《貴州省織金縣三塘中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 課題 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《貴州省織金縣三塘中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 課題 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
序號(hào):28
班級(jí):____________ 姓名:____________
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):
1、了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。
2、認(rèn)識(shí)顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的原理。
導(dǎo)學(xué)方法:分析討論法
課 時(shí):1課時(shí)
導(dǎo)學(xué)過(guò)程:
課前導(dǎo)學(xué):
顯微鏡的構(gòu)造:_________________________________________________________
望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造:_________________________________________________________
課堂導(dǎo)學(xué):
1、顯微鏡
(1)基本構(gòu)造:由兩個(gè)______
2、__鏡組合,一個(gè)叫________,另一個(gè)叫,反光僮是一個(gè)________鏡,作用________。
(2)作用:觀察很小的物體。
(3)原理:被觀察的物體在物鏡的焦點(diǎn)_____________,通過(guò)物鏡成________、________、________像,這個(gè)實(shí)像在目鏡的焦點(diǎn)______________,通過(guò)目鏡成________、________、________像,經(jīng)過(guò)兩次放大,可看到肉眼看不見(jiàn)的小物體。
2、望遠(yuǎn)鏡:
(1)基本構(gòu)造:由兩個(gè)________鏡組合,一個(gè)叫________,另一個(gè)叫________。
(2)作用:觀察遠(yuǎn)處的物體。
(3)原理:遠(yuǎn)處的物體經(jīng)物
3、鏡成____________的實(shí)像,這個(gè)實(shí)像在目鏡的焦點(diǎn)____________,再通過(guò)目鏡成________、________、________像,實(shí)質(zhì)是拉近被觀察的遠(yuǎn)處物體,擴(kuò)大視角,從而看到遠(yuǎn)處物體。
思考:①什么叫視角?視角的大小與什么因素有關(guān)?②物鏡口徑較大的作用。為什么天文望遠(yuǎn)鏡常用凹面鏡作物鏡?③顯微鏡的放大倍數(shù)如何確定。
師生討論回答:
說(shuō)明:物鏡和目鏡都是由凸透鏡組成的望遠(yuǎn)鏡,叫開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡。
教師引導(dǎo)、學(xué)生自我小結(jié):
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造、原理、區(qū)別。
課外練習(xí):
1、如圖所示是一種天文望遠(yuǎn)鏡的光路圖,分析圖中光路可知它的物鏡是(
4、 )
A、平面鏡B、凹透鏡C、凹面鏡D、凸透鏡
2、顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)________透鏡,人眼通過(guò)顯微鏡觀察微小物體時(shí),看到的是放大的________(填虛或?qū)崳?
3、觀測(cè)月球等天體時(shí)應(yīng)選用________鏡,觀察細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)應(yīng)選用________鏡。
4、實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭可供選擇,要使被觀察的物體放大到最大倍數(shù),應(yīng)選擇的鏡頭為( )
A、④和⑤ B、②和⑤ C、④和② D、②和⑥
5、小莉同學(xué)在利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)被觀察的物體在視野的左側(cè),為了使被觀察的物體處在視野的中央,她應(yīng)把被觀察的物體( )
A、向左側(cè)移動(dòng) B、向右側(cè)移動(dòng) C、向上側(cè)移動(dòng) D、向下側(cè)移動(dòng)
課后反思