陜西省靖邊縣第四中學八年級語文上冊 落日的幻覺導學案(無答案) 新人教版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號:110866305 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:114.50KB
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1、落日的幻覺 學習目標:1、閱讀課文,把握課文主要內容,提煉信息語句。2、體會課文準確、生動、形象的語言特點。3、學會正確探究身邊自然現(xiàn)象的能力,明白透過現(xiàn)象看本質的道理?!局R鏈接】同學們可能都聽過“猴子撈月亮”的故事。猴子看到井水中有個月亮,心想月亮掉到井里這可不行,就想趕快把這月亮撈上來,可是無論如何總是撈不起井水中的月亮。后來抬頭望天,發(fā)現(xiàn)“月亮還掛在天上”。其實猴子看到的井水中的月亮只是一個幻覺。生活中的幻覺現(xiàn)象還很多,下面,讓我們一起走進課文落日的幻覺,去探尋日落時種種幻覺景觀背后的科學奧秘吧。(猴子看到的井水中的月亮這一幻覺是怎樣產生的呢?原理-光的反射。水中的月亮是天上月亮的虛像

2、。因為水面就相當于平面鏡,平面鏡成等大、正立的虛像,這是光的反射。)。自主學習,思考問題(一)預習檢測1、給下列加橫線的字注音:幻覺( ) 吟詠( ) 綺麗( )殷紅( ) 日薄西山( ) 氣息奄奄( )2、查閱出處,理解含義:日薄西山,氣息奄奄:夕陽無限好,只是近黃昏:3、第段從人們關注日出而不太重視欣賞日落寫起,引用了 ,兩句古詩文推測人們的心理,引出下一段對日落景象的描寫。(二)自主學習,整體感知:1、快速默讀課文,試用一句話概括本文內容。2、落日的幻覺具體有哪些? 產生這些幻覺的原因分別是什么?3、從表格來看,文章的說明順序是什么?日落時的幻覺產生幻覺的原因2、課文的前三段和后四段是什么關系?請簡要闡明。4、從文中找出你認為最生動、最精美的語言,細細品味一下,先在小組內分享,然后再說給全班同學聽。拓展延伸:平時你也一定觀察過日落或日出,那你有沒有發(fā)現(xiàn)過類似課文中所提及的幻覺現(xiàn)象呢?幻覺往往是美麗的,真實往往是丑陋的,本文還可以給你哪些深層次的人生啟示?

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