山西省洪洞縣七年級語文下冊 第一單元 3 回憶魯迅先生(第1課時)學案(無答案) 新人教版

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1、3 回憶魯迅先生 【學習目標】1了解課文背景,整體感知課文,體會偉人魯迅日常生活中平易溫和的一面。2學習本文擷取生活瑣事展現(xiàn)人物性格的寫作方法。3學習魯迅先生克己待人待客、關愛親人、生命不息、戰(zhàn)斗不止的精神?!緦W習重點、難點】 1.學習本文通過捕捉有靈性的生活細節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫作方法。2. 理解偉人魯迅豐富而細膩的感情世界。第一課時一、第一次先學后教1創(chuàng)作背景魯迅說過:“想看好花,一定要有好土。”又曾表示:“只要能培一朵花,就不妨做會朽的腐草。”為了培育蕭紅這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇葩,魯迅甘作春泥,甘為人梯,在她的作品中傾注了大量心血;魯迅去世之后,蕭紅從悲痛中振作起來,陸續(xù)出

2、版和發(fā)表了許多名篇佳作。在零零總總的魯迅回憶錄中,蕭紅的回憶魯迅先生一枝獨秀。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品,而且是中國現(xiàn)代懷人散文的典范,是敬獻于魯迅墓前的一個永不凋謝的花環(huán)。由于作者蕭紅是魯迅先生的學生,跟回憶對象魯迅有著直接交往,對回憶對象充滿著緬懷崇敬之情,素材又來自于親歷、親聞,因此作品不僅富于史傳性,而且也富于文學性。2關于蕭紅原名張遒(qi)瑩,“蕭紅”是她發(fā)表生死場時使用的筆名,另有悄吟,玲玲,田娣等筆名。被譽為“30年代的文學洛神”,也曾被魯迅譽為“當今中國最有前途的女作家”。主要作品有:生死場、馬伯樂、呼蘭河傳、小城三月。 3關于魯迅我們曾經(jīng)學過魯迅的文章 和 ,請說說自己對魯

3、迅本人及他的作品的了解。二、第二次先學后教自學指導1填空:從文題回憶魯迅先生可以看出這是一篇 的散文。2看清字形給加點字注音。虔( )誠 紊( )亂 肋( )膜 噢( )的一聲抽屜( ) 解剖( ) 遭殃( ) 躊躇 ( )( )喘( )著 窘( )迫 鑒( )賞 闔( )一闔眼睛3閱讀全文,整體感知并思考:文中的魯迅留給你的總體印象是什么?4請你用簡潔的語言概括文中魯迅的八個生活片段?這些生活片段中詳寫的哪些?全文所寫生活片段中哪個片段給你留下的印象最深刻?從中能看出魯迅先生怎樣的性格特征?(學法指導:“以我讀了 -感受到了魯迅先生-的品質(zhì)或精神”的句式概栝。三、當堂檢測:1文學常識填空:本文作者是 ,現(xiàn)代著名女作家。其代表作有 、 ,等,她被 譽為“當今中國最有前途的女作家”。2魯迅,原名 ,又名周樟壽,字豫山、豫亭,后改名為豫才。偉大的無產(chǎn)階級 家、.家、 家,是中國文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。在發(fā)表中國文學史上第一篇白話小說狂人日記時首次使用筆名“ ”。他的著作以小說、雜文為主,代表作有:小說集、;散文集(原名舊事重提);散文詩集;雜文集、等。

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