海南省??谑械谑闹袑W(xué)八年級語文上冊《第12課 甜甜的泥土》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版

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海南省海口市第十四中學(xué)八年級語文上冊《第12課 甜甜的泥土》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版_第3頁
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1、甜甜的泥土 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、揣摩鑒賞優(yōu)美詞句;學(xué)習(xí)作者生動形象地描寫人物、塑造人物性格的方法。 2、了解小小說的特點,體會對比手法及立意新奇,結(jié)尾驚奇的寫作手法。 3、感受偉大母愛,深刻理解真愛無處不在。 【重點難點】 重點:揣摩鑒賞優(yōu)美詞句;學(xué)習(xí)作者生動形象地描寫人物、塑造人物性格的方法。 難點:感受偉大母愛,深刻理解真愛無處不在。 一、預(yù)習(xí)板塊。 1、初讀課文,掃清字詞障礙。 (1)、為下列加點字注音。(還可以補(bǔ)充生疏的字詞) 沉寂( ) 慍色( ) 洶( ) 沉浸( ) 冷漠( ) 稀疏( )

2、愣怔( )( ) 黯淡( ) 消融( ) 瞅( ) 凝視( ) (2)、解釋下列詞語在文中的意思。 踉蹌: 呆滯: 惶然: 2、檢查預(yù)習(xí)。 (1)、這篇課文給我們講了一個怎樣的故事?請將本文大致情節(jié)概括出來。 4、文中有這樣一句:“同學(xué)們在嘻嘻哈哈的笑聲中和他一起分享著歡樂,只有老師悄悄背過了身……”老師為什么要“悄悄背過了身”? 5、如果文中的王小亮就是你,那么你拿到母親送來的奶糖會怎么辦?課文中王小亮又是如何處置奶糖的?他為什么這樣做? 6、當(dāng)王小亮發(fā)現(xiàn)奶糖融化后,

3、“呆呆地凝視著”,此時此刻他想到了什么? 三、復(fù)習(xí)板塊。 1、選詞填空。 (1)回答他的是奪眶而出的淚水和 (A.踉蹌;B.蹣跚)而去的背影。 (2)他傷心地 (A.蹲;B.坐)在地上,呆呆地 (A.注視;B.凝視)著。 (3)一會兒,又情不自禁地伸出凍裂的小手指, (A.摳;B.挑)起一點泥土放在舌尖上。 2、“她黯淡的眼神里,射出熱切的光?!?“黯淡”的眼神里怎么會射出“熱切”的光?二者是否前后矛盾?說說你的理解。 3、王小亮是個什么樣的孩子?請結(jié)合具體事例加以分析理解。 4、仿照例句,以“母愛”為話題,結(jié)合自己的感受再寫一個句子。 母愛是甘甜的雨露,滋潤你的心田;母愛是一陣春風(fēng),撫摸你的心田;母愛是 。 四、小結(jié)

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