《2020年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 26 歌詞三首《在希望的田野上》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 26 歌詞三首《在希望的田野上》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題歌詞三首在希望的田野上課型講讀課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1整體感知歌詞內(nèi)容，體會(huì)歌詞中表達(dá)的愛(ài)國(guó)主義的思想感情。2反復(fù)誦讀詩(shī)歌，體會(huì)和推敲歌詞中精煉形象的語(yǔ)言。3有感情地朗誦歌詞，深情歌唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確地把握歌詞的內(nèi)涵和感情。反復(fù)朗讀，讀出感情，讀出節(jié)奏和韻律。課前預(yù)習(xí)學(xué)法導(dǎo)合作學(xué)習(xí)、比較研讀、深情歌唱、朗讀背誦、賞析品味知識(shí)構(gòu)建在希望的田野上主要內(nèi)容及情感這是一首歌唱祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的歌。通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)充滿希望的田野的贊美，抒發(fā)了對(duì)美好生活的贊美，歌頌了新時(shí)代、新生活，又表達(dá)了對(duì)未來(lái)的憧憬之情。歌詞從贊美家鄉(xiāng)、歌頌理想、憧憬未來(lái)這三方面表現(xiàn)對(duì)這片土地充滿了希望。歌詞結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，形式整齊，語(yǔ)言明快，充分
2、抒發(fā)了勞動(dòng)人民幸福、自豪和對(duì)未來(lái)充滿美好希望的感情，及對(duì)生活的熱愛(ài)之情。相關(guān)鏈接【作者簡(jiǎn)介】曉光，我國(guó)著名詞作家，1982年他與作曲家施光南一起滿懷激情地寫(xiě)下了在希望的田野上這首歌。1978年黨的十一屆三中全會(huì)恢復(fù)了解放思想，實(shí)事求是的思想路線，在這一思想路線的指引下，黨領(lǐng)導(dǎo)廣大農(nóng)村干部群眾，以解放和發(fā)展生產(chǎn)力為根本目的，積極探索，大膽創(chuàng)新，廢除高度集中的人民公社體制，形成了以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的格局，隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的深入推行，在短短的幾年中，中國(guó)農(nóng)村就發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)民生活質(zhì)量顯著提高，農(nóng)村到處呈現(xiàn)一番生氣勃勃的景象。在希望的田野上就是歌頌這一喜人的新景象。知
3、識(shí)預(yù)習(xí)收集贊美家鄉(xiāng)的詩(shī)歌。課堂探究1、聽(tīng)錄音2、讀歌詞（歡快）3、賞析：三個(gè)排比句分別歌頌了什么？歌頌家鄉(xiāng)及生活（景物描寫(xiě)）“一片”“十里”春夏秋冬歌頌理想及勞動(dòng)（描寫(xiě)：西北東南）農(nóng)牧副歌頌未來(lái)及奮斗（動(dòng)作描寫(xiě)：舉、笑、彈、歌唱）老少男女總之：對(duì)美好家鄉(xiāng)，生活，未來(lái)的贊美（改革開(kāi)放后）寫(xiě)作特點(diǎn)：句式整齊，層層深入，朗朗入口修辭：比喻、排比、學(xué)唱鞏固訓(xùn)練當(dāng)堂練習(xí)1說(shuō)說(shuō)你對(duì)“禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)”的理解_2在希望的田野上三段歌詞的末兩句句式相同，但用詞略有變化，想想這些變化有什么含義。_3仿寫(xiě)：請(qǐng)寫(xiě)一段文字，表現(xiàn)你理想中的“希望的田野”_課后作業(yè)十五的月亮照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)
4、寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念我守在嬰兒的搖籃邊你巡邏在祖國(guó)的邊防線我在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田你在邊疆站崗值班啊豐收果里我的甘甜也有你的甘甜軍功章呵有你的一半也有我的一半十五的月亮照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)寧?kù)o的夜晚你也思念我也思念我孝敬父母任勞任怨你獻(xiàn)身祖國(guó)不惜流血汗我肩負(fù)著全家的責(zé)任你在保衛(wèi)國(guó)家安全啊祖國(guó)昌盛有你的貢獻(xiàn)也有我的貢獻(xiàn)萬(wàn)家團(tuán)圓是你的心愿也是我的心愿、這首歌詞所押的韻母是：、上下段開(kāi)頭兩句運(yùn)用“反復(fù)”的修辭手法，其表達(dá)效果是：渲染中秋之夜親人彼此思念的感情。、為什么“豐收果里有你的甘甜，也有我的甘甜？”豐收成果是雙方面辛勤耕反思總結(jié)格言警句大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。周恩來(lái)
2020年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 26 歌詞三首《在希望的田野上》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版
