《貴州省六盤水市第十三中學(xué)九年級物理全冊 第十五章 第二節(jié) 電流和電路導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省六盤水市第十三中學(xué)九年級物理全冊 第十五章 第二節(jié) 電流和電路導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、電流和電路導(dǎo)學(xué)案（無答案）
課題
第十五章 第 2 節(jié) 電流和電路
學(xué)情預(yù)設(shè)
環(huán)節(jié)
學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
解讀目標(biāo)
重點(diǎn)難點(diǎn)：畫電路圖
重難點(diǎn)
定
向
自
學(xué)
1．電（荷）：摩擦過的物體有了 的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。
2．自然界中存在 種電荷，它們之間的作用規(guī)律是 。
知識(shí)準(zhǔn)備
知識(shí)點(diǎn)一 電流（重點(diǎn)）
1、電流的形成：電荷的
2、 形成電流。
2、電流的方向： 規(guī)定為電流的方向。
針對練習(xí)一
1. 下列關(guān)于電流的說法中正確的是 （ ）
A.只有正電荷的移動(dòng)才能形成電流
B.只有自由電子的移動(dòng)才能形成電流
C.正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?
D.負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?
知識(shí)點(diǎn)二 電路的構(gòu)成
1、 電路
一個(gè)完整的電路由 、 、 、
四種電學(xué)元件構(gòu)成，電路就是把電源、用電器、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來組成的電流路徑。
（１）電源：提供電能的裝置。如電池、發(fā)
3、電機(jī)。
（２）用電器：消耗電能的裝置。如電燈、電視、電風(fēng)扇、電磁爐等。
（３）開關(guān)：控制電路通斷的裝置。常見的有拉線開關(guān)、撥動(dòng)開關(guān)、聲控開關(guān)。
（４）導(dǎo)線：將電源、用電器、開關(guān)連接起來的器材。
2、電路中形成電流的條件： 。
3、電路的三種狀態(tài)：
（1）通路： 的電路。
（2）斷路： 的電路。
（3）短路：
4、 的電路。
針對練習(xí)二
1.如圖所示是手電筒的剖面圖，在手電筒的電路中， 是它的電源，
是它的開關(guān)， 是它的用電器。
２. 如圖所示，開關(guān)s閉合時(shí)，電路可能發(fā)生的情況是（ ）
A．燈L1發(fā)光 燈L2不發(fā)光 B．電池被燒壞
C. L1燈絲被燒壞 D．L2燈絲被燒壞
３.如圖5-5-1５所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，
圖 5-5-15
燈L1、L2都不發(fā)光．某同學(xué)用一段導(dǎo)線去查找電
路故障，他將導(dǎo)線并接在燈L2的兩端，發(fā)現(xiàn)燈L1
亮，L2不亮
5、；當(dāng)把導(dǎo)線并在燈L1兩端是，發(fā)現(xiàn)兩
個(gè)燈都不亮，由此可知（ ）
A． L1短路 B．L1斷路
C．L2短路 D．L2斷路
知識(shí)點(diǎn)三 電路圖（重點(diǎn)）
1、電路圖： 叫電路圖。
2、閱讀課奔熟悉以下常用的的電學(xué)元件符號
針對練習(xí)三
10.用導(dǎo)線將這些電路元件連接起來組成電路，并畫出電路圖
11.如圖所示，根據(jù)電路圖連接電路
6、
注意: 電路圖的畫法：橫平豎直，有棱有角，元件不能畫在拐角處，元件不能畫在交叉處，元件分布要均勻，電路圖呈長方形。）
檢
查
討
論
檢查預(yù)習(xí)情況
討論在預(yù)習(xí)中存在的問題：
討論在小組中仍然不能解決的問題：
展
示
反
饋
展示小組在定向自學(xué)中的疑難問題、
１． （長沙中考）請根據(jù)如下圖所示的實(shí)物圖，在虛線框中畫出電路圖。
中考鏈接
反
思
總
結(jié)
1、 我掌握哪些知識(shí)？
2、 我不明白的問題和需要改進(jìn)的地方？
3、 教師總結(jié)：
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