《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第9課《古詩(shī)四首》(第2課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案)(新版)蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第9課《古詩(shī)四首》(第2課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案)(新版)蘇教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、古詩(shī)四首(第二課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、深入理解名句,培養(yǎng)學(xué)生品味語(yǔ)言鑒賞詩(shī)歌的能力。2、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí),養(yǎng)成自主、探究、交流的良好習(xí)慣。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、在積累、感悟和運(yùn)用中引發(fā)熱愛(ài)家園、報(bào)效祖國(guó)的熱情。2、品味名句,體會(huì)真情。三、自學(xué)交流1集體有感情地背誦四首古詩(shī)。2、品味名句,體會(huì)深情。(1)這四首詩(shī)都寫(xiě)于國(guó)家危難之時(shí),詩(shī)中都蘊(yùn)含了詩(shī)人深深的愛(ài)國(guó)情懷。你認(rèn)為四首詩(shī)最能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)深情的詞或句子分別是什么?為什么?(2)自由朗讀,邊讀邊思,并結(jié)合有關(guān)資料,在書(shū)旁寫(xiě)下自己的想法。3.春望“國(guó)破山河在,城春草木深?!币粋€(gè)“深”字寫(xiě)盡山河破碎,人民離散。“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心?!币?yàn)楦袝r(shí)傷懷,加之久別
2、思家之苦,即便是面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景,不但無(wú)心賞玩,反而落淚心驚?!盀R”“驚”二字,在句中都是使動(dòng)用法,意思是花使我的淚水飛濺,鳥(niǎo)使我的心靈驚悸?!胺榛疬B三月,家書(shū)抵萬(wàn)金?!薄斑B三月”見(jiàn)戰(zhàn)禍之長(zhǎng)。泊秦淮“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家?!币粋€(gè)“寒”字,不但讓人想到時(shí)值深秋,更在心頭掠過(guò)一絲寒意?!吧膛恢鰢?guó)恨,隔江猶唱后庭花?!痹?shī)人指責(zé)商女,其實(shí)是一種曲筆,真正該汗顏的是座中那些點(diǎn)歌的人。足見(jiàn)詩(shī)人對(duì)世風(fēng)和時(shí)局的憂憤。十一月四日風(fēng)雨大作“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)?!薄敖┡P孤村”四字,寫(xiě)出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的處境:年老久病,無(wú)所作為。但“不自哀”則引出詩(shī)人對(duì)收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望?!耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬
3、冰河入夢(mèng)來(lái)。”現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境,自然而巧妙,滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)熱忱化為豪壯的詩(shī)句。過(guò)零丁洋 “山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?!币孕蜗蟮谋扔髅鑼?xiě)國(guó)家與個(gè)人的命運(yùn)。“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁?!眱蓚€(gè)帶有感情色彩的地名來(lái)抒寫(xiě)詩(shī)人的憂慮不安,孤苦伶仃?!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!边@激勵(lì)人心的議論表現(xiàn)出詩(shī)人高尚的情操和舍生取義的生死觀。鼓勵(lì)學(xué)生大膽說(shuō)出自己的見(jiàn)解,有創(chuàng)新者,只要合理,都給予肯定。四、展示點(diǎn)評(píng)五、當(dāng)堂檢測(cè)一閱讀杜甫的春望,回答下面的問(wèn)題。國(guó)玻山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪?;B(niǎo)本是可娛之物,為何在詩(shī)人眼里見(jiàn)到后反而落淚心驚? 2
4、城春草木深中的深字很有表現(xiàn)力,歷來(lái)為人所稱(chēng)道,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)作用。二閱讀陸游的十一月四日風(fēng)雨大作,回答下面的問(wèn)題。僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 3對(duì)陸游的十一月四日風(fēng)雨大作一詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是:( )A詩(shī)的一、二句集中在一個(gè)思字上,強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人希望報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。B詩(shī)的三、四句集中在一個(gè)夢(mèng)字上,幻化出的是詩(shī)人魂?duì)繅?mèng)繞的情境。C全詩(shī)格調(diào)積極向上,具有強(qiáng)烈的感染力。D僵臥道出了老邁境況,孤村表明與世隔絕的狀態(tài),真切地寫(xiě)出了作者懷才不遇的凄涼情景。4詩(shī)歌第三句既是眼前現(xiàn)實(shí)情景的描繪,使作者想到了什么?答:三閱讀文天祥的過(guò)零丁洋,回答下面的問(wèn)題。辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。5山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)句中運(yùn)用比喻的妙處。答:6文天祥拒絕降元留取丹心照汗青,是個(gè)有骨氣的人,你能舉出類(lèi)似的事例嗎?答:7你還能寫(xiě)出哪些透著錚錚骨氣的名句?答:8這首詩(shī)和其他三首古詩(shī)春望十一月四日風(fēng)雨大作過(guò)零丁洋在表達(dá)的主旨方面有什么不同?