《動感課堂2020年春七年級語文下冊 第二單元 5《魯迅自傳》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《動感課堂2020年春七年級語文下冊 第二單元 5《魯迅自傳》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）語文版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
魯迅自傳 課題魯迅自傳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解魯迅的生平經(jīng)歷和主要創(chuàng)作成果。2、掌握人物自傳的一般寫法。3、學(xué)習(xí)魯迅先生嚴(yán)肅的人生態(tài)度和愛國思想，樹立正確的人生觀和價值觀。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、提問背誦詩詞五首。2、掌握作者魯迅的有關(guān)內(nèi)容。預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測1、熟讀課文，掌握下列字、詞。 給下列加點(diǎn)字注音。自傳_乞食_彷徨_ _侮蔑_ _自我發(fā)現(xiàn) _ 解釋下列詞語的意思變故：學(xué)力：籌辦：侮蔑：自我發(fā)現(xiàn) _自主學(xué)習(xí)1、閱讀課后附文吶喊自序，進(jìn)一步認(rèn)識魯迅。2、默讀課文，用自己的話概述魯迅在1881年到1930年的主要經(jīng)歷。合作探究1、 熟讀課文，思考：魯迅的人生道路上有幾次重大轉(zhuǎn)折？其中最重要的是哪一次?2、快速閱讀課文，思考：魯迅先生走上文學(xué)救國的道路后，在文學(xué)創(chuàng)作方面有哪些重大成果？自我質(zhì)疑個性感悟遷移訓(xùn)練1、閱讀附文老舍自傳，并與課文比較，舉例說說它們在語言運(yùn)用方面的不同。2、學(xué)完魯迅自傳一文后，討論：你覺得魯迅是個怎樣的人？（學(xué)生可以暢所欲言）層次作業(yè)1、積累本課的生字、詞語。（必做）2、請學(xué)生模仿課文寫一篇400字左右的自傳。（選做）3、采訪一位長輩，代他（她）寫一篇自傳。（選做）
動感課堂2020年春七年級語文下冊 第二單元 5《魯迅自傳》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）語文版
