《重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級(jí)語文上冊(cè) 第4單元 第17課 奇妙的克隆導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級(jí)語文上冊(cè) 第4單元 第17課 奇妙的克隆導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、奇妙的克隆
自習(xí)
1.默讀課文，圍繞第三、四部分小標(biāo)題進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫和批注。
2．細(xì)讀第四部分，克隆技術(shù)能給人類帶來哪些好處？
3.從課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子，朗讀體會(huì)。
活動(dòng)一：閱讀課文第三部分，整體感知第三部分內(nèi)容
1.概括第三部分各個(gè)自然段的內(nèi)容。
2．第10自然段采用了什么說明順序？
活動(dòng)二：拓展思維，明白事理；弄清條理，理解順序
1. “有關(guān)‘克隆人’的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。科技越發(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法
2、律等問題?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
①科學(xué)是一把雙刃劍，既可造福人類，也可殃及人類，而且科學(xué)造福人類和殃及人類的程度在同步增長(zhǎng)，如核的發(fā)現(xiàn)和利用；
②科學(xué)的發(fā)展越來越從自然界逼近了人類本身，越來越深刻地觸及人類的倫理、道德和法律以及人類心靈，如克隆人問題；
③科學(xué)發(fā)展也會(huì)引發(fā)人類道德倫理觀的變革和更新。如何確立并完善現(xiàn)代社會(huì)倫理道德價(jià)值觀，使之既能導(dǎo)正科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，又能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，理性而德性運(yùn)用科學(xué)之劍，使之為人類造福，同時(shí)又讓人類真正享受并體會(huì)到科學(xué)帶來的幸福，這將是現(xiàn)代社會(huì)必須探討和面對(duì)的問題。
2.課文用了四個(gè)小標(biāo)題，層次分明，條理清楚。文章四個(gè)部分是按什么順序排列的？
自測(cè)
1.從課文中找出三個(gè)能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子。
2. 下列句子使用了什么說明方法，有何作用？
①這種來自一個(gè)祖先的無性繁殖的后代群體也叫“無性繁殖系”，簡(jiǎn)稱無性系。（ ）
作用：
②有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲。（ ）
作用：
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