比空氣_。氫氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為:_。2.水的組成:在電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生的氣體是_,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_,它們的體積比為_(kāi),此實(shí)驗(yàn)證明了水在通電的條件下分解生成_和_;說(shuō)明水是由_元素和_元素組成的。二、合作探究。仔細(xì)觀察老師進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn),并思考有關(guān)問(wèn)題:【探究過(guò)程】1.在水槽中加入 1000ml(10%15%)NaOH 溶液,在兩支試管中裝入濃 NaOH 溶液,倒扣在兩電板上,連接電路。2.接通電源,觀察電板上和試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象,3.從水槽中取出與電源正極一端的試管,用拇指堵住口向上,松開(kāi)拇指,用帶火星的木條檢驗(yàn)。4. 從水槽中取出與

3、電源負(fù)極一端的試管,用拇指堵住口向上,松開(kāi)拇指,靠近火焰,移開(kāi)拇指點(diǎn)火?!咎骄垦b置】【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1.通電后,兩電極上有_產(chǎn)生;MnO222.通電一段時(shí)間后,兩試管內(nèi)分別收集有一定體積的氣體.其中與電源+極相連的試管內(nèi)氣體體積_,與電源“ ”極相連的試管內(nèi)氣體體積_.體積之比大約為_(kāi);3.檢驗(yàn)氣體:與電源_極相連的試管內(nèi)氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,與電源_極相連的試管內(nèi)氣體點(diǎn)燃后能安靜的燃燒,并發(fā)出_火焰?!咎骄拷Y(jié)果分析】1.水是由_元素和_元素組成的。2.水電解的化學(xué)表達(dá)式為:_,該反應(yīng)屬于_反應(yīng)。三、課堂練習(xí)。1.下列變化中屬于化學(xué)變化的是()A.水蒸發(fā)B.水結(jié)冰C.水沸騰D.水電解2.某同學(xué)

4、通過(guò)學(xué)習(xí)知道,電解水生成的氫氣和氧氣的體積比應(yīng)是 2:1,但自已實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于 2: 1, 針對(duì)這一發(fā)現(xiàn), 你認(rèn)為下列做法不可取的是 ()A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因B.大膽提出假設(shè),氧氣比氫氣更溶于水C.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣D.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值接近,可以認(rèn)為是實(shí)驗(yàn)成功3.關(guān)于水的組成,下列描述中正確的是()A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫元素和氧元素組成的C.水是由水元素組成的D.水是由幾種物質(zhì)混合而成的4.右圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)電源的 A 為_(kāi)極,B 為_(kāi)極。(2) C 試管中收集到的氣體是_, 可以用_檢驗(yàn);D 試管中收集到的氣體是_,可以用_檢驗(yàn)。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出,水是由_組成的。5.氫氣具有_性, 在空氣 (或氧氣) 中燃燒時(shí), 放出大量的_, 產(chǎn)生_火焰,在其火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有_出現(xiàn)。需要注意的是,混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸, 因此, 點(diǎn)燃?xì)錃馇埃?一定要_?!菊n后反思】

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!