海南省??谑械谑闹袑W(xué)八年級語文上冊《第13課 人琴俱亡》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版

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1、人琴俱亡 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、有感情地誦讀全文。 2、能根據(jù)課下注釋掌握重點字詞的意思,疏通并理解文意。 3、感受兄弟之間的深厚情誼。 【重點難點】 重點:能根據(jù)課下注釋掌握重點字詞的意思,疏通并理解文意。 難點:感受兄弟之間的深厚情誼。 一、預(yù)習(xí)板塊。 1、參照文下注釋理解文意。把不懂的地方勾畫出來,小組合作解決,質(zhì)疑釋疑,力求字字落實。 (1)、為下列加點字注音。(還可以補(bǔ)充生疏的字詞) 俱病篤 ( ) 語時了不悲( ) 索輿來奔喪( ) 徑入( ) 弦既不調(diào)( ) 擲地( ?。? 慟絕良久( ) 月

2、余亦卒 ( ) (2)、疏通文句,落實字詞。 俱: 病篤: 亡: 何以都不聞消息: 語時了不悲: 便索輿來奔喪: 子敬素好琴: 便徑入坐靈床上: 弦既不調(diào): 擲地云: 因慟絕良久: 月余亦卒: 2、文學(xué)常識。 (1)劉義慶(403年—444年), (朝代)文學(xué)家,彭城(今江蘇徐州)人。是皇室成員,襲封臨川王,又被人稱“臨川王義慶”。 (2)本文選自 ,這部著作是我國魏晉南北朝時期“志人小說”的代表作,記述了從漢末到東晉之間士族、文人階層的言談,逸事等。 二、探究板塊。 1、用“/”畫出下列句子的停頓。

3、 ①因慟絕良久 ②月余亦卒 ③子敬素好琴 ④便徑入坐靈床上 ⑤便索輿來奔喪 ⑥此已喪矣 ⑦何以都不聞消息 三、復(fù)習(xí)板塊。 1、下列加點字的解釋與"慟絕良久"中"絕"解釋相同的是 (   ?。? A.趕盡殺絕 B.悲痛欲絕 C.絕無此意 D.美妙絕倫 2、下列加點字的解釋與"慟絕良久"中"良"相同的是 (   ?。? A.除暴安良 B.用心良苦 C.消化不良  D.良莠不齊 3、翻譯下列句子 ①王子猷、子敬俱病篤。 ②何以都不同消息?此已喪矣。 ③便索輿來奔喪,都不哭。 ④因慟絕良久。月余亦卒。 4、人們常用“人琴俱亡”這個成語比喻什么? 5、根據(jù)你平時的積累,完成下列各題。 (1)寫一句關(guān)于手足情深的詩句: (2)寫兩個反映親情的成語故事: 四、小結(jié)

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