《六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 -2.2《應(yīng)用問(wèn)題（二）》教案 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 -2.2《應(yīng)用問(wèn)題（二）》教案 浙教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、應(yīng)用題（二）教案教學(xué)目標(biāo)（1）使學(xué)生更好的理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的性質(zhì)。來(lái)源:Z|xx|k.Com（2）使學(xué)生能熟練的利用百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的性質(zhì)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。來(lái)源:Z*xx*k.Com（3）培養(yǎng)學(xué)生的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)（1）熟練的利用百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。（2）培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生可以更好地解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)（1） 如何引入百分比和分?jǐn)?shù)的性質(zhì)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。（2）如何讓學(xué)生建立解決實(shí)際問(wèn)題的能力，更好的理解百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)（一）鋪墊。1、情景引入。來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)老師：同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了百分比的應(yīng)用，相信你們已經(jīng)對(duì)百分比有了進(jìn)
2、一步的認(rèn)識(shí)，下面我們就來(lái)接觸更多的百分比和分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用？學(xué)生：好的。2、引出課題。（PPT展示）老師：皮衣有200件，比羊毛衫少八分之三，羊毛衫有多少件？同學(xué)們看圖一起討論一下。一段時(shí)間后。老師：恩，現(xiàn)在我們一起來(lái)看課件，看看和你們的想法是否是相同的。老師：我們?cè)賮?lái)看：（1）羊毛衫的件數(shù)比皮衣多百分之幾？（2）皮衣與羊毛衫的件數(shù)比是幾比幾？同學(xué)們分組討論一下，也可以按照書(shū)上的例子來(lái)畫(huà)圖解決問(wèn)題。老師：現(xiàn)在我們一起來(lái)看課件上面是怎么解決問(wèn)題的。老師：同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在這里都設(shè)了X這個(gè)參數(shù)來(lái)解題，解題的時(shí)候是不是給你們帶來(lái)了簡(jiǎn)單呢？學(xué)生：是的?。ǘ┱n堂練習(xí)。課堂練習(xí)：超市售出山茶油150瓶，比售出的橄欖油多四分之一？（查看PPT解題）來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)讓學(xué)生獨(dú)立完成在練習(xí)本上。（指名三名學(xué)生做在小黑板上）提示：注意計(jì)算時(shí)只寫(xiě)必要的計(jì)算過(guò)程。（教師巡視）（三）全課小結(jié)：這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了利用百分比和分?jǐn)?shù)的性質(zhì)來(lái)計(jì)算一些生活中的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)這些問(wèn)題，學(xué)生們更加熟悉的了解了百分比和分?jǐn)?shù)的意義和在實(shí)際生活中的應(yīng)用。（四）鞏固練習(xí)：第41頁(yè)第1、2題。（五）作業(yè)。第41頁(yè)第3、4題。
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 -2.2《應(yīng)用問(wèn)題（二）》教案 浙教版
